师范生实习总结(通用版）.docx

1、师范生实习总结师范生实习总结( (通用版）通用版） 20XX 年 10 月 4 日到 10 月 13 日在淮安市淮海中学高中 部实习的生活，已在我的记忆书海中添上一个重要的页码。 常常听说，将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜 欢的工作，如果真是这样，这个实习的意义无非就是一个 记忆的标签。不过，在这段日子里，我受益匪浅，学到的 东西也会让自己更加勇敢、自信地努力向前。因此，在这 个实习报告里，我将认真地对我的实习做一次认真、全面 的总结，谈谈自己在实习日子里的体会、感受。 10 月 3 日，我们顺利抵达了淮安市淮海中学，在学校 的安排下，当天就开始熟悉实习学校、班级的情况。最初 的两周主

2、要的工作是配合老师上课，老师上课主要是针对 每个学生不同程度、不同问题单独设计的，这在正常的学 校是不会专门关注这些问题孩子的。特殊教育为这些孩子 提供了适合他们的成长环境。在第一周里，我们主要是随 班听课(不少于八节课)，作好听课笔记，看其他老师是怎 样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为 这种听课的重点是观察徐老师怎样讲课，学习如何传授知 识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老 师所讲的知识。第二周，我们就开始认真备课，在指导教 师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、 板书，经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格， 经帮助达不到要求者不能上台讲课。

3、第三周，我们就陆续 上讲台，开始了真正的实战训练。我们每个人的课时都不 少于 16 节，经过几周的训练，我们每个人都得到了不同程 度的提高，也从中体会到了快乐。我跟的老师是徐老师， 为人大方，善良，尽责。在讲台上，我是一个实习老师， 但是在徐老师面前，我就是一个不折不扣的学生。每次新 课前，我都会带好听课记录本和课本听一两节徐老师的课， 做笔记，划重点，学习她的上课方法、思路，遇到疑问的 地方做好记号，下课及时向她请教。在这些工作后，参照 她的板书，自己备课。开始备课比较辛苦，在徐老师和其 他几位老师的建议下，几乎把上课将要讲到的话都事先写 好，后来比较轻松。每次自己上完课，如果时间允许，我

4、都会到办公室主动听听徐老师对我上课情况的总结，一般 都会遇到如下问题：时间分配把握不够;与学生的互动不够 充足;知识点讲解有时不够详细，等等。也会说一些做得比 较好的地方，然后就是鼓励我下次改正，继续努力。她常 说，以前自己也是这样走过来的，有些事情需要时间。 我们的教育实习还有除了教学工作，还有班主任工作， 也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课，作为实 习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。首先，我主 动了解高一(10)班的情况特点。第一次和班主任杨老师见 面的谈话，大部分内容就是关于高一(10)班的情况。谈话 后，就感到有点压力。因为杨老师说，部分男生比较调皮， 上个学期考试的成绩

5、也不太理想，尤其几个顽皮的男生常 常气到某些科任老师没话说。所以，在和他进入教室之前， 他似乎就在开玩笑的向我“施压”，究竟怎样才能把这个 班搞好。开始的时候我还是有点郁闷，怎么会遇上这样的 班级要熟悉一个班级，能记得别人的姓名是对别人的一种 尊重，可惜在上面那些交往中，我认识的学生多数都是班 干部。后来我提出，我想承担更多的任务。于是，从第三 周开始，他们的早读、晚读，我都去检查了。见面多了， 交流也多了。学生说，虽然有时候我像一个“严师”，但 更多时候是他们的一个朋友。 在把握老师与朋友这两种角色的时候，我对他们的学 习、纪律有了更多的监督，并不忘向他们灌输一些人生道 理和一种团体意识，正

6、如杨老师说的，我们的课程很大程 度上说就是进行思想道德教育。有一段时间，班长想辞职， 因为心里背负着比较大的压力，我常和她谈话，尽管后来 辞掉了，但也看到了她的释然，然后身不在其位，也依旧 承担着一些工作;还有一次，帮他们买板报参考书并对他们 的工作提了一些建议，在现在的学生留言录上，其中一个 男生就写道：老师你好!老师你真好!老师你非常好!老 师你实在太好!在这次实习中，我充分体会到“爱 心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才 能取得学生对你的尊重和信任。 虽然这次实习时间比预期的短了，但也给自己留下了 思考。面对各种情况，各种学生，作为一个师者能做的是 什么?如何才算得上是一名

7、合格的老师?更重要的是，在体 会到教师工作的性质后，教师职业在自己未来的工作定位 中又有着怎样的改变? 可能是因为，理想与现实永远存在差距，才有我们一 次又一次的转变和努力。曾经梦想的老师，并不是自己想 像中的美好和伟大，他们也会感到累，会遇到某些难处理 的问题，然后时不时抱怨一下这位那位学生，甚至做出一 些令人发指的事情。人，都会在现实中成长，并在变化中 成熟。曾自以为成熟的看法，到今天看来是多么的幼稚。 说不定某天后，对今天的想法又有了另一番的看法。社会， 是一本在学校无法读到的书。 不过，我始终相信，在教师队伍当 当中，大部分都应该是有良知的人。师德是教师素质 的灵魂，那不仅表现在他们对

8、学生的关爱，还表现在他们 对自己的要求，对社会的责任，对这种职业的热爱。在我 实习期间，就看到了很多这样的老师，也衷心感谢他们对 我的教导和鼓励。 这是一个实习课程，更是一段让我体会教育工作以及 思考自己人生定位的经历。当然，现实的很多因素不得不 让自己改变初衷，所以，以后走这一条路的可能性或许很 小。但是，在实习日子里学到的，感受到的，都将是一种 财富。实习已经结束，学生也偶与我联系。第六周周末， 他们告诉我，他们班获得一奖状第四周举行的综合水平测 试中班排全级第二名。 实习虽然很辛苦忙碌，但对我们来说是都一次非常有 益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢淮海中学让我们有了 这样一段实习经历，同时也衷心感谢我们的指导老师徐老 师和班主任杨老师，他们给了我们很多的指导和帮助。