1、上一页返回首页下一页 巩 固 层 提 升 层 拓 展 层 章 末 综 合 测 评 章末分层突破章末分层突破 上一页返回首页下一页 上一页返回首页下一页 上一页返回首页下一页 上一页返回首页下一页 自我校对 磁场 电场 电磁波 2 LC 1 2 LC 足够高 较大 上一页返回首页下一页 f 空间波 电谐振 紫外线 射线 上一页返回首页下一页 理解电磁振荡的三个“两”理解电磁振荡的三个“两” 1.两类物理量 一类是与电场有关的物理量，一类是与磁场有关的物理量. (1)电流 i， 它决定了磁场能的大小.振荡电流 i 在电感线圈中形成磁场， 因此， 线圈中的磁感应强度 B、磁通量 和磁场能 E磁具有与
2、之相同的变化规律. (2)电荷量 q，它决定了电场能的大小.电容器两极板间的电压 U、场强 E、 电场能 E电，线圈的自感电动势 E 的变化规律与 q 的相同. 注意：电流 i 和电荷量 q 的变化不同步，规律如图 31 所示. 上一页返回首页下一页 图 31 上一页返回首页下一页 2.两个过程 (1)充电：当电容器的电荷量增加时为充电过程，这个过程中电路的电流减 小. (2)放电：电荷量减小时为放电过程，这个过程中电路的电流增加. 注意：在任意两个过程的分界点对应的时刻，各物理量取特殊值(零或最大 值). 上一页返回首页下一页 3.两类初始条件 如图 32 甲和乙电路，表示了电磁振荡的两类不
3、同初始条件. (1)图甲中开关 S 从 1 合向 2 时，振荡的初条件为电容器开始放电. (2)图乙中开关 S 从 1 合向 2 时，振荡的初始条件为电容器开始充电. 上一页返回首页下一页 甲 乙 图 32 学习中应注意区分这两类初始条件，否则会得出相反的结论. 上一页返回首页下一页 LC 电路中产生电流如图 33 所示，则( ) 图 33 A.t1时刻电容器极板上带电荷量最多 B.t2时刻电路中磁场能为零 C.t3时刻磁场能将开始向电场能转化 D.t1t2过程中电容器不断充电 E.t2t3过程中电容器不断充电 上一页返回首页下一页 【解析】 由 it像可知，图t1刻，时i 最大，故 q零，应
4、为A 错；t2刻，时i 为 0，其的磁能零，所以与对应场为B；项对t3刻，时i 最大，q零，容器为电刚 放完，始充，即磁能向能化，电毕将开电场将电场转C；对t1t2，i小，故减q 增大，所以充程，为电过D，对E 错. 【答案】 BCD 上一页返回首页下一页 辞章一词，在某种程度上概括了中国古代文学语言 艺术的基本内涵。辞章着重于篇章之文的修辞艺术。所 以这个词，本身就揭示了中国古代文学的特点，即中国 古代文学是以篇章文为主要存在形态的，并且注重修辞 艺术。 离开辞章，文学艺术就失去了基本的依据。我们所说的 文学的艺术，是通过辞章这一具体的感性形式表现出来 的。 上一页返回首页下一页 电磁波与机
5、械波的区别和联系电磁波与机械波的区别和联系 电磁波与机械波都是波，但又各有自己的特点，如能正确比较电磁波和机 械波的异同，就能全面、透彻地理解这两个知识点. 1.电磁波和机械波的共同点 (1)二者都能发生干涉和衍射. (2)二者的传播速度都与介质有关. (3)二者在不同介质中传播时频率不变. 上一页返回首页下一页 2.电磁波和机械波的区别 (1)二者本质不同 电磁波是电磁场的传播，机械波是质点机械振动的传播. (2)传播机理不同 电磁波的传播机理是电磁场交替感应，机械波的传播机理是质点间的机械 作用. (3)电磁波传播不需要介质，而机械波传播需要介质. (4)电磁波是横波.机械波既有横波又有纵
