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承担产品质量责任能力

第四单元 承担对社会的责任 1 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 范仲 淹 “为中华之崛起而读书” 周恩 来 “以天下为己任” 毛泽 东 思考探索:结合这些名人的时代 背景,思考中华民族的优良爱国 传统带给你的启示是什么? 2 国家兴亡 匹夫有责 作为公民,在做好自己 本职工作的同时,还要胸怀 第

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1、第四单元 承担对社会的责任 1 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 范仲 淹 “为中华之崛起而读书” 周恩 来 “以天下为己任” 毛泽 东 思考探索:结合这些名人的时代 背景,思考中华民族的优良爱国 传统带给你的启示是什么? 2 国家兴亡 匹夫有责 作为公民,在做好自己 本职工作的同时,还要胸怀 。

2、第二课第二框 承担对社会的责任 阅读资料回答问题: 国家兴亡 匹夫有责 作为公民,在做好自己本职工 作的同时,还要胸怀天下,承担起 关爱社会的责任,共同营造“我为人 人、人人为我”的社会氛围。 作为外企员工,他们遇到了什么考验? 作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择? 作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责? 是否具有高度的社会责任感:若辞去在这家外企的工作,。

3、 第二节 承担对社会的责任 一、国家兴亡 匹夫有责 (怎样承担起对社会的责任? ) 二、热心公益 服务社会 (参加公益活动的意义) 李文是一名出租车司机。他深切地 感受到,出租车是城市流动的风景,于 是他向全市的出租车司机发出“文明在的 士,美化新城市”的倡议。 一位市民向环保部门举报某化工厂 在夜间偷偷排放未经处理的污水。 九年级4班的部分同学利用双休日在 市民广场举办了“珍爱。

4、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 第二课 在承担责任中成长 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 1、集体和个体的关系P19 (1 1)集体的存在离不开个体集体的存在离不开个体 (2 2)个体只有紧紧依靠集体才能个体只有紧紧依靠集体才能 有无穷的力量有无穷的力量 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 2 2。

5、第二框 承担对社会的责任 看完视频谈谈你的感受? 1.懂得要维护国家的尊严,主动为国分忧,与国家共度难 关。 2.知道热心公益、服务社会,是承担社会责任的必然要求 。 3.承担起关爱社会的责任,树立“我为人人,人人为我” 、 “天下兴亡,匹夫有责”的意识。 板块一:国家兴亡 匹夫有责 互 动 探 究 “鸟巢一代”即“80后”、“90后”这些新生代。调查 显示,90.88%的受调查者认为国家的。

6、它意味着责任,意味着长大了要 学会承担一些责任。只有勇于承担 责任,才会走向成熟 15岁意味着什么? 承担关爱集体的责任 (5分钟) 1. 你是如何理解“大河有水小河满,大河无水小河 干”这句谚语? 2. 围绕本框知识点,你还能提出哪些问题? 承担对社会的责任 (5分钟) 1. 承担对社会的责任,我们要树立哪些责任意识 ? 2. 围绕本框知识点,你还能提出哪些问题? 第。

7、第二课 在承担责任中成长 责任对于你我他 在美国流传着这样一个小故事:一个11岁的男孩在踢 足球时踢碎了邻居家的玻璃窗,人家要求索赔12.5美元。 闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责 。可小男孩没钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后 要还我”。在随后的半年时间里,这个男孩打工赚钱,终于 还清父亲的12.5美元。 这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。 (1)少年里根应该。

8、第二课 在承担责任中成长 2012感动中国人物 v朱光亚:遥远苍穹中最亮的星 他一生就做了一件事,却是新中国血脉中激烈奔涌的最雄壮一段。 v吴孟超:坚守肝胆事业的医者 他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河。 v胡忠/谢晓君:怒放高原的并蒂雪莲 他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母 ,是为了成为最好的父母。 v杨善洲:不负群众的草鞋书记 绿了荒山,白了头发,他旨在造福百姓。

