1、6 ， 你 那 G93 样 子 GE2G8B GD0 我 GCF ？ GA3 事 情 不 GE2 GD1 GC9 GD2 GD3 的 GD2G8F ， 还 GD3 GD4 G83 GD5 。 G9F GD6 里 GD7 GD8 GD9 了 一GD5 ， 美 国 孩 子 GDA GBB GDB GDC ， 觉 GD8 GCB GDD GDE 。G8E GD1 日 本 人 ， 我 GA4 GB1 同 意 G9B 食 在 中 国 G9F 的G87 GAC ， 我 这 么 GDE 年 GFF 在 中 国 的 最 大 GBD GA2 GAA G89GD1 了 吃 。GEC 让 我 GDF GE0 的 G
2、89 ， GCB GDE 中 国 人 并 不 G89 GB5的 G9B 会 吃 G9F 。 在 日 GE6 GE7 GE8 里 ， 中 国 人 不 GAA 重 GE1 吃的 情 GDD GD2 GE2 ， 不 G9A 日 GE6 吃 G9E GFA GB8 有 的 社 会 地 G85 。 而 在 日 本 ， 大 GB9 都GCB 重 GE1 吃 G9E 时 GE3 。 吃 G9E G96 G89 享 GE4 的 GD8 GE4 ， 也 G89 GB9 庭 和 GDF GE0 G83 GE5 的 场G8B 。中 国 人 G99 日 GE6 吃 G9E 不 重 GE1 的 习 GE6 ， 一 GE
3、7 GE8 GE9 到 学 GDA 里 。 最 GEA ，我 发 现 ， 我 上 G90 学 的 孩 子 ， 每 G8D 中 GEB GAA GCC 1 0 分 GEC 的 时 GE3 看 GBB 同 学的 GE3 GED 吃 G9E ， 而 GEE GAC 严 GEF GF0 GF1 GF2 G8D 。在 日 本 ， 吃 G9E G89 G90 学 GE7 们 GF3 GB3 的 GF4 GC8 时 GE3 。 学 GDA GEB G9E 时 GE3 G89 4 5分 GEC ， 接 下 GCA 还 有 二 三 GF5 分 GEC 的 GC8 GF6 时 GE3 。 每 G93 学 GDA
4、都 有 GF7 GBD ， GE2GF8 GB8 GF9 G92 G92 的 G9E GFA 。 G9E GFB 一 到 ， 当 G8D 的 GFC 日 GE7 会 GFD GFE 上 GFF 白 的 围裙 GDB 口 罩 GDB 帽 子 ， GFD 大 桶 拿 到 教 室 里 ， 并 GFD 食 物 GC3 在 每 G93 同 学 的 碗里 。吃 GAC 也 有 学 问 ， 不 GE2 偏 食 和 剩 G9E 。 吃 G9E 时 GD1 了 GB8 G9C 同 学 之 GE3 G87话 ， 会 GFD GAF GB3 重 新 拼 成 五 六 人 一 GF6 面 G99 面 的 样 子 。 大
5、 GB9 坐 好 GE3 ， 会一 GF6 高 兴 地 喊 一 声 G9B 谢 谢 ， 我 要 吃 了 G9F GE3 一 GF6 吃 G9E ， 有 时 还 会 先 介绍 当 G8D 的 GFA 谱 或 GB8 时 蔬 GFA 。 吃 GA4 G9E 也 跟 GB9 里 的 规 矩 一 样 ， G97 G96 GF8 到大 GB9 都 吃 GA4 ， G8D 开 始 收 盘 。我 的 GBE GEF 中 ， 学 GDA GEB G9E 时 GE3 G89 一 G8D 中 最 轻 松 GDB 最 快 GDC 的 美 好 时光 。 GC4 教 育 的 GAD GBD G90 ， 这 样 的 GE
6、B G9E GD2 GE2 ， GE1 GFA GC4 G90 培 GD0 孩 子 GA1 正 确的 态 GBD 吃 G9E ， 学 会 GA9 激 GA8 季 的 GD2 然 恩 惠 ， 了 GB6 饮 食 GE7 GEB ， 并 培 GD0 GD2GBD GDB 劳 GAD 的 习 GE6 ， G99 GC6 孩 子 的 一 GE7 G89 大 有 益 处 的 。现 在 ， GCB GDE 中 国 人 开 始 G87 ， GE7 GE8 GB8 GA5 慢 下 GCA 。 我 想 ， 也 许 中 国 人GE1 GFA 先 GC4 慢 下 GCA 吃 G9E 开 始 。 有 这 么 GDE