6、波，甚至有的机械波同时有横波和 纵波，例如地震波. 上一页返回首页下一页 关于机械波和电磁波，下列说法中正确的是( ) A.机械波和电磁波都能在真空中传播 B.机械波和电磁波都可以传递能量 C.波长、频率和波速间的关系，即 vf 对机械波和电磁波都适用 D.机械波和电磁波都能发生衍射和干涉现象 E.电磁波的波速与介质无关 上一页返回首页下一页 【解析】 本考机械波磁波的题查与电区别.机械波的播需要介，而传质电 磁波的播不需要介，所以传质选项 A 错误.干涉、衍射是波特有的象，现选项 D 正确.波能能量，传递vf，波都适用，故对选项 B、C 都正确.磁波在不同介电 中，播速度一般不同，质传E 错
7、误. 【答案】 BCD 上一页返回首页下一页 1.频率由波源决定，与介质无关. 2.电磁波可以在真空中传播也可以在介质中传播，机械波只能在介质中传 播. 3.电磁波的波速与频率和介质均有关，机械波的波速仅与介质有关，与频率 无关. 上一页返回首页下一页 1.(2016全国甲卷)关于电磁波，下列说法正确的是( ) A.电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关 B.周期性变化的电场和磁场可以相互激发，形成电磁波 C.电磁波在真空中自由传播时， 其传播方向与电场强度、 磁感应强度均垂直 D.利用电磁波传递信号可以实现无线通信， 但电磁波不能通过电缆、 光缆传 输 E.电磁波可以由电磁振荡产生，若波
8、源的电磁振荡停止，空间的电磁波随即 消失 上一页返回首页下一页 【解析】 磁波在空中的播速度等于光速，磁波的率无，电真传与电频关 选项 A 正确；周期性化的和磁可以相互激，形成磁波，变电场场发电选项 B 正 确；磁波播方向强度、磁感强度均垂直，电传与电场应选项 C 正确；磁波可电 以通光，过缆传输选项 D；磁波波源的磁振停止，波源不再生新错误电电荡产 的磁波，但空中已生的磁波仍可播，电间产电继续传选项 E 错误. 【答案】 ABC 上一页返回首页下一页 2.(2016洛阳一中检测)为了测量储罐中不导电液体的高度， 将与储罐外壳绝 缘的两块平行金属板构成的电容器 C 置于储罐中， 电容器可通过开
9、关 S 与线圈 L 或电源相连，如图 34 所示.当开关从 a 拨到 b 时，由 L 与 C 构成的回路中产生 周期T2 LC的振荡电流.当罐中的液面上升时电容器的电容_.LC回路 的振荡频率_. 图 34 上一页返回首页下一页 【解析】 罐中液面上升，容器板的介常大，容器当时电极间电数变则电 的容电C 增大，根据 T2 LC，可知 LC 回路的振周期荡T大，又变f1 T，所 以振率小荡频变. 【答案】 增大 减小 上一页返回首页下一页 3.(2016太原一中检测)电磁波有：A.可见光 B.红外线 C.紫外线 D.无线 电波 E. 射线 F.伦琴射线 (1)按频率由小到大的顺序是：_. (2)
10、可对物体进行加热的是_，激发物质发光的是_，可用来 检查人体病变或骨折的是_，能使种子发生变异培育新品种的是 _. 【答案】 (1)DBACFE (2)B C F E 上一页返回首页下一页 4.(2016南昌一中检测)在一个 LC 振荡电路中，已知电容器极板带电荷量随 时间变化关系如图 35 所示，那么在 110 6 s 至 2106 s 这段时间内，电容器 处于_过程(选填“充电”或“放电”)，此过程中通过 L 的电流将 _(选填“逐渐增大”或“逐渐减小”)，由这个振荡电路激发的电磁波的 波长为_m. 图 35 【答案】 放电 逐渐增大 1.2103 上一页返回首页下一页 章末综合测评（三） 章末综合测评（三） 点击图标进入点击图标进入
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