1、_；第三组雌花_。【解题思路】获取信息-分析加工-依题作答【参考答案】 步骤二：待纸袋中的雌花开放后，打开纸袋，将各组花作如下处理：1组授以黄瓜的花粉，2组在子房壁上涂抹适宜浓度的生长素，3组不作任何处理，之后，都套上纸袋。结果预测：1组结出有籽黄瓜，2组结出无籽黄瓜，3组不结黄瓜。实验过程细节分析典例3.右图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响，先将酶和乳汁放入2个试管，然后将2个试管放入同一水浴(温度用T表示)环境中持续15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需的时间。装置水浴温度()凝乳时间(min)A10不凝固B207.0C304.0D401.5E504.
2、0F60不凝固通过实验记录在不同的温度下凝乳所需的时间，结果如右表：(1)为什么酶和乳汁混合之前在同一水浴环境中保温 15 min，实验结果更准确？(2)若将酶和乳汁直接放入同一试管内混合并保温对实验结果有何影响？(3)比较并解释装置B和D的结果。(4)解释以下两种处理时实验结果有无什么变化。将装置A内混合物加温至40_。将装置F内混合物冷却至40_。(5)除了温度，再指出一种能影响酶活性的因素。_。【解题思路】获取信息-分析加工-依题作答【参考答案】考查学生对酶的性质、酶的作用条件是否掌握。这种具实验背景的理论题值得注意。(1)使两者混合时温度一致，即酶催化反应温度维持恒定；(2)凝乳时间会
3、延长，因为混合保温达到指定温度需一定时间；(3)说明在一定范围内(2040)酶的活性随温度升高而升高；(4)能凝乳 不能凝乳； (5)pH值完整设计实验（要求学生掌握实验设计的基本过程，全面考查）典例4.设计一个实验，证明ATP是直接的能源物质。要求：(1)自选器材试剂(2)写出实验步骤(3)预测实验结果(4)设置对照实验【解题思路】这是一道开放性实验例题，一般是沿着“明确目的要求-确定原理假设-选择器材用具-设定方法步骤-预测实验结果”的思路设计实验。【参考答案】(1)器材试剂：培养皿、试管，活萤火虫，ATP制剂、0.1%葡萄糖溶液、生理盐水、蒸馏水。(2)实验步骤：试 管步骤发光器熄灭时，
4、立即进行步骤步骤现象预测A捣碎的发光器、生理盐水ATP制剂 5mlB捣碎的发光器、生理盐水0.1%葡萄糖溶液5mlC捣碎的发光器、生理盐水蒸馏水 5ml(3)结果预测：A恢复发光，B不再发光，C不再发光。 (4)对照实验：B、C是对照实验组。典例5.现有一种植物种子，已知它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关。为探究光的有无对该种子萌发的影响，请依据所给材料用具设计实验的方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。 材料用具：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。 方法步骤： _；_；实验结果及相应的结论：_；_；_；分析1.明确实验目的：探究光
5、的有无对该种子萌发的影响，推导出变量是“有光”和“无光”。2分析实验原理：种子在适宜的条件下萌发。3设计实验过程：向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中 选材将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中， 分组使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。 统计分析结果4实验结果分析：实验目的“探究”为探究性试验，结果可能有多方面。有光组萌发，无光组也萌发（或答发芽率差异不显著），该种植物的种子萌发不受光的影响；有光组萌发，无光组不萌发（或答有光组发芽高于无光组，差异显著），光是该种植物种子萌发的必要条件之一；有光组不萌发，无光组萌发（或答无光组发芽高于有光组，差异显著），光抑
