物态变化讲练课件

1、熔化凝固汽化液化升华凝华六种物态变化一、明确概念：汽化：液态到气态 液化：气态到液态熔化：固态到液态 凝固：液态到固态 升华：固态到气态 凝华：气态到固态二、正确判断物质开始是什么状态，后来是什么状态，然后考虑是什么状态变成了什么状态，属于什么变化。如：例 1、冰变成水，是什么物态变化？详解：开始冰是固态，后来水是液态，固态到液态，熔化。三、更多的题目，物质的某一状态或几个状态不是很清楚的。如例 2：冬天，冰冻的衣服变干了，是什么物态变化？详解：开始衣服上的冰是固态，“干了”冰变成了水蒸气跑了，水蒸气是。

2、 第 1 页 共 5 页八年级物理（上） 物态变化练习题（第四章）一单项选择题：（每题 4 分，共 24 分）1以下温度中，最接近 25的是（ ）A冰水混合物的温度 B健康成年人的体温C让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D广州市冬季最冷时的室外温度2图 1 是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的可能是（ ） A. 海波的凝固过程 B蜡的凝固过程C. 海波的熔化过程 D蜡的熔化过程3一代伟人毛泽东在沁园春雪中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘” ，形成这种自然景象的主要物态变化是（ ） A熔化和汽化 B凝固和凝华 C凝固和液化 D汽。

3、|物态变化竞赛题一选择题1. 在严寒的冬季，小明到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在进行人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾” ，而在“白雾”下方，已经沉积了厚厚的一层“白雪” ，如图 1 所示。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是( ) A.凝华 B.凝固 C.升华 D.液化 2随着人民生活水平的提高，饭桌上的菜肴日益丰富，吃饭时发现多油的菜汤与少油的菜汤相比不易冷却。这主要是因为 （ ）A、油的导热能力比较差 B、油层阻碍了热的辐射C、油层。

4、专题训练二 物态变化练习测试一、填空题1图 2-1 是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 ，乙的示数为 2火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团” ，这是水蒸气 形成的(选填物态变化的名称)；3防“非典”期间，常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理从物理上说，对消毒液加热是为了 ，弥漫到空气中是一种 现象4气体打火机的燃料是丁烷气体，是用 的办法使它变成液态装入打火机的5将烧红。

5、生活中有趣的物态变化河南省卢氏县第一高级中学 徐建强日常生活中很多有趣的现象与物理知识紧密联系，下面列举一些与物态变化有关的现象并加以解析，以期抛砖引玉。用手直接拿刚出锅的鸡蛋时，感觉到烫，但当蛋壳表面的水蒸发完后再摸时，则更烫了，以致无法接受。这是为什么呢？解析：因为刚捞上来的蛋壳附着一层水膜，开始时，水膜蒸发吸热，使蛋壳的温度下降，所以并不觉得很烫。经过一段时间，水膜蒸发完毕。由鸡蛋内传递出的热量使蛋壳的温度重新升高，所以感到更烫手。这和把手沾湿了去拿更出锅的热馒头感觉不太烫一个道理。蒸馒头。

6、|第三章 物态变化知识梳理：1.温度：温度表示物体的冷热程度。温度只有高低，没有“有、无”之分。测量工具是温度计。2.温度计(1)工作原理：根据液体（水银、酒精、煤油等）热胀冷缩的性质制成。(2)种类：按用途分：实验室用温度计、体温计（测量范围是 35至 42 ，每一小格是 0.1） 、寒暑表。体温计做成棱柱状类似放大镜，对极细液柱放大便于观察读数。按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。(3)使用方法 选：估计被测物体的温度，选取适当量程的温度计。使用前应观察它的量程和最小刻度值便于准确读数。中：让温度计的玻璃。

7、第四章第四章_ _物态变化知识点总结物态变化知识点总结 第四章 物态变化考点及知识点 1温度 温度的意义：温度表示物体的冷热程度。任何物体都 有温度。 单位： 国际单位制中采用热力学温度。 常用单位是摄氏度 规定：在一个标准大气压下冰 水混合物的温度为 0 度。 沸水的温度为 100 度，它们之间分成 100 等份，每一 等份叫 1 摄氏度 某地气温-3读做：零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度 温度的测量：温度计 规律总结：如用体温计前不甩，被测的体温如果高于 体温计的示数，水银柱会上升；如果低于体温计的示数， 水银柱不会下降，可简记作“能。

