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美国青少年司法社会工作的兴衰 .pdf

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美国青少年司法社会工作的兴衰 .pdf

1、效 果 。 禁 止 私 人 建 造 围 栏 和 种 植 植 物 。 而 这 种 景 观 的 视 觉 统 一 性 在 早 期 的 “ 花 园 式 墓 园” 中是鲜见的 。 和 乡 村 花 园 式 墓 园 基 于 浪 漫 主 义 精 神 不 同 , 这 种 墓 园 形 式 反 映 出 人 们 受 现 实 主 义 和 印 象 派 影 响 而 对 自 然 的 态 度 发 生 转 变 , 一 切 都 趋 于 更 加 简 洁 单 纯 5 。 它 是 景 观 设 计 和 系 统 规 范 的 结 合 体 , 要 求 园 中 各 要 素 有 相 对 统 一 的 总 体 规 范 作 指 导 。 墓 地 的 使 用

2、 者 不 能 随 意 分 隔 、 围 合 地 块 , 不 能 按 个 人 的 意 愿 进 行 植 物 配 置 , 一 切 由 墓 园 所 有 者 统 一 布 局 和 管 理 , 形 成 相 对 统 一 的 场 地 和 景 观 风 格 。 这 一 阶 段 的 墓 园 , 虽 然 纪 念 功 能 仍 然 主 要 是 通 过 墓 碑 和 文 字 来 传 达 , 但 经 过 统 一 的 环 境 规 划 营 造 出 的 墓 园 整 体 环 境 也 开 始 承 担 一 部 分 纪 念 功 能 , 而 不 仅 仅 只 是 作 为 一 个 优 美 的 背 景 而 存 在 。 印 象 派 的 “ 抓 住 流 逝

3、 而 过 的 生 活 瞬 间 , 作 为 一 个 变 化 场 景 的 碎 片 ” 的 影 响 , 通 过 艺 术 、 自 我 觉 醒 的 文 化 媒 介 开 始 反 映 变 化 的 瞬 间 、 个 人 的 感 知 等 内 容 。 通 过 平 衡 自 然 到 功 能( 如 成 排 的 坟 墓) 之 间 的 关 系 , 草 坪 公 园 式 墓 园 试 图 打 开 视 觉 框 架 以 产 生 大 的 远 景 形 式 和 氛 围 , 而 没 有 了 在 浪 漫 主 义 乡 村 墓园中看到的错综复杂的细节 。 必 须 提 到 的 是 , 在 美 国 中 西 部 地 区 , 草 坪 公 园 式 墓 园 被

4、O.C. 西 蒙 兹(Ossian Cole Simonds , 1855 1932) 等 人 发 展 成 为 一 种 结 合 了 地 域 特 色 的 草 原 风 格 墓 园(the Prairie Style Cemetery) , 以 位 于 芝 加 哥 市 郊 的 格 雷 斯 兰 德 墓 园(Graceland Cemetery , 1860) 为 代 表 。 其 设 计 辗 转 过 多 位 风 景 园 林 师 , 最 早 由 威 廉 姆 桑 德 斯(William Sandnders) 和 克 利 夫 兰(Cleveland) 合 作 , 他 们 在19 世 纪70 年 代 创 造 了

5、 维 多 利 亚 时 代 公 园 形 式 , 后 来 由O.C. 西 蒙 兹 进 行 改 造 规 划 , 他 强 调 创 造 独 特 的 代 表 美 国 整 个 草 原 地 域 的 景 观 , 从 而 创 造 了 草 原 风 格 。 9 10 图 9 奥本山墓园中的方尖碑与方亭 图 10 依地势而建的墓室 图 11 奥本山墓园中以家庭为单位的墓地布局 图 12 由死者的爱犬雕像忠实守护的墓亭 图 13 奥本山墓园中的参天大树显示了岁月的痕迹 http:/www.springgrove.org. 15中国园林 西 蒙 兹 是 一 位 自 学 成 才 的 风 景 园 林 师 , 他 是 浪 漫 主

6、 义 和 草 原 风 格 之 间 承 上 启 下 式 的 代 表 人 物 。 他 的 职 业 生 涯 始 于19 世 纪80 年 代 , 主 要 设 计 活 动 集 中 在 芝 加 哥 和 美 国 中 西 部 地 区 。 威 廉 米 勒(Wilhelm Miller) 曾 将 西 蒙 兹 在80 年 代 早 期 设 计 的 格 雷 斯 兰 德 墓 园 看 作 美 国 风 景 园 林 设 计 中 个 性 十 足 的 中 西 部 草 原 风 格 的 源 头 4 。 西 蒙 兹 在 1887 年 创 立 美 国 墓 园 管 理 协 会(Association of American Cemetery

