教育教学能力测试内容及评分标准说课面试答辩.doc
《教育教学能力测试内容及评分标准说课面试答辩.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育教学能力测试内容及评分标准说课面试答辩.doc(2页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、教育教学能力测试内容及评分标准(说课、面试、答辩)姓名: 学科: 测试日期:项目内容评分标准得分说课50分说教材10分1、说清课标对教材的要求,本课在单元中的地位及教材的思路和特点。2、对本课教材重点、难点、关键的分析和把握。3、教学目标确定是否具体、明确、全面、整合,有层次性。A优秀108分能依据课标的要求,对本课教学内容在单元中的地位和作用做出分析。能准确把握教材的思路,重点、难点和特点。教学目标编制具体、合理、全面、差异、体现三维目标。符合学生实际,有个性特点。B合格74分了解把握教材,能确定教学重点、难点,确定的教学目标基本上合理。C不合格30分把握不住教材,抓不住重点、难点和特点。确
2、定的教学目标不准确、不合理。说学情8分1、分析学生的知识基础,生活经验背景,能力起点。2、对学生年龄特点及本课兴趣,学习态度的分析。A优秀86分在说课设计中能依据教育学、心理学的原理,分析学生知识基础,年龄特点,生活经验与背景,兴趣等。B合格53分以教师讲授为主,适当考虑学生的基础,知识背景,年龄特点、兴趣及学习态度。C不合格20分不了解,不分析学情,完全从自身讲授考虑。说教法学法12分1、教法是否针对教材、学生实际,运用灵活恰当。一法为主,多法配合,让学生多种感官活动。2、体现师生、生生互动,以学生为主体,以教师为主导。3、教具、学具、板书等的准备与使用。A优秀129分教法选择符合教材、学生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 教学 能力 测试 内容 评分标准 面试 答辩