6、制该种植物种子的萌发。专题二 生命的基础和延续一、网络导学大量元素微量元素化 学 元 素生物界与非生物界的统一性和差异性无机物水无机盐有机物糖类脂质蛋白质核酸（DNA、RNA）是否存在物种的差异？性？化 合 物各种物质间的转化细 胞结构细胞膜细胞质细胞核生物膜系统真核细胞和原核细胞的比较增殖有丝分裂无丝分裂减数分裂细胞全能性植物组织培养细胞分化、癌变和衰老细胞工程植物细胞工程动物细胞工程植物体细胞杂交动物细胞培养性单克隆抗体动物细胞融合胚胎移植核移植性成熟个体亲代子代无性生殖分裂生殖孢子生殖营养生殖有性生殖精子卵细胞生殖作用个体发育成熟的植物体花粉母细胞胚囊母细胞花粉大孢子精子卵细胞精子2个极
7、核减数分裂成体有丝分裂胚胚乳受精卵受精极核植物个体发育动物个体发育受精卵囊胚原肠胚卵裂分化外胚层中胚层内胚层新个体受精卵本专题包括必修第一章生命的物质基础、必修第二章生命的基本单位细胞、必修第五章生物的生殖和发育、选修第四章细胞与细胞工程。二、考纲提示（一）专题能力测试要求 （1）能使用恰当的生物学术语，准确认识和阐述已学细胞生物学现象、方法、概念和原理； （2）能理解有关细胞、细胞分裂图表含义，会用文字、数据、 图形等多种形式描述与之相关的生物学现象； （3）能通过分析和综合，理解细胞的结构与功能、分裂与分化、癌变与衰老的关系；（4） 能运用细胞工程技术，分析和解决科学、生产、生活和人体健康
8、等有关现实问题。（5）通过分析综合，形成“元素化合物功能生理活动”完整的知识体系。（6） 能理解种子、果实的基因型（性状）与减数分裂的关系，胚胎发育过程中物质（特别是自由水、DNA及有机物的数量和种类）、能量的动态变化关系，组织培养和胚胎工程，无性繁殖技术的应用等。（二）结论性知识要点1、组成生物体的化学元素虽然大体相同，但是在不同的生物体内，各种化学元素的含量相差很大。2、 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、（Ni） 以上元高中生物365个判断题，涵盖高一高二高三所有知识点第 1 组1.任何生物都能独立地具备生物的几个基本特征
9、，并符合细胞学说。错!病毒必须寄生于细胞中。2.不同的生物体内，组成生物体的化学元素种类大体相同，各种化学元素的含量相差很大。对3.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到。错!自然情况下，有机物只能由生物体制造。4.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。对5.蔗糖和淀粉不能用本尼迪特来检测。果糖没有醛基但是也可以用本尼迪特来检测。本尼迪特的检测需要使用水浴加热。对6.地震灾害后，灾民啃食树皮和草，通过消化纤维素来给机体供能。错!纤维素不能被消化。7.在小鼠的口腔细胞中可以检测到麦芽糖。错!麦芽糖会被消化成葡萄糖，进入细胞，麦芽糖存在于植物细胞。8.糖原的代谢产物是葡萄糖，蛋白质的代
10、谢产物是氨基酸。错!代谢产物是指氧化分解的产物，而不是水解产物。糖原的代谢产物是CO2和H2O，蛋白质的代谢产物是CO2、H2O和尿素。9.脂质只由C、H、O元素组成，可与糖类之间相互转换。错!脂质除了油脂还包括磷脂等，磷脂含有P。脂质中的油脂只含C、H、O，可与糖类相互转换。10.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。对第 2 组11.成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。错!氨基酸的R上可能含有氨基和羧基。12.人体内的糖类、脂质、氨基酸可以相互转换，糖类可以经过呼吸作用转换为20种
11、氨基酸。错!糖类只能转换为非必需氨基酸，必需氨基酸只能从食物中获取。13.对于任何种类的多肽，肽键数=氨基酸总数-肽链数。错!环肽中的氨基酸数与肽键数相等。14.某三肽由甘氨酸、丙氨酸、缬氨酸3种氨基酸构成，则此三肽有27种可能性。错!每种氨基酸只能出现一次，所以只有6种。15.水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。对16.DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同，DNA也不溶于酒精，据此可用不同浓度的NaCl溶液以及酒精来分离提纯DNA。对17.卵细胞内储存大量的营养物质，体积大，有利于与外界进行物质交换。错!细胞体积越大，与
