1、 倡议书第十二节教学目标教学目标知识目标知识目标通过倡议书的学习与写作练习，培养学生的应用文写作能力。具体了解倡议书的概念、特点及其写作要求与方法.能力目标能力目标教学重点教学重点能够撰写倡议书具体了解倡议书的概念、特点及其写作要求与方法.教学难点教学难点1.1.概念概念倡议书是由个人或团体发出提议，号召大家做某件有意义的事时使用的应用文体。倡议是发起、首先建议的意思，人们通过倡议书来发动广大群众、动员社会力量，同心同德，共同行动。倡议书可以在有关会议上宣读，可以张贴在醒目的地方，也可以登在报刊上。2.2.特点特点（1 1）群众性。）群众性。倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往
2、往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，甚至向全国发出。所以其对象广泛的群众性是倡议书的根本特征。（2 2）对象的不确定性。）对象的不确定性。倡议书是要求广大群众响应的，然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。（3 3）公开性。）公开性。倡议书就是一种广而告之的书信。它就是要让广大的人民群众知道了解，从而激起更多的人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。倡议书亲爱的少先队员们：你们好!当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如
3、雨的拚搏了一节课后，坐在校园的石椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思投入了多少财力目前，在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等)这种行为破坏了校园环境，也损害了你的形象。你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗如果你的回答是“不愿意!”那么，请同学们一齐遵守下列倡议：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“礼貌清洁”的良好习惯。2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充
4、满细菌。3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立用心的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。5、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一齐响应这天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，打造高素质讲礼貌的我们吧!我相信以上倡议你们肯定能做到，能做到的请举右手表决，那就看我们的行动吧!1.倡议书的基本格式与写法标题标题 在第一行的中间写上“倡议书”，也可写明关于什么方面的倡议，如“关于保护珍稀动物的倡议”。称呼称呼 第二行顶格写称呼。倡议书的
5、称呼就是号召参加所倡议之事的对象。正文。这是倡议书的主体部分，写作时注意两点：（1）倡议的原因、目的和意义要交代清楚。（2）倡议的事项要具体明确、分条列出。结语。正文后另起一段，概括的提出希望，要富有鼓动性和号召力。倡议书的结尾不必写祝颂语。署名和日期与一般书信相同。倡议书是公开号召人们起来做某种有价值、有意义之事的文书。倡议者是带头发起者，也是积极参与者。因此，倡议者与倡议的对象的关系是平等的，行文中不能出现命令式的语气。下面这则倡议书存在哪些毛病？请加以修改：“植树护绿，共建和谐美丽校园”致全院师生2012年植树节活动的倡议书全院师生：大家好！3月12日是我国第34个植树节。拥有一座美丽的
6、校园是我们共同的心愿，为了让我们能在一个风景如画的环境中愉快工作学习，能在一个健康绿色环境中幸福成长。我院团委、青年志愿者协会向全校师生发起如下倡议：一、积极倡导绿色文明，大力宣传植树护树的公益性、义务性和法定性，做一名倡导义务植树的“绿色传播者”；积极响应学院植树活动，关心爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪、不攀摘树枝花朵，做一名爱绿、护绿的“绿色护卫者”；人人行动起来，积极关心校园绿化美化建设，开展护树护草养花活动，通过“一元捐”的方式，用我们的“一元”把绿色植入校园的每一个角落，用我们的爱心美化整个校园。同学们，让我们迅速行动起来，积极投入到植树活动中去，争做绿色文明使者，争当环境保护天使，为建设和谐美丽的校园贡献一份力量。祝大家节日愉快！共青团XXXX学院委员会 2012年3月10日 练一练校同学身患重病，现急需手术。第一次手术失败了，他家欠医院3万多元的医药费。现在必须进行第二次手术，又需医疗费8万元。他的父母绝望了，同学也在绝望中挣扎请你以你所在班级的名义，写一份倡议书，发动全校师生，为挽救同学的生命伸出友谊之手。
个人主页
