锚杆框架防护施工作业指导书.pdf
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1、日为中国人民解放军建军纪念日。4、秋收起义答案:秋收起义是1927年9月9日,由毛泽东在湖南东部和江西西部领导的工农革命军(即红军)举行的一次武装起义,是继南昌八一起义之后,中国共产党领导的又一次著名的武装起义,是中共党史军史上的三大起义之一(另一个是广州起义)。5、井冈山革命根据地答案:土地革命战争时期,中国共产党在湖南、江西两省边界罗霄山脉中段创建的第一个农村革命根据地。1927年10月,毛泽东率领经“三湾改编”后的秋收起义部队到达井冈山,先后在宁冈、永新、茶陵、遂川等县恢复和建立了党组织,发展武装力量,开展游击战争,领导农民打土豪分田地,建立红色政权,实行工农武装割据,创立了党领导下的第
2、一个农村革命根据地。三、问答题1、简要说明万寿宫与许真君信仰答案要点:(1)万寿宫,或称旌阳祠,数以千计,遍布全国各地城乡,乃至台湾、新加坡、马来西亚等地区和国家。亦是我国古代会馆文化的代表,故亦称江西会馆、江西庙、江西同乡会馆、豫章会馆等。万寿宫,为纪念江西的地方保护神俗称“福主”的许真君而建。(2)许真君,原名许逊,字敬元。三国吴赤乌二年(239年),许逊生于南昌县长定乡益塘坡。他天资聪颖,五岁入学,十岁知经书大意,后立志为学,精通百家,尤好道家修炼之术。真君二十九岁出外云游,曾拜吴猛为师,得其秘诀。后又与当时的大文人郭璞结交,访名山福地,觅修真炼丹之所。许逊死后,为了纪念他,当地乡邻和族
3、孙在其故居立起了“许仙祠”,南北朝时改名“游帷观”,宋真宗赐名并亲笔提“玉隆万寿宫”。历经许多朝代,宫中香火不断,而且江西人在外地建立了许多“万寿宫”,数量不下几百座。在古代,有江西人聚住的地方,就有万寿宫。2、简要说明景德镇瓷文化答案要点: (1)景德镇是以盛产瓷器而闻名于世的,有着瓷都的美誉。 “新平冶陶,始于汉世”,从汉代起,景德镇就开始了制瓷历史,据文献记载已有近1700多年的历史。在这漫长的制瓷历史进程中,它集各地名窑之大成,汇聚制瓷技艺之精华,形成了独具特色的景德镇瓷器,并以品种繁多,装饰丰富,造型优美,制作精良而著称于世。 (2)自宋代起,景德镇瓷器就成了皇家宫廷的御用瓷器。元朝
4、统治后进一步在景德镇设立了“浮梁瓷局”,专门监造供朝廷使用的御用瓷器,并为官府机构枢密院定烧印有“枢府”铭文的卵白釉瓷。(3)元代时期的景德镇在制瓷工艺上有了新的突破,这在我国陶瓷史上占有极为重要的地位。首先是制胎原料的进步,采用瓷石加高岭土的“二元配方”法,提高了烧成温度,减少了器物的变形,因而能烧造颇有气势的大型器皿,并采用了还原焰烧成,使景德镇瓷器的特色充分显示出来了,使中国画技巧和制瓷工艺的结合更加成熟。 (4)明代景德镇所产的瓷器,数量大,品种多,质量好,销路广,宋应星的天工开物在叙述当时景德镇瓷器的产量时是这样说,“合并数郡,不敌江西饶郡(指景德镇),若夫中华四裔,驰名猎取者,皆饶
5、郡浮梁景德镇之产也。” (5)明代以后,朝廷专门在景德镇设立了御窑厂,烧造的瓷器专供朝廷之用。此时景德镇瓷器的生产是“天下窑器所聚,万杵之声殷地,火花炸天,夜令人不能寝”的江南雄镇。景德镇在明万历时期就成为举世闻名的瓷都了。(6)清王朝对景德镇的陶政设施,大致沿袭明代遗制。景德镇瓷器生产在康熙、雍正、乾隆时期有了突飞猛进的发展,制瓷技术更趋娴熟精湛,品种尤为丰富多彩,高温颜色釉“晶莹纯全”,珐琅彩、粉彩精细秀雅,康熙时期的青花、三彩、五彩风格别致,雍正时期的墨彩朴素清逸,乾隆时期的青花玲珑和仿古瓷雕等特种工艺瓷巧夺天工,出神入化,令人惊叹。 (7)景德镇瓷器在近代有了长足的发展和提高,在近代全
6、面继承历史传统特色的基础上有了创新和发展。而今,瓷器已成为江西在全国乃至全世界最具识别性的风物之一,千年以来形成的瓷文化更可谓是江西文化里精致华美的一章。 3、为什么称江西为“文章节义之邦”?答案要点:在宋代以前,江西所出人才并不突出,除陶渊明之外几乎举不出其他有份量的文化名人,但在北宋中后期迅速崛起为文化中心的位置, “宋诗大家胥出江西了”, “欧王苏黄”,三位江西人一位蜀人),并且一直保持到明代中前期。况且宋朝是华夏文化的造极之世,是第二个诸子百家时代,江西文化人无疑是其中的主角。两宋时期,众多文化巨子从江右喷薄而出,叱咤风云,开宗立派,引领潮流,晏殊、晏几道、欧阳修、李觏、曾巩、王安石、
