派出所百万民警进千万家

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1、 人教版新课标三年级上册教案 第一单元 测 第 一 课 时 认识长度单位 毫米 教学内容 教材第23页的内容及练习一第1至第2题。 教学目标 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能 3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。 教学重点：认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。 教学难点：培养学生。

2、 金鱼是由哪些图形组成的? 这些图形有哪些相同点? 由线段组成 由曲线组成 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 圆心O 圆心 O 直径d o 半径 r 圆心 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么 ？ OO 等圆的半径也相等 练习练习： 1 判断： （1）两端都在圆上的线段叫圆的直径。 （2）半径是连接圆心与圆上的直线。 。

3、 量体重 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 我们刚入学时 ，测量的体重 情况是这样的 。 体重(千克) 15以下 1620 21 25 26 30 31以上 人数 0 5 22 20 3 现在我们的体重： 体重(千克) 15以下 1620 21 25 26 30 31以上 人数 0 3 20 23 4 在一个表里怎么表示呢。

4、数学 复习： 1. 3千克=（ ）克 8000克 =（ ）千克 5千克=（ ）克 2000克=（ ）千克 3000 8 50002 2. 在 里填上=、或： 5千克 500克 3000克 4千克 4千克 8000克 5千克 5000克 = 1.口算加减法 例1（1）30+50= （2）80+70=。

5、時間的計算 苗栗縣福基國小 課程化教材 康軒五上數學第七單元 活動一 時刻與時間量 週末，彥傑收看下午時分的電視 影集，看了時分。 說說看，這兩個時分的意思 ，有什麼不同？ 時分時分時分 過了小時 再過 分 活動一 時刻與時間量 彥傑在下午時分和同學一起打球 ，打了分鐘，打完球是幾時幾分？ 時分時時分 經過。

6、 复习 加、减法验算的方法。 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 1、计算并验算。 27396=425186= 2、当当小老师，用验算的方法 检查下面的计算是否正确。 6 3 4 5 2 6 6 3 2 3 9 5 7 2 8 1 1 2 8 2 4 5 1 8 2 1 1 5 54 1 8 9 3、填空。 加数6418 加数4035927 和780 377 1。

7、观察物体观察物体 盲人摸象 先摆一摆，再仔细观察比较这三个物 体，看有什么发现？ 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 从正面、背面看，形状相同。 从 两个侧面看，形状相同。 从上面、下面看，形状不同。 你能把刚才的那三个物体变一变，使 它们变成下图这样的三个物体吗? 从哪面看这三个物体，看到的形状完 全相同？从哪面看到的形状不同呢？ 摆一摆，说一说。 上面或下面正面侧面 v从正。

8、 秒的认识 天河区长湴小学：杨海军 2008.9.22 一、说教材 1、教材分析 ： 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 2、教学目标 1、知识目标：使学生能认识钟面上的秒针 ，了解时间单位秒，知道1分=60秒。初步 建立秒的时间观念。 2、能力目标：学生能在开放的活动中发挥 自己的观察能力和想像力，通过看一看， 说一 说，做一做，逐步培养初步的数学思 维能力。 3、情感目标：。

9、10的加减法 194 10 7 10 2 10 9 1 9 1 1010 1 9 1 10 1 9 10 1 9 9 1 10 1 9 10 10 1 9 10 9 8 2 8 2 1010 2 8 2 10 2 10 2 8 8 2 10。

10、义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级上册 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 一定不可能可能 一定不可能可能 一定不可能可能 联系生活，你会用 “一定、可能、不可能” 说一句话吗？ 花是香的公鸡下蛋白天亮灯 我们都爱看蓝猫 今天是星期三， 明天是星期四 一定会发生的可能会发生的不可能发生的 根据国家统计局2004年 的净增人。

11、毫米毫米与与分米分米的认识的认识 小学数学第五册 在括号里填上适当的单位 1.一棵大树高约12( )。米 2.一支铅笔长约18（ ） 。 厘米 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 一元硬币大约厚为2（ ）毫米 1厘米=10毫米 做一做： 长( )厘米( )毫米28 或 长（ ）毫米28 38 长( ) 毫米 1分米=10厘米 1分米 1米=10分米 课堂。

12、 秒的认识 一、说教材 1、教材分析 ： 2、教学目标 1、知识目标：使学生能认识钟面上的秒针 ，了解时间单位秒，知道1分=60秒。初步 建立秒的时间观念。 2、能力目标：学生能在开放的活动中发挥 自己的观察能力和想像力，通过看一看， 说一 说，做一做，逐步培养初步的数学思 维能力。 3、情感目标：初步建立1分、1秒的时间观 念，体验数学与生活的联系，渗透爱惜时 间的教育，教育学生珍惜分。