7、 Superintendents , AACS) , 使 墓 园 设 计 师 专 业 化 。AACS 的 原 则 是 关 注 “ 创 造 统 一 的 民 族 文 化 ” 和 “ 寻 求 团 结 ” , 相 信 通 过 平 衡 社 会 科 学 和 艺 术 间 的 关 系 , 未 来规划的环境能够反映他们所属时代的理想主义 。 格 雷 斯 兰 德 墓 园 里 有 路 易 沙 利 文(Louis Henri Sullivan , 1856 1924) 、 约 翰 鲁 特(John wellborn Root , 1850 1891) 和 D.H. 伯 纳 姆(Daniel Hudson Burnha

8、m , 1846 1912) 等 芝 加 哥 学 派 建 筑 师 以 及 现 代 主 义 大 师 密 斯 凡 德 罗 (Mies van der Rohe , 1886 1969) 的 墓 地( 图14) , 还 有 许 多 为 芝 加 哥 这 座 城 市 作 出了贡献的社会精英们的墓碑 。 2.3 战争纪念墓园(Military Cemetery) 从19 世 纪 末 到20 世 纪 , 经 历 了 第 一 次 世 界 大 战 的 血 雨 腥 风 , 人 们 的 世 界 观 、 生 死 观 都 发 生 转 变 , 大 量 战 争 纪 念 墓 园(Military Cemetery , 或Me

9、morial Park Cemetery) 兴 建 , 并 在20 世 纪20 30 年 代 盛 行 。 纪 念 墓 园 的 设 计 开 始 摆 脱 传 统 欧 洲 造 园 的 影 响 , 受 到 现 代 主 义 思 潮 的 深 刻 影 响 , 并 融 合 了 美 国 人 与 生 俱 来 的 实 用 主 义精神, 形成形式简练的纪念式墓园, 并一直影响至今 。 阿 灵 顿 国 家 墓 园 (Arlington National Cemetery) 美 国 最 大 最 著 名 的 国 家 军 人 墓 园 , 建 于1864 年 , 坐 落 在 弗 吉 尼 亚 州 阿 灵 顿 郡 , 临 波 多

10、马 克 河(Potomac River) , 位 于 华 盛 顿 市 的 正 对 面( 图15) 。 安 葬 在 这 里 的 有 美 国 的 杰 出 人 物 和 军 事 将 领 , 以 及 历 次 战 争 中 牺 牲 的 一 些 官 兵 , 据 统 计 , 迄 今 在 阿 灵 顿 墓 园 安 葬 的 死 者 已 超 过320 000 人 。 墓 园 占 地252hm 2 (624 英 亩) , 位 于 山 坡 的 墓 地 呈 半 圆 形 , 地 形 绵 延 起 伏 , 树 木 蓊 郁 , 芳 草 如 茵 , 洁 白 的 墓 碑 鳞 次 亮上 去。 好啊,不 过一定要记得回来 喔。 你很优秀,

11、真的! 身材矮小的邓亚萍,喜 欢乒乓球,所有人都不看 好她,但是父亲对她说: 没关系,做 个最好的 自己! 小沈阳曾三次被春晚 淘汰, 他的妻子对他说 : 教学建议: 累 素材,活作文素材 关注点,不唯点,正向材,回避敏感 主,重思考,用主,化大小 高考作文,避免撞,跳出常材,慎重 人文母,写作 ,表情达意能力 关注情境任务作文的走向: 个人、社会、关注国家生活与价取向相合 之以理与之以情相合 事例与事理、 分析相合 个性化表达与者意相合 29 情境写作确立读者意识: 有对象意识,知道对谁说话 有对象意识,知道说什么话 有对象意识,知道用什么方式说话 有对象意识,知道写负责任的文字 虚拟“朋友

12、”“假想敌” 关注“有人说”“还有人说”“也许有人说” 30 解放自己,提高效能 要埋头拉车,更要抬头看路 教师先沉进题海,才能带着学生走正路 要关注试卷和分数,更要关注身心健康、和谐关系 做三套模拟试题VS一套高考题做三遍 写三篇作文VS一篇作文修改三遍 做阅读题对答案VS认真阅读一篇文章 每天忙着做题目VS抽点时间想问题 教师讲题VS学生讲题 地毯式扫射VS狙击式点射 表扬与激励VS批评与否定 31 最后阶段:智慧的较量 时间有保障:舍得 空间不侵扰:忍得 自主有目标:设得 思维要活跃:激得 学习重反馈:评得 32 把握课堂节奏,读、练、讲、纠相结合 最低效的是就题讲题,最有效的是激发动力

