档案局党总支书记XX基层党建述职报告.docx
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1、档案局党总支书记 XX 基层党建述职报告按照市直机关工委要求,现将一年履行党建工作第一责任人职责情况述职如下:一、履行职责情况一年来,认真履行党建工作“第一责任人”职责,始终坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进、一起考核。签订了“党建工作责任状”,落实党建工作责任制,组织制定党建工作规划,明确党建工作任务和重点。期中和年未对党建工作进行检查督导,形成总支书记亲自抓,班子成员协同抓,党务干部具体抓,全体党员人人参与党建的工作格局。全年共主持召开落实党建工作会议 6 次。带头讲党课,带头参加组织生活 20 次。1、抓理论学习,提高思想素质。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,制
2、定了市档案局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案,设立了工作机构,明确了工作要求,落实了责任,推动了全面从严治党向基层延伸。一是在深化拓展“学”上下功夫。把学党章党规学系列讲话作为经常性教育基本内容,组织学习了党的十九大报告、省十二届党代会、市十三届党代会精神、关于规范党员干部网络行为意见以及习总书记就新华社文章形式主义、官僚主义新表现值得警惕的重要批示,并结合学习开展了专题研讨,全年共计 46 次。开展向先进人物廖俊波、黄大年学习活动,观看了专题教育片榜样、巡视利剑,党员干部撰写心得体会共计 37 篇。二是讲好党课以上率下。领导干部树立标杆意识,带头学习,带头讲党课,带头转变作风,发
3、挥了表率作用和引领作用。我作为党建第一责任人为全局讲党课 3 次,班子其他成员学习贯彻十九大精神并结合自身工作实际,为全局干部职工讲党课 4 次,每位领导主动参加所在支部组织生活,做到“五个到支部”,自觉参加处级干部网络学习答题,保证学时。三是在持续深入“改”上见行动。把“两学一做”学习教育常态化制度化与作风整顿结合起来,对照“五个好作风”、“三个坏把式”、“五个坏作风”,认真查找问题,强化思想教育、纪律制约和监督检查。组织召开班子民主生活会,党员干部开展组织生活会,收到了很好的效果。2、抓文化建设,促进机关和谐。围绕各项活动的开展促进精神文明创建,提高队伍建设。一是开展文明素质教育。树立了党
4、员干部四种形象:树立着装规范,用语文明的形象;树立依法依规,文明执法的形象;树立热情服务、办事快捷的形象;树立遵纪守法、清正廉洁的形象。二是践行社会主义核心价值观。组织全体党员干部到市博物馆参观毛泽东家风展;以支部为单位开展书香进机关读书活动,分享读书感言 7 篇;开展网上答题、网上为先进人物投票等系列活动引领社会风尚;组织机关领导干部参加各种学习、报告会、礼仪、健康讲座等提高个人素养;开展了迎“七一”系列活动,重温入党誓词、党课辅导、党建知识答题及表彰先进,党员干部到社区等基层单位指导档案工作,热心为查档者服务,得到社会利用者的好评。三是开展帮建助残“送温暖”活动。积极开展献爱心活动,为“美
5、丽乡村”帮扶单位送去 10 吨优质燃煤,解决村委会冬季取暖问题;在重大节日慰问困难党员,送去党的关怀;继续开展“百部联百村”活动,组织联建活动,带领四合村村民到荣泰医院进行免费体检,积极为村办实事,提供档案服务,不断提高村党建工作水平。3、抓党风廉政,加强作风建设。一是认真贯彻党风廉政建设责任制。落实主体责任,履行党风廉政建设“第一责任人”职责,与班子成员签订党风廉政建设岗位责任书,实行“一岗双责”,把加强党风廉政建设与其他业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,形成班子成员齐抓共管的领导体制和工作机制。领导班子和领导个人实施“两强四双”考评机制,落实责任层层传导压力,强化作风建设。二
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