天津市高等学校教师职务评审条件(试行) .doc
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1、青年教师教学考核记录本 青年教师: 导 师: 教研室主任: 实施时间: 年 月 至 年 月 广西医科大学基础医学院 2013 年制 - 1 - 基本情况 姓 名性 别出生年月 专 业最高学历最高学位 何时何 校毕业 所在科室 开始参加 教学时间 导师职 称教 龄 二、相关培训及资格认证情况 考核内容通过时间(级别)考核机构 岗前培训 普通话水平测试 教师资格考核 (获高校教师资格证) 附注:上交相关证书复印件。 - 2 - 填表须知:以下表格如有需要可另行加页,原则上一个表格在同一页显示。 三、学习、听课情况 序 号 听课时间学时数内 容(标题) 授课教师 签名 授课教师 所属教研室 附注:要
2、求随堂听导师或其他相关教师的讲课,每学年不少于 12 学时(含理论或实验) , 其中本学科每学年 8 学时以上,其他相关学科课程每学年 4 学时以上。 四、导师听取青年教师讲课情况 - 3 - 序 号 听课 时间 听课 地点 学时数授课内容 听课导师 签名 附注:要求导师听取青年教师讲课(含理论、实验)每学年不少于 6 学时,并填写上交授课 质量评价表(见附件 1-2) 。 - 4 - 五、教学实践情况(教研室考核) 序号时间参与教学实践内容教学对象完成情况 教研室审核意见: 培训期内参与教学,是否有教学差错或教学事故,是 否 主任签名: 年 月 日 附注:记录青年教师培训期内参与教研室教学实
3、践情况。 六、参与教研室集体备课情况(教研室考核) 序号集体备课内容时间地点 教研室审核意见 主任签名: 年 月 日 附注:记录青年教师培训期内参与教研室集体备课情况,并上交集体备课记录复印件。 - 5 - 七、视频录像观看体会 授课课程观看时间 主讲教师主讲教师所在单位 个人观看体会:简述授课教师的优点、缺点(教学态度、语言表达、教学内容手段等) 附注:要求青年教师培训期内至少观看一门国家视频公开课等各类课程的视频录像,并 记录观后体会。 (如观看两门以上课程,可自行加页,每门课程一张表) 八、个人试讲情况(教研室考核) 时 间 试讲内容 参听人员 (注:请列出所有人员姓名,不能以 xxx
4、等代替) 共 人 导师意见 导师签名: 年 月 日 听课教师 综合意见 教学秘书签名: 年 月 日 教研室 意 见 主任签名: 年 月 日 附注:根据学校文件要求(桂医大人200775 号文件 广西医科大学教师试讲制度) , 青年教师上课前需由教研室组织进行试讲,教学秘书填写试讲记录,听课教师填写授课质量 评价表(见附件 1-2) 。 - 1 - 九、个人心得体会/导师总体评价意见(培训期内) 个人体会、收获: 年 月 日 导师总体评价意见: 导师签名: 年 月 日 - 2 - 十、理论课出科试讲情况(教研室考核) 时 间 试讲内容 参听人员 (注:请列出所有人员姓名,不能以 xxx 等代替)
5、 共 人 导师意见 导师签名: 年 月 日 听课教师 综合意见 教学秘书签名: 年 月 日 教研室 意 见 主任签名: 年 月 日 附注:培训期结束后,由教研室组织出科试讲,教学秘书填写试讲记录。听课教师填写 授课质量评价表(见附件 1-2) 。 - 3 - 十一、培训期内讲稿、教案撰写、授课视频和课件制作情况 序号授课内容、章节学 时 课件制作 序号授课内容、章节学时 教案编写 序号授课内容、章节学时 讲稿编写 序号授课内容、章节学时 视频制作 附注:青年教师撰写培训期内所有参与授课课程的讲稿、教案,制作所有参与授课课程 的课件,拍摄至少 1 个学时的授课视频录像,并上交相关材料。 - 4
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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