奋战50天全年保平安

奋战50天全年保平安Tag内容描述：舞蹈教师个人工作总结舞蹈教师个人工作总结 第一篇： 本文由 XXxx 提供一篇舞蹈老师个人工作总结，为您提 供帮助！ 孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。在 华夏未来舞蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸 下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师 的乐趣以及责任。回顾几年来的工作，既紧张，又新奇， 收获也很多。 “学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课， 认真上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累， 一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态 度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观 向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的兴奋 剂，他们一声声甜美可爱的“陈老师！”立刻驱走我一天 的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦 地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的 他？还是她？在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上 亭亭玉立的莲花。 我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和 舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教 师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需 要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基 本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编 排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范 动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴 滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他：你真棒！当 他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他 脸颊的泪珠，鼓励他：你能行！喜欢他们休息时围在我身 边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时 红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的 糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风 火轮的我，在教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈 时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要 求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的 教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习， 最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单 一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期 结束时，不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们 ”，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好“秀”一把， “成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。 创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一年孩子 们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。这就 要求我课下关注舞坛动向，注意观看各级赛事，将当今舞 蹈新信息渗透在教学中。一分耕耘一分收获，我的工作得 到了华夏未来领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。 20XX 年是丰收的一年，华夏未来 15 周年庆祝大会上，我带 领孩子们编排的节奏鲜明，动作夸张可爱的《斗牛舞》获 得大家一致好评。六名学生在 20XX 年天津市文艺展演中获 一等奖，七名学生获二等奖。三名学生获 20XX 年天津市少 儿舞蹈大赛一等奖。三名学生在天津市少儿艺术大赛中获 一等奖，两人获二等奖。三名学生被授予“20XX 年天津市 童星 100”称号。七名学生通过中国舞 13 级考试。两名学 生获得 20XX 年南开区个人单项比赛小甲，小乙第一名。在 家长和学生的积极努力下，我们齐心协力共度难关，带着 三个作品参加了第五届华北五省市舞蹈大赛，获得两个一 等奖，一个二等奖的好成绩。 我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在 孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百 分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句 话：态度决定一切！ 第二篇：梁龙学校 梁龙 时光荏苒，来东山已经一年半的时间了。的确，我们 在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着， 新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要 忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的 进步。下面我就把 本学期的工作做简要的汇报总结。 