7、G95 GFA 傲 GE1 GB1 球 的 美 食 ， GD1 什 么不 好 好 享 GE4 GB1 ？* 放 大 镜小孩撞到桌子都会哭余世维* 新 视 点不 公 平 的 日 本 学 校 谢 素 军慢 慢 地 学 会 吃 饭 斋 藤 淳 子* 成 长 屋加 拿 大 小 学 生 没 课 本 郑 国 栋* 另 表 情趣 说 三 种 人 的 一 生 艾 美 丽我 的 孩 子 在 GC5 拿 大 GD2 大 略 GC1 伦 敦 市 上G90 学 五 年 GB2 。 孩 子 每 G8D GD4 回 GB9 的 ， GAA G89 GE7 具盒 和 学 习 计 划 簿 GA0 的 书 包 几 G92 跟
8、GA9 的一 样 。学 GE7 GFD GAF 本 GD4 回 GB9 G89 一 G87 GCB GD6 罕 的事 ， 这 里 的 GAF 本 GAA GD7 了 ， 一 本 五 年 GB2 数 学 GAF本 要 5 0 GDE GC5 元 。 有 GCB G9F 一 段 时 GE3 ， 老 师 在英 语 GAF 上 都 G89 G9A 孩 子 们 读 G85 利 波 特 G84 。我 G99 此 比 较 GC9 心 ， 也 不 G85 GC1 GA5 GAF 么 辅导 孩 子 ， GAA GB0 问 老 师 上 GAF GA1 什 么 GAF 本 。 老 师似 G92 GCB 不 愿 意
9、G87 ， GAE GBB 一 本 GAF 本 G87 ， 这 本 书并 不 好 ， 我 想 换 一 本 。 GD8 了 一 段 时 GE3 我 G8D G8A明 白 ， 老 师 怕 我 跟 G88 要 GAF 本 ， 因 GD1 GAF 本 GAA GD7了 。学 GE7 G82 GAF 本 并 非 GAF GAF 因 GD1 GD7 ， 也 G89 学GDA 的 习 GE6 ， 学 GDA GE6 GE6 GFD 要 学 的 GAA 容 整 GBD 复GBC GE3 发 G9A 学 GE7 。 有 一 回 ， G8F G87 一 G93 学 GE7 GFD GAF本 GD4 回 GB9 了
10、 ， 有 GB9 G9F 专 门 跑 到 GA0 GB9 看 看 学GDA GA1 的 GAF 本 G89 什 么 样 的 。学 GE7 都 有 GAF GF4 G8E 业 本 ， 也 G89 不 GD4 回 GB9的 。 老 师 布 置 的 G8E 业 学 GE7 当 GF4 GA3 GA4 ， 然 GE3 GFDG8E 业 本 GFF 在 教 室 里 。 这 样 ， 学 GE7 在 学 GDA 里 学了 什 么 ， GB9 G9F GCB 难 G85 GC1 。老 师 每 G8D 布 置 的 GB9 庭 G8E 业 GAA G89 G9B 阅 读3 0 分 GEC G9F 。 有 时 也
11、有 GEA GEB ， GAB 非 G89 G9A GB9 G9F 的GD5 G85 ， 比 GA5 G9B 明 G8D 要 开 大 会 ， GFD 要 求 GED 诵 的诗 句 GED 下 GCA G9F GDBG9B GE3 G8D 有 老 师 GB9 G9F 见 面 会 G9FGF8 。 圣 诞 节 放 假 两 周 ， 老 师 布 置 的 G8E 业 也 G84有 一 G93 词 阅 读 。G90 学 GE7 每 G8D G9D 上 9 GFB 开 始 上 GAF ， 中 GEBGC8 GF6 4 5 分 GEC ， 下 GEB 3 GFB 半 放 学 。 孩 子 每 G8D学 GD8
12、这 么 轻 松 ， 中 国 GCA 的 GB9 G9F 反 倒 不 放 心了 。* 智 慧 站* 彩 虹 桥，积极参与全球产业再分工，承接产业及资本转移，拓展国际市场空间。我国制造业面临发达国家和其他发展中国家“双向挤压”的严峻挑战，必须放眼全球，加紧战略部署，着眼建设制造强国，固本培元，化挑战为机遇，抢占制造业新一轮竞争制高点。3、到2020年，战略性新兴产业增加值占国内生产总值比重达到15%。2015年，我国战略性新兴产业增加值占国内生产总值比重为8%左右。未来5到10年，是全球新一轮科技革命和产业变革从蓄势待发到群体迸发的关键时期。4、为推进经济结构的战略性调整，促进产业升级、提高产业竞争力，国家发改委颁布当前国家重点鼓励发展的产业、产品和技术目录，其
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