1、幸幸运运，看看谁谁答答得得快快！介绍事物抓住介绍事物抓住特征准确特征准确说明说明 包括：属类、形状、色彩、作用包括：属类、形状、色彩、作用特征：事物间的不同或区别特征：事物间的不同或区别它是一种植物；它看似娇弱，但有很强的生命力，即使在牝鸡它是一种植物；它看似娇弱，但有很强的生命力，即使在牝鸡的土壤也能茁壮生长；它看似普通，但是一味不错的中药，具的土壤也能茁壮生长；它看似普通，但是一味不错的中药，具有清热解毒等多种功效；它的果实成熟时像一个白色绒球，风有清热解毒等多种功效；它的果实成熟时像一个白色绒球，风一吹就会打着小伞离开妈妈。一吹就会打着小伞离开妈妈。它是一种日常用品；个头不大、身材纤细，
2、几乎每个家庭都拥它是一种日常用品；个头不大、身材纤细，几乎每个家庭都拥有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子缝制是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子缝制衣服。衣服。它是一种它是一种植物植物；它看似；它看似娇弱娇弱，但有，但有很强的生命力很强的生命力，即使在贫瘠，即使在贫瘠的土壤也能茁壮生长；它看似普通，但是一味不错的的土壤也能茁壮生长；它看似普通，但是一味不错的中药中药，具，具有有清热解毒等多种功效清热解毒等多种功效；它的果实成熟时像一个；它的果实成熟时像一个白
3、色绒球白色绒球，风，风一吹就会一吹就会打着小伞打着小伞离开妈妈。离开妈妈。它是一种它是一种日常用品日常用品；个头不大个头不大、身材纤细身材纤细，几乎每个家庭都拥，几乎每个家庭都拥有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子缝制缝制衣服衣服。（蒲公英）（蒲公英）（蒲公英）（蒲公英）（针）（针）（针）（针）说明文说明文说明文是说明文是客观地客观地说明事物说明事物、阐明阐明事理事理的的一种文体一种文体。说明对象说明对象文章向我们介绍的文章
4、向我们介绍的事物事物或说或说明的明的道理道理。说明文以此分类：。说明文以此分类：事物说明文事物说明文、事理说明文事理说明文。一、说明对象一、说明对象一、说明对象一、说明对象什么是说明对象什么是说明对象?被说明的事物或被解说的事被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。理就是说明对象。简单的说，说明对象就是说明了什么。简单的说，说明对象就是说明了什么。如何找准说明对象如何找准说明对象v方法一：方法一：看题目看题目，不少题目都表示说明的对，不少题目都表示说明的对象。如象。如中国石拱桥中国石拱桥。v方法二：方法二：抓首括句和中心句抓首括句和中心句。说明文往往运。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事
5、物和特征。用这种句子来突出所要说明的事物和特征。v反之，如果要求为说明文加一个题目，也可反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目。以用说明对象作为题目。举例导航：举例导航：中国石拱桥中国石拱桥全文的说明对象是：全文的说明对象是：中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥4、5段的说明对象是：段的说明对象是：赵州桥赵州桥中国石拱桥中国石拱桥6、7、8段的说明对象是：段的说明对象是：卢沟桥卢沟桥 例文：例文：英国英国卫报卫报在在2002年评出年评出“人类最人类最糟糕的发明糟糕的发明”，塑料袋不幸，塑料袋不幸“荣获荣获”这一这一称号称号因为我们现在居住的地球似乎已因为我们现在居住的地
6、球似乎已经变成了经变成了“塑料星球塑料星球”，土地、河流、高，土地、河流、高山、海洋山、海洋塑料袋无所不在。直到有一塑料袋无所不在。直到有一天，我们都已离去，这些家伙仍然占据着天，我们都已离去，这些家伙仍然占据着地球，因为它们是地球，因为它们是“永生永生”的。的。人类最糟糕的发明人类最糟糕的发明下文的说明对象是什么？下文的说明对象是什么？说明对象说明对象特征特征u就是说明对象的特点，就是一事就是说明对象的特点，就是一事物区别于其它事物的标志。物区别于其它事物的标志。v1.从标题着眼从标题着眼.v有的标题在指出文章说明对象的同时有的标题在指出文章说明对象的同时,也指也指出其特征出其特征;v例：例
7、：雄伟雄伟的人民大会堂的人民大会堂把握特征的方法把握特征的方法看标题，特别是标题中的看标题，特别是标题中的修饰、限修饰、限制制成分。如成分。如巍巍巍巍中山陵中山陵中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久形式优美、结构坚固、历史悠久形式优美、结构坚固、历史悠久形式优美、结构坚固、历史悠久苏州园林苏州园林苏州园林苏州园林务必使游览者站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。务必使游览者站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。务必使游览者站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。务必使游览者站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。故宫博物院故宫博物院故宫博物院故宫博物院故宫建筑群规模
