1、主题教育民主生活对主题教育民主生活对 其他同志的批评意见清单其他同志的批评意见清单 1、学习自觉性有待加强。中心组集中学习次数虽然多 ,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要 求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告, 学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是 “泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦 点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深 、不透。 2、学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学 习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重 工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学 为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心
2、得体会, 导致了政治理论学习效果不明显。 3、学习深度有待拓展。对XXXX理解不够全面、不够系 统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。 4、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫 感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。 5、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有 时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。 6、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文 化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的 “喉舌”作用发挥不突出。 7、平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开 展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。 8、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意 识形
3、态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为 全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为XXXX,应 该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX同志把等经济工作 盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且 不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太 放手。 9、大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体 工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研 究问题的出发点应该站在全市的高度,从依法治市角度更 好地为全市经济社会发展服务。政治理论学习方面需要加 强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连 续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。 10、对意识形态工
4、作的检查督促需进一步加强。XX同 志作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较 少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指 导。 11、应加强对XXXXXX的宣传力度,宣传的平台、视角 、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作 用,结合基层宣讲,进一步推进XXX讲话精神不断深入。 12、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统 性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。 13、理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻” 的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大 局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。 14、满足于现状,进取精神不强,放松了学习。 15、
5、接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只 顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论 学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精 。 16.XX同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作 ,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大 ,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进 力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中 来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还 存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自己的 身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。 17、政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更 多知识的重视性认识不足。 18、忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握 不够。