江苏省近三年公文真题及解析.doc
《江苏省近三年公文真题及解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省近三年公文真题及解析.doc(11页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、卉字组词和造句 篇一:上册生字组词和造句 (小人)(人口)(大人) 大人:爸爸是大人。 口 (开口)(人口)(出口)(路口)(门口) 门口:我家门口有一只猫。 八 (八天)(八只)(八人)(八个)(八月) 八只:树上有八只小鸟。 目 (目的)(耳目)(目光) 目光:妈妈的目光投向远方。 上 (上下)(上课)(桌上)(上面) 上面:桌子上面有一本书。 马 (立即)(小马)(上马)(马儿) 马儿:马儿在草地上跑。(日出)(日子)(日落)(生日) 生日:今天是爸爸的生日。 月 (月儿)(月光)(月亮) 月亮:今晚的月亮特别圆。 刀 (刀子)(菜刀)(小刀) 小刀:我有一把小刀。 小 (小刀)(小马)
2、(小雨)(小气)(小花) 小花:草地上有许多小花。 山 (高山)(小山)(山上) 山上:山上有许多树。 火 (大火)(小火)(火花)(火车) 火车:我和妈妈去坐火车。(我的)(自我)(我们) 我们:我们是小学生。 我的:我的书包特别大。 土 (土地)(泥土)(土豆) 土豆:我爱吃土豆。 云 (白云)(云朵)(乌云)(云彩) 白云:天上有一朵白云。 云朵:天上有许多的云朵。 大 (大小)(大人)(长大)(大山) 大人:我不是一个大人。 长大:我已经长大了。 (禾苗)(禾田) 禾苗:田里的禾苗长大了。 习 (见习)(学习)(习惯)(复习)(复习) 学习:我正在学习。我要向老师学习知识。 有 (没有
3、)(所有)(有趣)(拥有) 没有:我家里没有种花。 有趣:这本书真有趣。 乐 (欢乐)(可乐)(乐观)(乐意) 可乐:我喜欢喝可乐。 欢乐:我每天都特别欢乐。 同 (共同)(一样)(同学)(一同)(同样)(同桌)同学:小明是我的同学。 一同:我和妈妈一同出门。(木材)(木头)(树木) 木头:这里有许多木头。 我们要保护花草树木。 开 (开水)(开门)(开口)(开始) 开水:我在喝开水。 开门:我帮爸爸开门。 水 (开水)(喝水)(河水)(口水) 河水:这里的河水真干净。 喝水:我在喝水。 耳 (耳朵)(木耳)(耳目)(耳边) 耳朵:我的耳朵特别大。 木耳:我喜欢吃木耳。 雨 (大雨)(小雨)(
4、雨水)(雨滴)(雨衣)(雨伞)篇二:一年级上册生字组词和造句s版2015 (小人)(人口)(大人) 大人:爸爸是大人。 口 (开口)(人口)(出口)(路口)(门口) 门口:我家门口有一只猫。 八 (八天)(八只)(八人)(八个)(八月)八只:树上有八只小鸟。 目 (目的)(耳目)(目光) 目光:妈妈的目光投向远方。 上 (上下)(上课)(桌上)(上面) 上面:桌子上面有一本书。 马 (立即)(小马)(上马)(马儿) 马儿:马儿在草地上跑。(日出)(日子)(日落)(生日) 生日:今天是爸爸的生日。 月 (月儿)(月光)(月亮) 月亮:今晚的月亮特别圆。 刀 (刀子)(菜刀)(小刀) 小刀:我有一
5、把小刀。 小 (小刀)(小马)(小雨)(小气)(小花)小花:草地上有许多小花。 山 (高山)(小山)(山上) 山上:山上有许多树。 火 (大火)(小火)(火花)(火车) 火车:我和妈妈去坐火车。(我的)(自我)(我们) 我们:我们是小学生。 我的:我的书包特别大。 土 (土地)(泥土)(土豆) 土豆:我爱吃土豆。 云 (白云)(云朵)(乌云)(云彩) 白云:天上有一朵白云。 云朵:天上有许多的云朵。 大 (大小)(大人)(长大)(大山) 大人:我不是一个大人。 长大:我已经长大了。 (禾苗)(禾田)(禾稼) 禾苗:田里的禾苗长大了。 习 (见习)(学习)(习惯)(复习)(复习) 学习:我正在学
