1、课程名称微课设计与案例开发 主讲：顾宇 培训目的：培训目的： 企业培训工作要成为企业战略发展和绩效改善的助推器，学习任务必须与 工作任务相结合，更加强调内部岗位经验的分享与传承，企业内部的学习要求： 以绩效问题为线索以工作任务为导向以行为改善为考核 因此，企业必须建立一支符合企业价值观的内部培训师队伍，挖掘大量的 内部岗位经验，开发一批符合企业业绩需求的微课，进而推进在岗辅导，结合 在岗实践，缩短人才胜任岗位任务的成长周期，加速新人成长，保留关键人才。 【微课背景微课背景】 随着越来越多的人开始关注企业微课，越来越多的人开始谈论企业微课， 越来越多的人开始设计与开发微课关于微课的种种概念、技术
2、也层出不穷。 那么，到底怎样的微课才算是“微课”？用于企业培训的微课与学校教育中倡导 的微课有哪些不同？微课对于企业学习和培训的价值何在？我们应该如何设计 与开发微课？以上种种，本微课将一一为您解答。 【学习目标学习目标】 学员将学以致用：学员将学以致用： 1.辨别企业微课的定义和特征； 2. 运用企业微课体系规划的基本策略与方法 3. 实施微课设计与案例分析的基本原则与步骤 4. 运用企业微课多种制作工具的实操技巧 【课程收获课程收获】 一套微课开发方法论，一套微课开发工具素材包，一个独立完成的微课作品 【目标对象目标对象】 1、职业讲师和企业内训师 2.培训主管/经理/总监 【课程特色课程
3、特色】 1. 系统化教学：非市场上纯工具技能的传授，而是基于微课开发方法论+制作 工具进行教学。 2. 专业化授课：由在线教育技术解决方案的公司总经理亲自授课，力求帮助学 员从“知道”到“做到” 3. 共创式成果：讲师与学员，学员与学员之间，充分互动，以评促学，学员可 以从实践制作中加深理解和反思 【课程长度课程长度】 2天 【课程目标课程目标】 通过本微课学习，学员将会：通过本微课学习，学员将会： 1、陈述培训对于企业和个人的价值； 2、独立分析微课开发的关键要素； 3、应用实施微课开发与案例设计的操作流程 4、生成企业内部微课的教学演示PPT模板 5、制作企业微课的资料包 课程内容：课程内
4、容： 第一模块 培训认知 1、企业培训的意义和定义 2、企业微课的标准 3、关于ADDIE微课开发模型 第二模块 微课分析 1、选题分析 2、背景分析 3、学员分析 4、微课目标分析 第三模块 内容开发 1、形成微课结构模块化 2、完成全程系列微课的一二三级大纲 3、完成微课素材的采集清单 第四模块 教学设计 1、一个微课的完整教学流程 2、生成微课教学策略心电图 3、设计教学活动 第五模块 课件包完善 1、PPT美化 2、制作微课简介 3、制作学员讲义 4、撰写PPT备注页（教学策略 + 话术） 5、制作行动计划 6、制作辅助阅读资料 7、完成课件包（散页、视频、编号） 第六模块 微课评审 1、通过微课评估来持续优化微课 2、关键：教学效果与教学目标的一致性 本大纲版权归老师所有，仅供合作伙伴与本机构业务合作使用，未经书面授权 及同意，任何机构及个人不得向第三方透露
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