8、 第五节生活和技术中的物态变化 预习提示 你知道蓝天上的朵朵白云是怎样形成的吗？ 你遇到的茫茫大雾是怎么回事？ 你知道露和霜是怎样形成的吗？ 你知道雨、雪、霜、雹各从何而来？ 你知道地球上水资源面临危机吗？ 在生活中，你准备采取哪些措施节约用水？ 电冰箱是如何制冷的？制冷物质如何循环？ 电冰箱的制冷物质氟利昂对环境有什么破坏作用？有没有可以替代它的环保电冰箱？ 空调器是怎样工作的?怎样安装空调器才能降低室内温度？ 我国的航天技术有什么显著的成就？航天技术中在什么地方用到了物态变化的知识？物理宫殿1. 中的云、雨。

9、20XX 年 7 月初中物理物态变化知识点总结物态的变化是初中物理的一大考试重点，在近几年的中考中也算是热点。那么如何学好初中物理的物态变化呢?下面就为大家详细介绍一下。温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。2.摄氏温度():单位是摄氏度。1 摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为 0 度，把一标准大气压下沸水的温度规定为 100 度，在 0 度和 100 度之间分成 100 等分，每一等分为 1。3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。体温计：测量范围是 35至 42，每一小格。

10、第二讲物态变化升华（吸热）固态气态熔化（吸热）汽化（吸热）液态凝固（放热）液化（放热）凝华（放热）模块一分子动理论与物质状态1. 分子动理论的内容(1) 物质由大量分子构成(2) 分子在不停地做无规则运动(3) 分子间存在着相互作用的引力和斥力2. 气体、液体和固体的主要特征状态分子间的距离分子间的作用力分子的运动情况物态特征气体大小可以自由运动气态液体中中活动范围较大液态固体小大只能在小范围内振动固态参照下图固体、液体和气体的微观结构其中甲代表的固体, 乙代表的是气体, 丙代表液体【例1】 （多选）下列现象能说明分子。

11、物态变化升华和凝华【一、知识点】1升华和凝华的基本概念：(1)升华：物质直接从固态变为气态的现象叫做升华。(2)凝华：物质直接从气态变为固态的现象叫做凝华。-2升华和凝华的特点：升华吸热，凝华放热3三态转化图示：气体凝华放热汽化吸热升华吸热液化放热凝固放热固体液体熔化吸热【二、例题精讲】【例1】下列物态变化现象中，属于升华的是()A初春，冰雪消融汇成溪流B盛夏，刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴C金秋，清晨的雾在太阳出来后散去D寒冬，晾在室外冰冻的衣服也会干考点：升华和凝华的定义和特点解析：A、初春，冰雪消融汇成。

12、第四讲物态变化单元复习概念梳理模块一分子动理论一、知识点1分子动理论：物体都是由大量分子组成的；分子都在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用力2物质的三种形态及分子运动：固体中，分子排列紧密，分子间空隙很小，分子只能在原位置附近运动；液体中，分子间空隙较大，分子活动范围较大；气体中，分子间空隙很大，分子可以自由活动二、例题精讲【例1】(多选)下列现象中，能用分子动理论解释的是()A春暖花开，花香扑鼻B沙尘暴起，飞沙满天C微风拂过，青烟袅袅D丰收季节，瓜果飘香考点：分子动理论的基本观点解析：A、春暖花。

13、第五讲 物态变化单元复习 常考题型模块一温度计的读数例题精讲【例1】如图所示，温度计的示数为_考点：温度计的使用及其读数解析：由图知：温度计上10之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1，即此温度计的分度值为1；此时的温度为39答案：39【测试题】如图所示，温度计的示数为_考点：温度计的使用及其读数解析：由图知：温度计的最小刻度值是1，因此该温度计的示数是20929答案：29模块二物态变化的现象辨析例题精讲【例2】打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的()A升。