一、 师德表现 关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校 组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠 拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整 理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每 周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关 系融洽。本学年度全勤。 关心、热爱学生，做孩子们的好 朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩 子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工 作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”所以我用爱 心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都 是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。 二、 教育、教学工作 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育 工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习 内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教舞育人的座右铭。 以新思路、新方法来指导自己的工 作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参 加了 1+x 赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、 组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合 自身风格、深受学生喜欢的公开课《小鱼篓》，为本年度 的教学工作添上了一个美丽的音符。 三、形体课方面 我不断的学习新知识，提炼更适合孩子的形体组合， 在课余看《北京舞蹈学院考级教材》，各类训练组合的， 不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材。结合音 乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效 果！学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机 会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能 够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯， 成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小衔接我负责的校舞蹈队 和舞蹈课超低段和中段的训练，今年编排的舞蹈《茉莉花》 和《小星星》受到了学生的喜欢。让孩子在快乐中得到了 锻炼。提高了孩子的舞蹈兴趣 和舞蹈感觉。 我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实 地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对 学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完 成好。本学年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、 收获着、快乐着、进步着，即将到来的下一学年我同样会 用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 第三篇：个人总结 个人总结 时间飞快，我从 20XX 年 12 月到阳朔县中等职业技术 学校执教已满一年了。一年来，我担任着学校幼儿教育专 业的舞蹈教学任务、旅游专业的形体教学任务，20XX 年 9 月份同时担任 10 级幼师班主任和女生辅导员工作。虽然工 作任务比较繁重，但是我积极主动、虚心请教他人，认真 完成了本职工作。现将一年来的工作总结如下： 1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 我认真贯彻党的基本路线方针政策，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持学习落实科学发展观， 深入贯彻党的十七大和省、市、区教育工作会议精神，以 “志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、 与时俱进”来督导自己的言行，认真参加政治学习，做好 读书笔记。爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极 主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在 更新观念的基础上，时刻反思教育教学行为。 2、专业知识、工作能力和具体工作。 在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开 拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： 、幼儿教育专业舞蹈教学、旅游专业形体教学工作。 我校学生舞蹈基础差，为了上好本门课程，我做好教学工 作计划，备好每一节课。关注全体学生，注重个别教育， 使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使学生产生 愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和 各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断 1 扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 、班主任及女生辅导员工作.。 在日常生活中引导学生了解自己与集体的关系，培养 教育学生关心集体，关心同伴，礼貌待人。并同家长密切 联系，根据学生在校时的表现，对学生进行因材施教，因 人施教，同家长政教处一起纠正学生不良的习惯。加强了 学生一日常规的养成教育，加强各种行为习惯的培养和训 练，使学生的生活习惯、学习习惯在原有基础上有了一定 的发展。让学生尽快适应中职生活，并乐于参加集体活动。 3、工作质量成绩、效益和贡献。 我在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后 及时的完成各项工作，达到预期的效果。