高三地理第一学期教学工作总结.docx
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1、模考大练兵及高考前更要注意端正心态,培养素 质 1。创设良好的学习心理环境。人的心理和行为受各种 环境因素的影响,对大多数高三学生来说影响最大的恐怕 就是升学压力和竞争压力了,如果处理不好就可能带来消 极影响,这对复习是极为不利的。因此,在化学教学过程 中要使学生正确地认识自己,从自己的基础和实际出发, 扎扎实实地复习;愉快地接纳自己,充分肯定自己的进步, 找出存在的问题及时弥补;自觉地控制自己,以明确的目 标、良好的意志力调节自己,变压力为动力,全面提高自 己的素质。在这一时期,教师更要有一个健康向上、团结 协作的积极心态,不能焦躁不安、急功近利,这样你才能 把握好与学生沟通的氛围。 2。正
2、确对待考试,培养高考良好的心理素质。在高三 复习过程中,考试是频繁的。由于受高考一试定终身的负 面影响,许多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试 本身所起的作用,把平时的每一次考试都是练兵的绝好机 会,都能够暴露学生存在的问题,有利于在后续复习中进 行针对性的查漏补缺,总结经验教训,以便学生在高考中 不犯错误或少犯错误,既不能因卷子难而心慌意乱,也不 能因卷子易而得意忘形,自己打败了自己。记得我们教室 里就常写着这样两句话:我难 人难 我不畏难、我易 人易 比谁心细! 高三班主任总结 时光匆匆,6 月高考已过!辛劳了三年,终于到了收获 的季节!回顾三年的历程,内心充满感激,感谢校长、主 任的
3、关怀,感谢你们的爱护与宽容,感谢各位老师对我个 人及对一班的关爱与支持!感谢一切关心爱护一班的人们! 下面,我对一年来的工作做个小结,不到之处,敬请各位 同仁多多指教! 一、鼓足干劲,迎战高考。首要任务当然是抓学习。 1、树立危机意识。到了高三,特别是到第二学期,我 认真准备主题班会,向大家介绍一些高考前的信心鼓舞及 策略方法。通过比较前几届文科班的成绩、填报志愿及录 取情况,再分析今年并不乐观的高考形势,全班同学都感 觉到严峻的挑战,具有较强的危机意识。学习上更加自觉 认真,积极主动,一改以往文科班的不良习气,整个学风 是沉稳踏实的,不浮躁,不好高骛远。大家一起努力,互 相促进,踏实进取!
4、2、有良好的、团结的、有爱心的老师队伍。多亏学校 领导的安排,我十分庆幸各科老师都很认真负责。语文龚 志明老师有意识地培养学生主动思考的习惯,激发他们的 求知欲望;数学老师杨华敏老师年轻有激情,教学浅显易 懂。历史老师焦立民老师教课掷地有声,严谨而严格,对 每位学生都很认真负责,对缺课的同学会积极的补缺补漏。 政治老师王静与学生走的很近,从关心学生的生活入手让 大家认真听课。地理老师宋小娟老师更是通过视像教学, 使同学们记忆东西更加的形象化,地理课按说通常气氛都 是比较沉闷的,但宋老师渊博的知识,深入浅出的讲解, 在讲课的时候还穿插一些幽默的小故事让同学们深受文化 的熏陶,而那些枯燥的地理知识
5、就这样在轻松活跃的课堂 气氛中被同学学习、吸收了。有这么多的好老师是一班学 生的荣幸! 3、每日晨读三年来坚持如一日。常言道:读书千遍, 其义自见。文科的特点就是要加强背诵,对于所学的知识 需要理解后记牢,如英语、语文等科目。所以,抓好早读 工作就成了日常班务工作的中心环节。我班语文科代表王 佳欢,英语科代表徐艺、吕沁倩等同学表现突出,她们对 工作认真负责,是高质量完成早读工作的有力保证。 二、加强常规管理,培养健康集体 1、严格考勤、加强管理。我每天早上、中午、晚上及 时到班督查学生的情况,严防死守,认真执行学校的规定, 虽然到了高三下学期,马上就要决战,但常规要求我是一 天也不放松。早上
6、7:15、中午 1230、晚上 6:00 的点 名,谁也别想抱侥幸心理;教室卫生、早读、单车摆放、 宿舍卫生样样严格要求。发现问题,随时解决。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。我时常通 过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生 在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行 为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多 方面的能力。尤其培养一些得力的班级干部。 3、在班集体建设过程中,我班涌现了不少优秀的同学, 他们为班内事务付出了很大的努力。首先班委就是由这样 一批优秀的同学组成的。如班长朱斯悦,他的责任心非常 的强,把班上的事完全当作自己的事来做。负责记录纪律
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