7、黄庭坚、陆九渊、杨万里、姜夔、周必大、文天祥等就是其中最杰出的代表,这一时期是江西人文辉煌灿烂、如日中天的极盛之期.元代至明初,江西文人承宋代之余烈,在正统的文化领域里,取得的成就和地位仍然首屈一指,之后也在比较高的水平上运行。元代以来江西所产的著名文化名人有马端临、虞集、揭傒斯、刘时中、吴澄、罗钦顺、解缙、魏良辅、汤显祖、宋应星、王猷定、魏禧、朱耷、蒋士铨、陈三立、文廷式、李瑞清、陈寅恪、萧公权、傅抱石、梅汝璈、程懋筠、胡先骕、黄秋园、古龙、公刘等等,亦可称得上超超玄箸矣! 4、什么是井冈山精神答案要点:井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地。井冈山精神的内涵可以用五句话来概括:1. 坚
8、定不移的革命信念。2. 坚持党的绝对领导。3. 密切联系人民群众的思想作风。4. 一切从实际出发的思想路线。5. 艰苦奋斗的作风。5、江西茶文化之深厚表现在哪些方面?答案要点:(1)江西是“茶禅一味”思想的渊薮;(2)产生了许多有影响的茶文化作品,如欧阳修的双井茶;(3)茶深深影响江西民俗;(4)茶书的编撰为茶史留下宝贵资料,如明代朱权撰写的茶谱。 3、向课堂40分钟要质量,充分利用课堂时间,提高课堂效率。 4加强课外阅读的指导,指导学生做好读写笔记,使读写的内容更加丰富,指导学生做好读写笔记。 5、在班级成立“一帮一同成长”小组,让优等生帮助学困生,共同成长共同进步。 6、注重说话练习,创造
9、多种机会,使学生得到充分的锻炼。 7、利用好写字课,认真指导“行楷”字的书写。教育咨询0002000002工作计划20201015230105172343kPTHNroqPPzyENr7mVTdLW0paLMjbfkwnH/M3bzsCoLhWSBarhzMx7O5v6YrLpROe017d18e0981b51322cdebd5b61bd86d生写好行楷字,学生初次学写行楷,因此有着一定的难度,教师要注意指导。 六、教学措施 :1、教学时,注意营造民主、和谐、宽松的课堂气氛,培养学生学习语文的兴趣。 2、严格要求自己,学习、领会新的教育理念,取长补短,努力形成自己的教学风格。 3、向课堂40分
10、钟要质量,充分利用课堂时间,提高课堂效率。 4加强课外阅读的指导,指导学生做好读写笔记,使读写的内容更加丰富,指导学生做好读写笔记。 5、在班级成立“一帮一同成长”小组,让优等生帮助学困生,共同成长共同进步。 6、注重说话练习,创造多种机会,使学生得到充分的锻炼。 7、利用好写字课,认真指导“行楷”字的书写。教育咨询0002000002工作计划20201015230105172343,asposee017d18e0981b51322cdebd5b61bd86d(;嘀憂憂开憂憂O2008年秋人力资源管理本科复习应考指南(选修).doc2008年秋人力资源管理本科复习应考指南(选修).doc202
11、0-101640afea25-a85b-4ecc-8368-84f394e49a15NVjyDNEqUzF0Nx3zkicwgZM+TL0bX9XN6M1bjuN/UZvgFT4fxR0a3A=E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot40e99348b3628bb87b33ea67f40069d3教育咨询20201016012430206162da5d3ad03ab89412ecc865b974d3da860磯憂(;瘀嘀憂憂开憂憂O2008年秋人力资源管理本科复习应考指南(选修)19744.doc2008年秋人力资源管理本科复习应考指南(选修)19744.doc2020-10
12、1652e19bb8-26b2-4f83-b8c3-3d24d681e8792h9G/qpj1jIzmz7fXLL378bL7BjblclbzCcy2iqfX4veXZwttRXx4Q=E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot15e8895ea5e1939ff0d6a7fcfb7aa715教育咨询2020101601243173816148e110dbe6a028d1e015af8380dbea01原始公有制经济基础之上的。它主要表现为氏族议事会、部落议事会与部落联盟议事会等形式,是适应了当时社会对简单协作劳动的领导与军事指挥要求的领导体制。13、领导环境:是指制约和推动领导