13、 第一课时：小数乘以整数 教学内容：课本第1页的例1和“做一做”，练习一的第14题。 教学目的： 1使学生理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则。 2培养学生的迁移类推能力。 教具准备：将课本第1页的“复习”中的表格写在小黑板上。 教学过程： 一、复习。 1复习整数乘法的意义。 问：整数乘法的意义是什么？（让两个学生说一说整数乘法的意义） 在乘法算式中各部分的名称分别叫什么？（。

14、 小学数学第一册期末检测 学校 年级 姓名 今天，小林的妈妈要出差去了。她要成为家里的小管家，她又高兴，又紧张。她苦恼呆会儿碰到难题怎么办？小朋友愿意用你们学来的数学本领，来帮助小林吗？（愿意） 一、我们先来认识-小林一家（5分） 小林家一共有（ ）人，从左数往右数，爷爷排第（ ），小林排第（ ），从右往左数，小林排第（ ），小林右边有（ ）。

15、面积的计算 平行四边形 九年制义务教育课程小学数学第九册 教者 威远县西街小学 陈志强 面积的计算 平行四边形 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方 厘米。请你用数方格的方法求出它的面积是多少。 （不满一格的，都按半格计算。） 1厘米 6 3 6 4 观察下面两个平行四边形，它们 的底相等吗？ 高相等吗？面积相等吗？根。

16、 复习 加、减法验算的方法。 1、计算并验算。 27396=425186= 2、当当小老师，用验算的方法 检查下面的计算是否正确。 6 3 4 5 2 6 6 3 2 3 9 5 7 2 8 1 1 2 8 2 4 5 1 8 2 1 1 5 54 1 8 9 3、填空。 加数6418 加数4035927 和780 377 12345 3、填空。 被减数 602 减 。

17、义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级上册 一定不可能可能 一定不可能可能 一定不可能可能 联系生活，你会用 “一定、可能、不可能” 说一句话吗？ 花是香的公鸡下蛋白天亮灯 我们都爱看蓝猫 今天是星期三， 明天是星期四 一定会发生的可能会发生的不可能发生的 根据国家统计局2004年 的净增人口数测算，我国每 天出生人口208万。 。

18、 计算并验算 78.39 8.7 5.67 与 78.39 观察：你发现这题和刚才的题目有什 么区别吗？ （被除数比除数大）这是我们计算小 数除以整数出现的新问题，该怎样解 决呢？ 5.67 （1）被除数小于除数，即不够商 1，怎么办？为什么？ 1.812 （2）除到末位还有余数时？又怎么 办？ 1、我能算，我能比。 726 4515 10818 7.26 4.。

19、人教版五年级数学上册 江油市教师进修学校 刘安浩 知识回顾 请同学们说出下面三角形ABC和三角形DEF的高和底 A BC D EF h h 底 底 知道回顾 长方形的面积= 正方形的面积正方形的面积= = 边长边长 边长边长 平形四边形的面积平形四边形的面积= = 底底 高高 长长 宽宽 想一想 三角形的面积怎样计算呢？ 分小组讨论。讨论完后各组汇报。 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小。

℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡明本预算报告是xxx投资公司本着谨慎性的原则，结合市场和业务拓展计划，在公司预算的基础上，按合并报表要求编制的，预算报告所选用的会计政策在各重要方面均与本公司实际采用的相关会计政策一致。本预算周期为5年，即2019-2023年。二、公司基本情况（一）公司概况公司自成立以来，坚持“品牌化、规模化、专业化”的发展道路。以人为本，强调服务，一直秉承“追求客户最大满意度”的原则。多年来公司坚持不懈推进战略转型和管理变。

17、泓域咨询MACRO/ CWDM光汇聚设备投资项目立项申请报告CWDM光汇聚设备投资项目立项申请报告实施“一带一路”建设的历史机遇，共建“一带一路”倡议，是我国主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策，对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。“一带一路”沿线国家基础设施建设和产能合作，与我市的产业高度契合。依托中国重大技术装备制造基地和高端装备制造优势，引导重点优势企业通过对外承包工程、境外投资等方式，建设一批境外生产基地和产业合作基地，向境外延伸产业链条。充分发挥资金、技术。

笊܊笊金额者(各公司自订)应以费用科目列帐，而不得以固定资产科目列帐。第四条 管理部门固定资产按下列类别，由各公司指定部门负责管理，其管理及保养细则由各公司管理部门会同使用部门自行制定之。(一)土地、房屋及建筑。

16、质量管理制度总 则第一条：目的为保证本公司质量管理制度的推行，并能提前发现异常、迅速处理改善，借以确保及提高产品质量符合管理及市场需要，特制定本细则。第二条：范围本细则包括：(一)组织机能与工作职责；(二)