9、十多年前,湖南西部山区的一村办企业倒闭当乡党委决 定由全村党员干部及群众分担这笔债务时,村党支部书记 宋先钦毅然决定由个人承担起偿还全部.万元债务 的责任于是,他和妻子、儿子连同媳妇一同走上漫长的 还债之路。十年中,他们办厂、打工、做鞭炮、经常到深 夜一两点钟才睡。为了还债,大儿子整天都在机砖厂忙碌 ,小儿子十年中共养了两千多只鸡、一百多头肥猪。家中 虽养着上万只鸡,孙女在除夕夜想吃一只。

10、周一课前小测 1、在我们的周围,有许许多多这样的人,他们 P16 。正因为有他们在履行责任,我们的 生活才 。 2、集体与个体的关系: P19 。 3、集体的力量不仅仅取决于 P21 ,更取决于 。 第二课 第二框 承担对社会的责任 他是谁?你 知道他在亚 锦赛前夕做 了一件什么 事么? 9月4日篮球巨星姚明在 中国人民大学现场采集血样 ,加入中华骨髓。

11、第二课 在承担责任中成长 第一框 承担关爱集体的责任 1、知道集体利益与个人利益之间的关系。 2、关爱集体,自觉维护集体的荣誉和利益,发扬集体的 好作风,在集体中团结他人。 3、培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操;树立 责任意识;体验团结就是力量的自豪感和快乐 。 板块一:我是集体的一员 互 动 探 究 千手观音的演员来自11 个省市,最小的只有13岁,平均 年龄在17岁左右。演。

12、第二课 在承担责任中成长 第一框 承担关爱集体的责任 1.知道集体利益与个人利益之间的关系。 2.关爱集体,自觉维护集体的荣誉和利益,发扬集体 的好作风,在集体中团结他人。 3.培养关爱集体和社会的责任感和道德情操;树立责 任意识;体验团结就是力量的自豪感和快乐。 板块一:我是集体的一员 千手观音的演员来自11个省市,最小的只有 13岁,平均年龄在17岁左右。演员大部分失聪,只有 个别。

13、第一单元 在社会生活中承担责任 第一课 公平、正义人们 永恒的追求 我们向往公平 为正义高歌 第二课 在承担责 任中成长 责任对于你我他(是什么) 面对责任的选择 (为什么) 让社会投给我赞成票(怎么样 ) 1、公平合作意识和社会正义感是现代公 民所应该具备的基本素质。P3 2、公平的含义P4 3、?说良好的合作需要公平P4-5 4、社会公平主要。

14、 一、本单元的地位 九年级思想品德教材的主题是“责任与 使命”,重点探讨我与集体、国家和社会的关系。 根据学生生活和成长的轨迹,学生在认识自我、 学会与他人交往、正确行使权利、自觉履行义务 的基础上,学会对自己负责、对集体负责、对国 家和社会负责。只有具有强烈的责任意识,正确 认识和处理个人与集体的关系,才能自觉关心祖 国的前途和命运,勇于推动社会的发展。 九年级思想品德教材把。

15、故事1:很久很久以前,有个国王,他有十个 儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间 勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。一天, 老国王得了重病,他自己也知道快要不行了 。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支 箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻 轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出 十支箭,并把这十支箭 紧紧地捆扎在一起, 让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也 折不断。 1 故事2 在南美森林,。

16、1 教学目标: 知识目标: 了解:未成年人的不良行为和严重不良行为的表现。 识记:刑事责任年龄。 理解:刑事责任能力。 能力目标: 提高分析问题和解决问题的能力,增强抵御违法犯罪的 能力。 觉悟目标: 帮助学生树立法律意识,提高遵纪守法,预防犯罪的自 觉性,做一个遵纪守法的好公民。 教学重、难点: 刑事责任年龄和刑事责任能力 2 1999年10月29日,安徽省淮北市某中 学14岁中学生张。

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