14、物态变化熔化和凝固【一、 知识点】1物态变化：物质有三种基本状态：固态，液态，气态。物质从一种状态变化到另一种状 态叫做物态变化。2熔化：物体从固态变成液态的过程叫做熔化。3凝固：从液态变成固态的过程叫做凝固。4熔化和凝固的特点：熔化吸热，凝固放热。5晶体：如海波，冰，各种金属，这类固体有固定的熔化温度，称为晶体，晶体 熔化时的温度叫做熔点；晶体形成时也有固定的温度，这个温度叫做凝固点，同一种晶 体的凝固点和它的熔点相同。硫代硫酸钠(晶体)的熔化实验6非晶体：蜡，松香，玻璃，沥青等，这类固体没有固定的熔点和。

15、物态变化汽化和液化【一、知识点】1 汽化和液化的基本概念：物质从液态变为气态叫做汽化；物质从气态变为液态叫做液化。2汽化的两种方式：(1)沸腾：在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。液体沸腾的温度点叫做沸点。液体沸腾的条件：一是液体的温度能够达到沸点；二是能够从外界继续吸热。不同的液体沸点不同，液体的沸点随着液面上气压增大而升高。1标准大气压下，水的沸点是100。(2)蒸发：在任何温度下都能发生的缓慢的汽化现象，蒸发只发生在液体表面。影响因素：要加快液体蒸发：可以提高液体的温度；增大液体的表面积；加快液体。

16、物态变化温度课前实验准备道具：捏瘪了的乒乓球；水杯；开水实验操作：将捏瘪了乒乓球放入水杯中，再将开水倒入其中。实验现象：乒乓球恢复原状模块一 物质的组成【一、知识点】1 物质的三种状态：气态，液态，固态。2分子动理论：(1)物体都是由大量分子组成的，分子间存在空隙；(2)分子都在永不停息的做无规则运动，温度越高，运动越剧烈；(3)分子间存在着相互作用力。分子间同时存在在引力和斥力。3物质的三种形态及分子运动：(1)固体中，分子排列紧密，分子间空隙很小，分子只能在原位置附近运动；(2)液体中，分子间空隙较大，分子活动。

17、1 第三章 物态变化模拟测试卷 选择题选择题 填空题填空题 实验题实验题 综合能力题综合能力题 2 选择题选择题 1. 摄氏度规定，在标准大气压下冰水混合物的温 度为 ( ) A.0 B.10 C.40 D.100 A 3 选择题选择题 2. 下列固体中属于晶体的是 ( ) A. 沥青 B. 冰 C. 松香 D. 石蜡 B 4 选择题选择题 3. 下列说法不正确的是 ( ) A. 雾是水蒸气凝固形成的 B. 露是水蒸气液化形成的 C. 雪是水蒸气凝华形成的 D. 霜是水蒸气凝华形成的 A 5 选择题选择题 4. 下列现象中，属于汽化现象的是 ( ) A. 拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠 B. 绕在半山腰的云雾 C. 。

18、第二讲物态变化升华（吸热）固态气态熔化（吸热）汽化（吸热）液态凝固（放热）液化（放热）凝华（放热）初一物理竞赛班第 2 讲教师版19模块一分子动理论与物质状态1. 分子动理论的内容(1) 物质由大量分子构成(2) 分子在不停地做无规则运动(3) 分子间存在着相互作用的引力和斥力2. 气体、液体和固体的主要特征状态分子间的距离分子间的作用力分子的运动情况物态特征气体大小可以自由运动气态液体中中活动范围较大液态固体小大只能在小范围内振动固态参照下图固体、液体和气体的微观结构其中甲代表的固体, 乙代表的是气体, 丙代表液体【例1。

19、2020 年中考物理一轮 复习讲练测 专题专题 05 05 物物 态变化态变化 1 复 习 目 标 了解：温度的概念；温度计的工作原理；物态变化概念；晶体和非晶体 的区别。 会：使用温度计和体温计测量温度；分析物态变化种类；利用理论解释 自然现象。 理解：熔化和凝固概念；晶体的熔化过程及规律；汽化和液化的概念 ；沸点与大气压强的关系；升华和凝华规律。 掌握：熔化和凝固过程的吸放热；沸腾和蒸发的规律；影响蒸发的三 种因素；汽化和液化过程的吸放热；升华和凝华过程的吸放热。 能：分析物态变化的类型。 认识：生活中的熔化和凝固现象；。