12、外界物质交换效率越低。18.细胞学说揭示了整个生物界的统一性。错!细胞学说没有包括病毒。19.细胞学说和生物进化理论共同论证了生物的多样性。错!细胞学说只能说明统一性。20.细胞保持完整是细胞能正常完成各项生命活动的前提条件。对第 3 组21.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性，这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。错!一定的流动性是膜的结构特性。22.糖蛋白只存在细胞膜的外表面，其它生物膜结构几乎没有糖蛋白。对!23.如果用单层磷脂分子构成的脂质体来包裹某种药物，则该药物应该属于脂溶性的。如果用双层的脂质体包裹药物，则该药物应该属于水溶性。对!24.细胞膜、线
13、粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是具膜结构的细胞器。错!细胞膜不是细胞器。25.线粒体和叶绿体内含DNA、RNA和核糖体，所以不受核基因的控制。错!线粒体和叶绿体是半自主细胞器，其中的某些蛋白质是由细胞器中的基因编码，而另一些是由核基因编码。26.性激素的合成与内质网有关。对!27.核膜和内质网都可以附着核糖体。对!28.植物细胞含有细胞壁，但不一定含有液泡与叶绿体；动物细胞含有中心体(不考虑哺乳动物成熟红细胞)，但不一定含有线粒体。对!蛔虫不含有线粒体。29.内质网是生物膜的转换中心，内质网膜与高尔基体膜、质膜可以进行相互转换，因为内质网膜与高尔基体膜和质膜直接相连。
14、错!内质网膜与高尔基体膜，内质网膜与质膜是通过小泡间接相连。30.细胞中的所有蛋白质都需要经过内质网和高尔基体的加工。错!只有分泌蛋白才需要经过内质网和高尔基体的加工第 4 组31.高尔基体与动物的分泌功能有关，所以小汗腺的高尔基体数量众多。错!小汗腺分泌的水分、无机盐和尿素与高尔基体无关。32.水绵、蓝藻、黑藻、金鱼藻都属于自养型的原核生物。错!水绵是绿藻，黑藻、金鱼藻是草，属于真核生物。33.染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。对!34.染色体由DNA和蛋白质构成，所以可以用甲基绿和双缩脲对染色体进行染色。错!甲基绿只能证明是否有DNA，双缩脲只能证明是否有蛋白质，
15、所以不能用两者来对染色体染色。染色体染色是碱性染料-醋酸洋红或龙胆紫。35.细胞的核糖体都需要在核仁内进行组装。错!原核细胞和线粒体、叶绿体的核糖体组装不在核仁区域。36.真核细胞可能含有多个细胞核，如动物的骨骼肌细胞和植物成熟的筛管细胞。错!成熟的筛管细胞不含细胞核。37.核孔是没有选择性的，物质通过核孔不需要能量和载体。错!核孔有选择性，物质通过需要能量和载体。38.龙胆紫、醋酸洋红是一种碱性染料，pH7。错!碱性染料是指用阳离子染色的染料，与pH无关。39.细胞在显微镜下观察不到细胞核，此细胞一定是原核生物。错!哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。40.具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含
16、有DNA与RNA，并且其遗传物质都是DNA。对!第 5 组41.细菌没有蛋白质，只有裸露的DNA，所以不能形成染色体。错!细菌具有蛋白质，只不过DNA没有和相应的蛋白质结合在一起。42.观察细菌的染色体可以用龙胆紫将其染成深色。错!细菌没有染色体。43.草履虫、变形虫等原生生物具有细胞核和其它细胞器。对!44.在现代生物技术中，去除各种细胞的细胞壁需要使用纤维素酶。错!真菌和细菌的细胞壁化学成份不是纤维素。45.ATP 在细胞内含量并不高，活细胞都能产生ATP，也都会消耗ATP。对!46.ATP 含有3 个高能磷酸键，但是只有一个高能磷酸键会发生断裂。错!ATP只含2个高能磷酸键。47.100