6、习。我要向老师学习知识。 有 (没有)(所有)(有趣)(拥有) 没有:我家里没有种花。 有趣:这本书真有趣。 乐 (欢乐)(可乐)(乐观)(乐意)(音乐)可乐:我喜欢喝可乐。 欢乐:我每天都特别欢乐。 音乐:我喜欢上音乐课。 (共同)(一样)(同学)(一同)(同样)(同桌)同学:小明是我的同学。 一同:我和妈妈一同出门。 木 (木材)(木头)(树木) 木头:这里有许多木头。 树木:我们要保护花草树木。 开 (开水)(开门)(开口)(开始) 开水:我在喝开水。 开门:我帮爸爸开门。 水 (开水)(喝水)(河水)(口水) 河水:这里的河水真干净。 喝水:我在喝水。篇三:一年级上册生字组词和造句 r
7、n 人 xiornkudren (小人)(人口)(大人) dren kubbashdren大人:爸爸是大人。 口 kiku mnkurnkuwjiechkulkumnku(开口)(人口)(出口)(路口)(门口) 门口:我家门口有一只猫。 八 (八天)(八只)(八人)(八个)(八月) 八只:树上有八只小鸟。 目 (目的)(耳目)(目光) 目光:妈妈的目光投向远方。 上 (上下)(上课)(桌上)(上面) 上面:桌子上面有一本书。 马 (立即)(小马)(上马)(马儿) 马儿:马儿在草地上跑。 日 (日出)(日子)(日落)(生日) 生日:今天是爸爸的生日。 月 (月儿)(月光)(月亮) 月亮:今晚的月
8、亮特别圆。 刀 (刀子)(菜刀)(小刀) 小刀:我有一把小刀。 小小花:草地上有许多小花。 山 (高山)(小山)(山上) 山上:山上有许多树。 火 (大火)(小火)(火花)(火车) 火车:我和妈妈去坐火车。 我 (我的)(自我)(我们) 我们:我们是小学生。 我的:我的书包特别大。 土 (土地)(泥土)(土豆) 土豆:我爱吃土豆。 云 (白云)(云朵)(乌云)(云彩) 白云:天上有一朵白云。 云朵:天上有许多的云朵。 大 (大小)(大人)(长大)(大山) 大人:我不是一个大人。 长大:我已经长大了。 禾 (禾苗)(禾田) 禾苗:田里的禾苗长大了。(见习)(学习)(习惯)(复习)(复习) 学习:
9、我正在学习。我要向老师学习知识。 有 (没有)(所有)(有趣)(拥有) 没有:我家里没有种花。 有趣:这本书真有趣。 乐 (欢乐)(可乐)(乐观)(乐意) 可乐:我喜欢喝可乐。 欢乐:我每天都特别欢乐。 同 (共同)(一样)(同学)(一同)(同样)(同桌) 同学:小明是我的同学。 一同:我和妈妈一同出门。 木 (木材)(木头)(树木) 木头:这里有许多木头。 我们要保护花草树木。 开 (开水)(开门)(开口)(开始) 开水:我在喝开水。 开门:我帮爸爸开门。 水 (开水)(喝水)(河水)(口水) 河水:这里的河水真干净。 喝水:我在喝水。 耳 (耳朵)(木耳)(耳目)(耳边)木耳:我喜欢吃木耳
10、。 雨 (大雨)(小雨)(雨水)(雨滴)(雨衣)(雨伞) 大雨:今天下大雨。 雨衣:下雨要穿雨衣。 田 (稻田)(田地)(田野)(种田)(耕田)(农田) 田野:田野里有小兔子。 种田:农民伯伯在种田。 北 (北边)(北方)(东北)(北极)(北京)(北风) 北京:我想去北京玩。 北方:北方的冬天特别冷。 东 (东北)(东西)(东边)(东风)(东方) 东方:太阳从东方升起来了。 东西:妈妈买了特别多东西。 鱼 (小鱼)(鱼儿)(金鱼)(钓鱼) 钓鱼:爸爸带我去钓鱼。 小鱼:河里有许多小鱼。 西 (东西)(西边)(西风)(西北)(西方) 西边:太阳从西边落下。 儿 (儿童)(少儿)(儿子)(女儿)(
11、马儿)(鱼儿) 儿童:我们都是儿童。 儿子:他是老师的儿子。(两个)(两只)(两人)(两位) 两个:我有两个苹果。 天 (天空)(天上)(天下)(白天)(明天)(天气)(春天)(天天)天上:天上有一只风筝。 明天:明天我要去上学。 只 (只有)(只要)(只在)(只会)(只好)(只是) 只是:我只是一个小小孩。 只有:我只有一支笔。 也 (重庆各区县gdp排名 篇一:06-2008年重庆各区县GDP排名 2009年重庆各区县GDP、增速、常住人口和人均GDP,地点财政收入 区县 GDP(亿) 增速(%)常住人口(万)人均GD(元) 渝北区 铜梁县 巫山县 41.9143.8614.934.531