13、 最无益的是反复讲理,最温暖的是真诚关心 33 泓域咨询MACRO/ 汽车起重机项目实施方案汽车起重机项目实施方案该汽车起重机项目计划总投资10813.88万元,其中:固定资产投资8425.37万元,占项目总投资的77.91%;流动资金2388.51万元,占项目总投资的22.09%。达产年营业收入20135.00万元,总成本费用15767.25万元,税金及附加203.83万元,利润总额4367.75万元,利税总额5174.03万元,税后净利润3275.81万元,达产年纳税总额1898.22万元;达产年投资利润率40.39%,投资利税率47.85%,投资回报率30.29%,全部投资回收期4.80

14、年,提供就业职位385个。报告根据项目产品市场分析并结合项目承办单位资金、技术和经济实力确定项目的生产纲领和建设规模;分析选择项目的技术工艺并配置生产设备,同时,分析原辅材料消耗及供应情况是否合理。.项目基本信息、项目建设及必要性、市场研究分析、项目规划方案、项目选址研究、项目建设设计方案、工艺技术说明、项目环境影响情况说明、安全经营规范、项目风险、项目节能概况、实施计划、投资方案、经济效益、总结说明等。泓域咨询MACRO/ 汽车起重机项目实施方案第一章 项目基本信息一、项目承办单位基本情况(一)公司名称xxx有限公司(二)公司简介通过持续快速发展,公司经济规模和综合实力不断增长,企业贡献力和

15、影响力大幅提升。 本公司集研发、生产、销售为一体。公司拥有雄厚的技术力量,先进的生产设备以及完善、科学的管理体系。面对科技高速发展的二十一世纪,本公司不断创新,勇于开拓,以优质的产品、广泛的营销网络、优良的售后服务赢得了市场。产品不仅畅销国内,还出口全球几十个国家和地区,深受国内外用户的一致好评。公司致力于高新技术产业发展,拥有有效专利和软件著作权50多项,全国质量管理先进企业、全国用户满意企业、国家标准化良好行为AAAA企业,全国工业知识产权运用标杆企业。公司以生产运行部、规划发展部等专业技术人员为主体,依托各单位生产技术人员,组建了技术研发团队。研发团队现有核心技术骨干 十余人,均有丰富的

16、科研工作经验及实践经验。(三)公司经济效益分析泓域咨询MACRO/ 汽车起重机项目实施方案上一年度,xxx实业发展公司实现营业收入11864.51万元,同比增长14.47%(1499.90万元)。其中,主营业业务汽车起重机生产及销售收入为9821.73万元,占营业总收入的82.78%。根据初步统计测算,公司实现利润总额2510.67万元,较去年同期相比增长441.88万元,增长率21.36%;实现净利润1883.00万元,较去年同期相比增长388.19万元,增长率25.97%。上年度主要经济指标项目 单位 指标完成营业收入 万元 11864.51完成主营业务收入 万元 9821.73主营业务收

17、入占比 82.78%营业收入增长率(同比) 14.47%营业收入增长量(同比) 万元 1499.90利润总额 万元 2510.67利润总额增长率 21.36%利润总额增长量 万元 441.88净利润 万元 1883.00净利润增长率 25.97%净利润增长量 万元 388.19投资利润率 44.43%投资回报率 33.32%财务内部收益率 20.23%企业总资产 万元 19810.80流动资产总额占比 万元 25.20%泓域咨询MACRO/ 汽车起重机项目实施方案流动资产总额 万元 4991.50资产负债率 39.54%二、项目概况(一)项目名称汽车起重机项目(二)项目选址xxx新兴产业示范区

18、(三)项目用地规模项目总用地面积32883.10平方米(折合约49.30亩)。(四)项目用地控制指标该工程规划建筑系数54.66%,建筑容积率1.36,建设区域绿化覆盖率7.36%,固定资产投资强度170.90万元/亩。(五)土建工程指标项目净用地面积32883.10平方米,建筑物基底占地面积17973.90平方米,总建筑面积44721.02平方米,其中:规划建设主体工程31488.84平方米,项目规划绿化面积3290.62平方米。(六)设备选型方案项目计划购置设备共计123台(套),设备购置费2550.34万元。(七)节能分析泓域咨询MACRO/ 汽车起重机项目实施方案1、项目年用电量650