17、m，200m跑步主要由ATP(直接)和磷酸肌酸(间接)供能；400m，800m跑步主要由无氧呼吸供能；长跑主要由有氧呼吸供能。只有ATP 才能给肌肉直接供能。对!48.ATP 中的A 不代表腺嘌呤，当再脱去两个磷酸根后，形成的物质为RNA 的基本单位之一。对!49.酶的合成需要ATP 供能，此ATP 来自于光合作用和呼吸作用。错!光合作用产生的ATP，是由光反应产生的，只能用于碳反应。50.酶的催化反应都需要消耗ATP。错!只有某些催化反应消耗ATP，呼吸作用和光合作用中的有些催化反应甚至产生ATP。第 6 组51.利用U 形管做渗透作用实验(U 形管中间用半透膜隔开）时，当管的两侧液面不再变
18、化时，U 形管两侧溶液的浓度一定相等。错!渗透装置中会出现液面的高度差，高度差产生的水压本身就需要用浓度差产生的水势来维持。52.自由扩散因为不受载体和能量的限制，所以运输速度超过协助转运和主动转运。错!自由扩散速度较慢。53.任何物质都是从溶液的高浓度向溶液的低浓度扩散。错!水刚好相反。54.主动运输一定需要载体、消耗能量。需要载体的运输一定是主动运输。错!需要载体也可能是易化扩散。55.葡萄糖进出红细胞和小肠上皮细胞属于易化扩散。K 离子和Na 离子进出细胞只能通过主动运输。错!葡萄糖进入红细胞是易化扩散，葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动转运。K离子出可兴奋性细胞和Na离子进入可兴奋细胞是易化
19、扩散。K离子进入可兴奋性细胞和Na离子出可兴奋细胞是主动转运。56.物质出入细胞的方式中，需要消耗能量的一定是主动运输。错!胞吞和胞吐也需要消耗能量。57.细胞核中转录而成的RNA 要与核糖体结合来翻译相关蛋白质穿过0 层膜，胰腺合成分泌的消化酶到十二指肠消化食物需穿过0 层膜。对!58.胞吞和胞吐体现了生物膜的选择透过性。错!胞吞和胞吐没有真正地通过膜，无法体现选择透过性。59.将植物细胞的原生质体置于高浓度的蔗糖溶液中，该原生质体将会发生质壁分离现象。错!原生质体是去除细胞壁的植物细胞。60.“质壁分离”中“质”是指细胞质，“壁”是指细胞壁。错!“质”是指原生质层，由细胞膜、细胞质、液泡膜
20、组成。第 7 组61.显微镜下观察到如图所示的细胞，说明此细胞正在进行质壁分离。错!无法判断此图处于质壁分离还是复原的过程中。62.当外界溶液浓度大于细胞内液体浓度时，显微镜下的细胞没有发生质壁分离，则该细胞一定是死细胞。错!没有细胞壁的动物细胞不会发生质壁分离。63.质壁分离复原实验中，从载物台拿下装片，用镊子轻轻撬起盖玻片，滴入清水后重新压片进行观察。错!从盖玻片的一侧滴入清水，在另一次用吸水纸吸引，重复几次。64.与硝酸钾不同，甘油经自由扩散进入细胞，所以当外界溶液为甘油时只能发生质壁分离，无法自动复原。错!甘油通过自由扩散进入细胞后，最终导致膜内外甘油浓度一致，但是细胞内还含有其它溶质
21、，总浓度比外部浓度高，从外界吸水复原。65.观察质壁分离及复原实验时，应选用洋葱外表皮细胞。因为洋葱内表皮细胞无法发生质壁分离及复原。错!洋開4閊40净(囔嬁匀縀%耀缎嬁怊嬁嬁讀缁嬁删頀h椀儁夞洞甞甞甞鴞鴞鴞鴞鴞鴞鴞鴞鴞鴞鴞鴞鴞鴞鴞鴞絵葒芌搀漀挀瀀椀挀最椀昀絵葒芌搀漀挀尀尀戀攀戀攀戀愀昀戀愀挀挀昀琀倀儀匀一吀漀漀砀渀夀焀儀礀愀挀焀倀戀樀伀瀀一漀瀀焀琀儀礀礀倀爀最最絵芌昀昀戀攀昀攀戀挀愀愀昀搀昀絵葒芌楩芌匰芌帰芌蔰荳芌芌匰芌楩絵芌芌鐀楩卲啒S睟蒍驶楩蹛荳葘钐罵腎齓豓蒀偹颂戰蒀偹豛偔旿鎏扵晠扔晠鎏斏鎏匀洀漀氀罵鄀罵搀碄夀罵堀蹗鲏鹧齢瘀楩芌屴罵醀罵醀鱏辀辂鱵罵鄀罵蹑罵卽楩葲桶顖葛筹罵筽楏砀鵣鵣鲏鹧抖鲄絥橼舀襓繏舀襓鹨鄀鄀癒輀辂鱵搀豎楒葲卶芌芌蔀穬腎齴穲芏南豢穲穠芏南豢穠需鉜舀南穲穲罵貀芌皂穠穠罵貀芌皂罵罵腎罵貕綆獐玏穎獬玞穲穲罵幢庚瑾穎穎鶏鬀湖乔愀鬀鶏貉幔汼鮀稀縀
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