12、6.272.2716.071.5716.043.1116.274.2714.149.776.818.8712.353.8514.3115.4816.264.1715.185.4714.049.7820.857.2314.9101.3616.843.93 25058.36 34413.1 38032.16 46732.26 41967.28 19484.91 26127.17 26801.41 17796.02 26300.25 53953.82 16720.44 19726.82 23988.39 20298.6 15398.49 20825.92 13300.4 15647.24 65782
13、.88 18034.66 17144.51 13100.87 12927.2 12799.81 12614.78 12481.41 10796.66 10653.79 10239.99 10012.87 8419.04 8334.79 7360.89 7043.02 22966.15 11篇二:重庆市各区县经济开展实力的比较研究 重庆市各区(县)经济开展实力的比较研究 杨 成50110202706 摘要:在金融危机的背景下,重庆市的经济开展保持平稳较快的增长速度,经济开展成就令人瞩目。但是各区、县间的经济开展实力仍然存在明显差异,因此为了更准确定位各地区的经济开展程度和实力,并制定应地适宜的经
14、济开展战略,平衡并加快重庆各地区的经济开展,有必要对重庆市各区(县)的经济实力进展评价。本文运用因子分析和聚类分析对重庆市39个区(县)的经济开展实力进展科学的分类、比较和研究。研究结果将重庆市39个区(县)划分为经济开展实力雄厚、经济开展实力较强、经济开展实力薄弱四类地区,并为提升各类地区的经济开展实力提出相应的政策建议。 关键词:经济开展实力;因子分析;聚类分析;比较研究 一、引言 重庆市自直辖以来,凭借长江“黄金水道”之便,依托丰富的资源,大幅度改善根底设备建立,积极优化产业构造、调整和转变经济开展方式,各项经济指标都比直辖前有了大幅度的提高,其速度和水平在全国各大主要省市中都处于领先,
15、但跟北京、上海、天津相比,重庆仍处于“直辖市初级阶段”,差距较为明显,同时其所辖的区(县)经济开展实力和开展水平也是有特别大差异。各区(县)的经济开展实力不仅反映该区域经济开展的实力,而且也决定了重庆市作为一个整体在区域经济中的相对地位。自2000年国家统计局进展全国百强县排名活动以来,对各地区经济开展实力的研究内容丰富、评价指标和评价方法也不尽一样,各具特色。因此,为了促进重庆市区(县)经济的持续、平衡、平稳、较快开展,同时提升重庆市整体经济水平和经济实力,对全市各区(县)经济开展实力进展科学的比较、分析和研究,从中找出差距和缺乏,关于制定符合科学开展的、适宜全市各区(县)实际情况的经济开展
16、战略和策略具有重要的理论和实践意义。 二、 区域经济开展实力概述 (一) 区域经济开展实力的概念 关于区域经济开展实力内涵的研究,由于兴起的比较晚,理论界至今还没有达成共识。但有一点是共同的:它是一个决定经济开展情况的时间概念和地区概念。冒小栋和李燕辉认为,经济开展和实力是指一个地区在某一时期所表达出来的经济开展全貌,综合反映给地区经济开展水平。高志刚那么认为,研究区域经济开展实力,不仅要分析区域经济开展水平的高低,还应调查各区域经济对上一级区域经济增长奉献的大小。高辉灵认为,区域经济开展实力是指一定时期内、一定区域范围中,阻碍并决定经济开展全局的才能。笔者认为,应该定义为一定时间和空间范围内
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
20 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 三年 公文 解析