19、602.54千瓦时,折合79.96吨标准煤。2、项目年总用水量20304.67立方米,折合1.73吨标准煤。3、“汽车起重机项目投资建设项目”,年用电量650602.54千瓦时,年总用水量20304.67立方米,项目年综合总耗能量(当量值)81.69吨标准煤/年。达产年综合节能量25.80吨标准煤/年,项目总节能率27.76%,能源利用效果良好。(八)环境保护项目符合xxx新兴产业示范区发展规划,符合xxx新兴产业示范区产业结构调整规划和国家的产业发展政策;对产生的各类污染物都采取了切实可行的治理措施,严格控制在国家规定的排放标准内,项目建设不会对区域生态环境产生明显的影响。(九)项目总投资及

20、资金构成项目预计总投资10813.88万元,其中:固定资产投资8425.37万元,占项目总投资的77.91%;流动资金2388.51万元,占项目总投资的22.09%。(十)资金筹措该项目现阶段投资均由企业自筹。(十一)项目预期经济效益规划目标预期达产年营业收入20135.00万元,总成本费用15767.25万元,税金及附加203.83万元,利润总额4367.75万元,利税总额5174.03万元,税后净利润3275.81万元,达产年纳税总额1898.22万元;达产年投资利润率40.泓域咨询MACRO/ 汽车起重机项目实施方案39%,投资利税率47.85%,投资回报率30.29%,全部投资回收期4

21、.80年,提供就业职位385个。(十二)进度规划本期工程项目建设期限规划12个月。项目承办单位一定要做好后勤供应和服务保障工作,确保不误前方施工。三、项目评价1、本期工程项目符合国家产业发展政策和规划要求,符合xxx新兴产业示范区及xxx新兴产业示范区汽车起重机行业布局和结构调整政策;项目的建设对促进xxx新兴产业示范区汽车起重机产业结构、技术结构、组织结构、产品结构的调整优化有着积极的推动意义。2、xxx实业发展公司为适应国内外市场需求,拟建“汽车起重机项目”,本期工程项目的建设能够有力促进xxx新兴产业示范区经济发展,为社会提供就业职位385个,达产年纳税总额1898.22万元,可以促进x

22、xx新兴产业示范区区域经济的繁荣发展和社会稳定,为地方财政收入做出积极的贡献。3、项目达产年投资利润率40.39%,投资利税率47.85%,全部投资回报率30.29%,全部投资回收期4.80年,固定资产投资回收期4.80年(含建设期),项目具有较强的盈利能力和抗风险能力。泓域咨询MACRO/ 汽车起重机项目实施方案4、从经济的贡献看,截至2017年底,我国民营企业的数量超过2700万家,个体工商户超过了6500万户,注册资本超过165万亿元,民营经济占GDP的比重超过了60%,撑起了我国经济的“半壁江山”。作为中国经济最具活力的部分,民营经济未来将继续稳步发展壮大,为促进我国经济社会持续健康发

23、展发挥更大作用。综上所述,项目的建设和实施无论是经济效益、社会效益还是环境保护、清洁生产都是积极可行的。五、主要经济指标主要经济指标一览表序号 项目 单位 指标 备注1 占地面积 平方米 32883.10 49.30亩1.1 容积率 1.361.2 建筑系数 54.66%1.3 投资强度 万元/亩 170.901.4 基底面积 平方米 17973.901.5 总建筑面积 平方米 44721.021.6 绿化面积 平方米 3290.62 绿化率7.36%2 总投资 万元 10813.882.1 固定资产投资 万元 8425.372.1.1 土建工程投资 万元 3781.252.1.1.1 土建工

24、程投资占比 万元 34.97%2.1.2 设备投资 万元 2550.34泓域咨询MACRO/ 汽车起重机项目实施方案2.1.2.1 设备投资占比 23.58%2.1.3 其它投资 万元 2093.782.1.3.1 其它投资占比 19.36%2.1.4 固定资产投资占比 77.91%2.2 流动资金 万元 2388.512.2.1 流动资金占比 22.09%3 收入 万元 20135.004 总成本 万元 15767.255 利润总额 万元 4367.756 净利润 万元 3275.817 所得税 万元 1.368 增值税 万元 602.459 税金及附加 万元 203.8310 纳税总额 万