我参与了学校在 20XX 年 12 月的渔火节旅游形象展示节目排练，圣诞节合唱 节目化妆。为宣传我校起到促进作用，同时在此工作中学 到了很多东西，也锻炼了自己。在 20XX 年 6 月新生培训中 我担任该班班主任，我班学生在新生文艺汇演中表演的节 目《纷飞》获全校第一名，合唱《茉莉花》获第六名。现 在的 10 级幼师班每周在学校的各项评比积分都排在学校前 3 名。经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创 了工作的新局面，为学校及部门工作做出了应有的贡献。 同时我还积极参加各种培训比赛以提高自身的业务水 平及能力。我与 5 月份参加桂林市中学音乐教师基本功比 赛，分别获得舞蹈、弹唱、视唱、即兴伴奏、声乐五项单 项的三等奖。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在 一些方面还 2 存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多， 个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以 改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度， 努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校 的发展做出更大更多的贡献。 总结人：王某某 20XX 年 12 月 8 日 第四篇：个人总结 20XX-20XX 学年度第一学期 个 人 总 结 时间飞快，转眼间一年又过去班班主任工作总结班班主任工作总结 第一篇： 20XX 学年小港第三小学 501 班级管理自动化初试验 20XX 学年末结束一年的班主任工作的我，在暑期一直 在思考：接下来的一年，我要如何继续我的班主任工作， 如何在四年级的基础上将班主任工作再提升一个层面。终 于，我找到了下一个追求：在班级管理过程中“少投入， 多产出”，即班级管理效果的最大化。而能做到这一点最 直接最根本的方法就是实现班级管理的自动化。 著名教育家苏霍姆林斯基说：“在我们教育集体的创 造劳动中有一条信念起着巨大的作用，这就是：没有自我 教育就没有真正的教育。”这一教育思想告诉我们：自我 教育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一 环节，任何教育都无法奏效。 一、第一个学期做足准备工 作，辅助初步体验班级自动化管理。 组建一支得力的班干部队伍。 1、学期初，我们采用民主竞选的方式，由愿意参加班 级管理工作的同学在全班所有同学面前发表竞选演说，我 对他们说：“就像美国选总统一样，说出你的工作纲领及 计划，让大家去品评，谁该来当班干部”，然后根据个人 性格和能力委以职务。有一定威信的郝钰涛任班长，稳重 的张晓立和陈磊任副班长，成绩优秀的吴青雅和刘佳璐为 学习委员，勤劳仔细的邓湘宁和刘行三为卫生委员。 2、理清班级管理架构，明确责任，层层负责，班干部 分管细致到人到事： 郝钰涛：统筹总体管理 、早操队伍带领 、放学带队 管理； 吴青雅：早自习管理、家庭作业完成情况管理； 张晓立：眼保健操、午间文化纪律监督； 陈磊：中午用餐带队，午间文化纪律监督； 刘行三、邓湘宁：值日监督，班级卫生、红领巾佩戴 及个人卫生； 刘佳璐：排课桌、自习课纪律管理。 3、大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班 干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法 的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进 步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带 头作用，以点带面。 除了培养班干部，我延续运用四年级的《每日作业完 成统计表》和《小组竞争分数记录表》的同时，针对每日 家庭作业又增加了表扬信与批评信，未完成作业的得到批 评信贴与家校联系本中，一周都完成作业的得到表扬信一 封，这样家长对自己孩子的作业情况更加一目了然，也了 解得更加及时，较好得督促孩子要按时完成作业，让每个 学生明白只有自我督促才能为培养自觉完成作业的习惯打 下基础。 在第一学期的准备期，我在跟班跟得不是很紧的情况 下，在旁指点班干部开展工作，有不足或不恰当的地方及 时指出并纠正。每周进行一次班干部例会，将一周的事情 进行回顾总结，提出不足，制定下一周计划。经过一个学 期的努力，我培养出了一批能在我不跟班的情况下将班级 管理得井井有条的班干部，虽然也有不足之处，但初步已 经达到了我追求班级自动化管理的准备标准。 二、第二学期微调班级管理结构，放手试验班级管理 自动化。 在第二个学期初，针对班干部权力过大现象，增设了 小队长监督组。每个小队长人手一本监督记录本，记录本 队人员在日常学习生活中违纪违规行为，要求记清楚时间 地点及事件，让小队长真正起到监督作用。将一周的班干 部会议改成班级会议，中队委员和小队委员交流监督情况， 全班成员一起总结分析，一起制定下周计划，让每个人都 参与到班级管理中来。让他们明白，班级管理，人人有责。 放手试验，真正走上自动化 做为音乐老师的我每个学期都有艰巨的排练比赛任务， 开学初我就开始了我的合唱排练，也是这样的契机，让我 放手开始让班级真正走上了自动化管理试验。有时候，一 天下来，我都没时间进班级一趟，但是，每周的大队部检 查及学校的各种活动，我们班都能在班级自动化管理运作 下井井有条，一个学期下来，大队部流动红旗全校第一， 没有出一起安全事故，学生学习成绩稳步提高，班级气氛 融洽。 经过一年的努力我终于得到了初步的回报：少投入， 多产出。在下一个学年，继续走班级管理自动化的路，让 每个学生都成为这条路真正的受益者。 501 班主任：王军娜 20XX/06/25 第二篇： 石门小学 20XX-20XX 学年度第一学期五年级班 班主任工作总结 杨大华 这半年来，在师生的共同努力下，我们班的总体情况 还勉强。作为五年二班的班主任，我只是号召起全班同学 及班干部同心协力管理好本班的教育教学工作，起到一个 引导的作用。现将本学期的工作总结如下： 一、培养学生的良好习惯。我管理的范围是整个班级 体及学科上的一些细节，需要注意的或者怎么样的，合我 学到了很多，学生也养成了良好的习惯。 二、关心爱护每一位学生学生。关心孩子的身体和学 习的发展情况。在这个学期的家长会上也和部分学生的家 长做了沟通。尊重家长、注意联系。家长是学生的第一任 老师，是学生的依靠。只有家里和学校里的工作都做到位 了，那么小孩子也就被管好了。 三、培养良好的班集体。班集体的建设是班主任工作 的左右手。每天早上安排两名小老师上讲台前领读并监督 其他学生读书，起到督促的作用，每天早上早自修下课后 有小队长检查每个学生每个学科的作业完成情况并汇报， 特别是我