13、活动发展的各种自然要素和社会要素的总和。14、领导文化:是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展,对于领导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等各方面的综合反映形式,是客观领导过程在领导者心理反映上的积累或积淀,是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和精神导向。15、非正式领导者:是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者,其领导地位主要是依靠个人才能和魅力赢得的。16、领导素质:是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责,发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件,是在一定的心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导
14、工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。17、道德素质:是指一定群体或组织乃整个社会在一定时期调节人与人之间相互关系的价值标准和价值判断、道德规范和道德要求内化为心灵内容后形成的整个精神内涵,是充满价值内容和主观取向的领导精神素质。18、领导群体结构:是在一个系统内,构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。19、领导素质的测评:就是对领导素质进行检测、测试、测量、验证、判断和评价的总称,是对领导的专项素质或综合素质进行科学客观把握的系统化应用理论与应用技术。20、领导关系:是指领导者在进行领导活动的过程中,领导者与被领导者及领导者与被领导者相互之间发生、发展和建立起来的一种工作和
15、感情交往的关系,即领导主体在领导活动中与组织系统中的其他成员发生的工作关系和非工作关系的总和。21、群体:是指介于组织和个人之间的,通过一定的社会互动关系而集合起来的,进行共同活动的人们的集合体。22、非正式群体:是人们在交往活动中,由于有共同的兴趣、共同的关系、共同的感情、共同的目标等等而自发组织起来的群体。23、冲突:是指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自特点和利益的不同,所产生的对立态度或行为。24、领导决策:是指领导者为了达到某种领导目的,而选择一种最佳途径或方案的行为过程。25、头脑风暴法:又称专家会议决策法,是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对象未来的发展趋势及其状况做
16、出集体判断的方法。26、鱼缸法:是一种通过领导宏观职能结构效应的发挥来进行决策的方法。运用这个方法时,所有决策人员围成一个圆圈,然后通过某个中心人物同其他成员之间的互动来进行决策。因其形成鱼缸,故得名“鱼缸法”。27、危机:是威胁决策者的核心价值或根本利益的,追使决策者在信息不充分和事态发展高度不确定情况下,需要迅速决策的不利情势的集合。28、人力资源:就是一个国家在一定时期、一定范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动过程的全部劳动人口的总和;从狭义的角度讲,“人力资源”也就是一个经济组织内在生产过程中能够有效利用的劳动力总量。29、激励:就是激发和鼓励组织成员的工作动机,使其潜在的工作动机
17、尽可能充分发挥和维持,从而更好地实现组织目标的过程。30、首因效应:指对人的看法过多地依赖于第一印象,因此往往形成错误的心理定势。31、戴维现象:美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能,并将其精心培育成才,使法拉第名声大振。但此后戴维却开始贬低法拉第。伯乐由识别和培养千里马,转而处处限制和妨碍千里马奔驰,带有一定的普遍性,这一现象叫“戴维现象”。32、马太效应:是指对已有相当知名度的人给予的荣誉越来越多,而对那些尚未出名的人则往往忽视他们的成绩,或不承认或贬低其价值这样一种常见的不合理现象。33、领导协调:就是对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制,使组织保持一种平衡状态以实
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