25、元 1898.2211 利税总额 万元 5174.0312 投资利润率 40.39%13 投资利税率 47.85%14 投资回报率 30.29%15 回收期 年 4.8016 设备数量 台(套) 12317 年用电量 千瓦时 650602.5418 年用水量 立方米 20304.6719 总能耗 吨标准煤 81.6920 节能率 27.76%21 节能量 吨标准煤 25.8022 员工数量 人 385泓域咨询MACRO/ 汽车起重机项目实施方案第二章 项目建设及必要性一、项目建设背景1、中国制造2025的发布,不仅有利于促进我国传统制造业转型升级,而且进一步明确了未来我国具有发展潜力、发展空间

26、的战略性新兴产业,为我国未来产业经济发展指明了方向,有利于资源优化配置,提升经济效率和经济质量。对于保障我国经济平稳、健康发展起到关键性作用。2、2008年国际金融危机后,发达国家开始重新审视发展实体经济的意义,纷纷实施“再工业化”1 2011年1月至7月文化活动 美国普莱斯比学院 中国贵州大学 简讯 孔子学院组织形式丰富的暑期项目 孔子学院在南卡罗来纳州积极推广国家汉办统一组织的“国际高中生夏令营”活动,成功 召集了来自格林维尔市CCE高中、科技高中、汉普顿高中、哥伦比亚市哈蒙德 高中、伯克利高 中共14名高中生。他们将于于7月赴北京参加开幕式,随即赴吉 林参加为期十天的夏令营活动。在此期间

27、他们将学习汉语、中国 文化,与中国当地高中生一起学习、交流。夏令营结束后,他们 将赴北京参加闭幕式、参观北京重要的历史、文化景点。 孔子学院组织本校学生于5月9日至6月12日赴中国交流学 习。他们将在贵州大学学习四周,第五周将赴重庆、四川、上海 等地进行文化旅游。该学生团由11名学习中文的学生及两名带队 老师组成。所有学生成员均 已在本校学习了一学年的中 文,此次的交流学习能让他们真实地体验在中国的学习、生 活,更近一步了解中国的文化、历史,同时巩固和增添他们 学习汉语的热情。 普莱斯比学院孔子学院和南卡大学孔子学院合作,邀请 南卡罗来纳州教育专家、学校负责人于6月赴中国北京进行 为期一周的考

28、察访问。此次暑期教育专家考察团是继两个孔子学院2010年12月成功组织教育专 家赴中国考察之后的第二个教育专家团。 今年南卡罗来纳州新任教育厅长将参加今年夏天的访 华团,孔院正在积极做该项工作。 该项目旨在帮助南卡罗来纳州教育部门、学校负责人们了解中国、了解孔子学院的办学宗 旨和相关项目。对孔子学院与各地教育主管部门和学校紧密合作、开展中文项目、推广中国文 化有着重要的意义 孔子学院将联合举办“美国东南部中文教学大会” 普莱斯比学院孔子学院联合南卡大学孔子学院、查尔斯顿学院将于9月17日在美国著名东部 港口城市查尔斯顿市主办第一届“美国东南部中文教学大会”。同时,主办三方还邀请埃默里 大学、乔

29、治亚州立大学、肯尼索州立大学、中田纳西州立大学、北卡州立大学、费弗尔大学、 特洛伊大学及孟菲斯大学共同成立“美国东南部中文协会”。 2 孔子学院将在格林维尔市、斯帕坦堡市三所学校开设中文课程 经过近两年的洽谈及筹备,孔子学院与格林维尔市CCE高中、CHARTER 科技学校及斯帕坦 堡市CHARTER科技学校建立友好合作关系,将于2011年秋季在这三所学校正式开设中文课程。 这是孔院成立以来在开启中小学汉语教学工作方面的首战告捷。 目前格林维尔市CCE高中和CHARTER科技学校已分别于2月15日、4月4日举行了中文项目 启动仪式,孔子学院美方院长刘子华博士在启动仪式上致辞。斯帕坦堡市科技学校将

