新能源设备生产项目可行性研究报告-可参考案例-备案立项.doc
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4、两方面得到锻 炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干 打下良好基础。 通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产 技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资 料;生产组织管理等内容,加深对电子器件的工作原理、设 计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车 间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课,从 事这方面的研制、设计等打下良好的基础。 在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了 了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们 的独立工作能力等。 总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小 就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西
5、 给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在工厂电 子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个 步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二, 电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并 亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训 练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践 能力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重 点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动 手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 通过一个月的学习,我觉得自己收获颇多,还在以下 几个方面的收获: 一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解 到了测试普通元件与电路
6、元件的技巧、印制电路板图的设 计制作与工艺流程、吹风筒、手电筒、鼻毛机的工作原理 与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以 后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中 更是有着现实意义。 二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知, 纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。 没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研 究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高 了自己解决问题的能力。比如做手电筒组装与测试时,发 现的好几个短路的焊盘都被我维修好了。 林小宇0002000001思想汇报20190807160725145197u32E1QOMZ2Pi
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