(3)-加强卫生保健提高学生身体健康工作总结2006-2007(付060709).doc
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1、学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行学校卫生工作条例,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。 一、完成工作情况 在过去的一年里,我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下:1、开展了多种形式的健康教育宣传活动 在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是: (1) 利用广播、板报进行宣传教育 利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行1-2次的卫生讲座
2、宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。 (2)积极开展青春期健康教育 在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行五、六年级的青春期教育,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报,在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。 (3)进行了16年级的健康教育画报比赛 为了使健康教
3、育搞得有声有色,我校进行各年级的健康教育画报比赛,同学们积极性十分高涨积极进行投稿,经过校医、美术教师、教导主任等多人的评选,各年级评选出了各人一、二、三等奖,各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖,发给个人奖品和奖状,集体发给奖状,通过此次比赛,调动了学生学习健康知识的积极性,促进了学校健康教育的向前开展。2、上好健康教育课,做好体质健康标准测试工作 多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,
4、有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。在学校领导小组领导下,由教务处、政教处、体育教研组、校医务室及班主任共同配合下,由体育组牵头实施。标准的测试项目与学生的健康体检有机结合,避免重复测试。本学期5月至6月,初一年级进行1000米(男)、800米(女)、50米、立定跳远测试,初二年级进行50米、立定跳远、人体向上测,初三年级进行台阶测试、坐位体前屈、握力测试,成绩由体育组汇总,并按照标准要求评定成绩、确定等级,记入学生体质健康标准登记卡,在毕业时放入学生档案。建立畅通的反馈渠道,让学校、教师、学生和家长都能及时知道测试的结果,使测试工作发挥其应有的激励作用。从
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