30、于5月举行 启动仪式。 格林威尔市南卡罗来纳儿童剧院从4月1日至10日上演由中国传统故事改编的舞台剧“花木 兰”。孔子学院中方院长晋克俭、中文教师汤漫江、刘羽于4月2日、4月9日赴儿童剧院协助主 办方在剧院大厅现场设置展台,为来观看舞台剧的美国观众们展示富有中国特色的中国手工艺 品、演示中国书法,同时通过散发宣传材料推广“网络孔子 学院”项目。 演出前、中场休息期间及演出结束后孔子学院的展台前 都排满了来自当地的小观众及家长们。 他们对漂亮的中国 手工艺品爱不释手,对能拥有一张写有自己中国名字的小书 签感到兴奋不已。 孔子学院通过支持当地文化机构组织的活动在格林维尔 市进一步巩固了在当地的影响

31、力,成功推广了中国文化。 孔子学院在普莱斯比学院新生咨询会上推广中文项目 普莱斯比学院针对当地高中毕业生分别于4月9日、4月16 在本校体育馆举办了两次新生咨询会。孔子学院教师积极配 合学校安排,在咨询会上布置展台,向学生们介绍孔子学院 开设的中文课程、奖学金项目及“网络孔子学院”网站。展 台前的海报和宣传单吸引了很多高中毕业生及家长,中文教 师们的详尽的介绍也让 很多高中生登记报名。 该新生咨询会是普莱斯比学院每年固定的信息推广会。 孔子学院认识到该活动的重要性和普及性,精心准备各类宣 传资料、展品,充分利用该活动对孔子学院的中文项目做了 积极的推介。 孔子学院参加格林威尔市南卡儿童剧院文化

32、活动 3 孔子学院在普莱斯比学院成立HSK考试中心 普莱斯比孔子学院于4月9日成功主办了汉语水平考试。 孔子学院继去年作为分考场后,总结经验,今年在国家汉办 的支持下正式成立考试中心。本次考试设五个级别,吸引了 来自南卡州北部四所院校的31名考生。普莱斯比孔院在近两 年的运营中积极推行协作理念,兼容地区其他高校的汉语需 求,在多种活动中得到各 合作院校支持,此次汉语水平考试仅为一例。 在汉语教学蒸蒸日上 的背景下,建立并推广国 际汉语标准为大势所趋, 对汉语项目及学生汉语水 平评估起到了积极的推动作用。考试后各院校发回了正面 反馈,有意愿将汉语水平考试纳入秋季教学计划。汉语水 平考试对学生学习

33、汉语的积极性也起到了促进作用。通过 考试,学生的学习得到了认可,并期待在今后的学习中向 更高级别努力。 孔子学院迎来少林武僧的精彩表演 2011年4月8日星期五,孔子学院主办了一场少林功夫表演。三位来自少林寺的功夫师傅各种 格斗技艺的表演显示了深厚的内外功夫。他们的表演让在场的师生为之惊呼不断。一根缝衣针 击穿玻璃、刺爆气球,更是令人目瞪口呆。中国功夫这一历史悠久的独特神奇技艺无疑吸引了 在场的观众。随后,普莱斯比学院的学生们纷纷向师傅们学起了基本功,一招一式有模有样。 不少人流连忘返,不断地向功夫师傅们提出各种问题,有关于功夫的、也有关于少林和尚们修 行的。历时一个小时的表演和互动活动让许多

34、普莱斯比学院的师生感觉意犹未尽。 4 孔子学院组织内容丰富的“汉语角”活动 4月11日,“汉语角”安排了一场 “中国传统游戏之夜”,活动向美国学生介绍了在中国广 为流行的传统娱乐项目麻将。汉语教师汤漫江通过PPT向学生们生动地介绍了打麻将的游戏 规则,并教学生认识了麻将牌面的图案及名称。美国学 生们兴致盎然,通过互动的游戏学习了汉字、积累了词 汇,了解了中国文化,效果明显。 3月22日,美国学生们在“汉语角”交流对中国流 行音乐的了解。 活动中,美国学 生们希望通过了 解中国学生喜欢的音乐了解中国同龄人,从音乐中解读 中国年轻人的思想、感受中国的时尚潮流。同时也通过 学唱中文流行歌曲提高汉语运用能力。 2月23日来自北京的著名书法家赵宏博士莅临普莱斯 比学院,并做了关于中国书法及篆刻艺术的讲座。赵宏博士演示了篆书、隶书、楷书、行书、 草书等不同的书法字体、介绍了中国汉字的演变历史,并通过书写不同形态的“马”字,形象 生动地把中国象形文字展现给现场的师生们。接着,赵博士还给大家介绍了中国篆刻这一独特 中国传统艺术,并现场演示,请美国师生们亲身体验了中国篆刻的乐趣。 5 孔子学院成功举办第二届“南卡中文之


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