8、宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格体现了我国古代建筑艺术的独特风格体现了我国古代建筑艺术的独特风格体现了我国古代建筑艺术的独特风格。2、抓住关键句、抓住关键句3、从分析材料入手、从分析材料入手.即即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征方面的特征,然后归纳小结然后归纳小结。阅读时要。阅读时要须细心琢磨须细心琢磨,从中加以提炼从中加以提炼.如如中国石拱桥中国石拱桥写卢沟桥时写卢沟桥时“永
9、定永定河发水时，来势河发水时，来势从未出过事，足从未出过事，足见它的坚固。见它的坚固。桥面用石栏石柱。每个柱头桥面用石栏石柱。每个柱头惟妙惟妙惟肖。惟肖。”结构坚固结构坚固形式优美形式优美文章第五段写了赵州桥四个方面的特点，你能文章第五段写了赵州桥四个方面的特点，你能用最简洁的语言概括出来吗？用最简洁的语言概括出来吗？（一）结构巧妙。（一）结构巧妙。（二）造型优美。（二）造型优美。（三）结构坚固。（三）结构坚固。（四）结构匀称，与（四）结构匀称，与 景色配合和谐。景色配合和谐。例文：例文：v 水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉。后传播
10、到世界上等。原产于南美委内瑞拉。后传播到世界上60多个国家。多个国家。v 水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人。簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。它生命力旺盛，在它生命力旺盛，在1540的气温下，只的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天天内可分出内可分出25万棵新株。但养分低，猪吃了饿不万棵新株。但
11、养分低，猪吃了饿不死也不长膘。死也不长膘。概括水葫芦的三个特点概括水葫芦的三个特点：外表美、繁殖快、养分低外表美、繁殖快、养分低 抓住关键词语抓住关键词语从分析材料着手海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为范围比较大，为2200分钟，因此海啸发生时，分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的
12、周期为浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，米时所发生的海啸，其大浪的周期为其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为分钟。海啸波的传播速度为713公里公里/小时，波长为小时，波长为475公里。海啸震源的水面最公里。海啸震源的水面最初升高幅度为初升高幅度为12米。因此，海啸在深海大洋传米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的
13、船长在遇到海有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。海海啸啸的的特特点点？海啸具有怎样的特点？海啸具有怎样的特点？海啸浪的波很长海啸浪的波很长周期较长周期较长 海啸波的传播速度快海啸波的传播速度快 波高与波长之比很小波高与波长之比很小二、说明文的结构二、说明文的结构说明文的结构方式说明文的结构方式1.1.总分式总分式包括：总包括：总分、分分、分总、总总、总分分总总（多用于（多用于事物事物说明文）说明文）2.2.递进式递进式 （包括包括并列式）并列式）各层之间的关系由浅入深各层之间的关系由浅入深（多用于（多用于
14、事理事理说明文）说明文）三、说明顺序三、说明顺序 时间顺序时间顺序:按事物发展的时间先后顺序说明。按事物发展的时间先后顺序说明。空间顺序空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。按照事物的空间位置关系依次说明。逻辑顺序逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。按事物的内部联系来说明。古古-今；春今；春-冬；早冬；早-晚；开始晚；开始-结束结束近近-远、前远、前-后、左后、左-右、南右、南-北、低北、低-高高 （表方位、立足点、行踪变化等词语）（表方位、立足点、行踪变化等词语）现象现象-本质；原因本质；原因-结果；整体结果；整体-部分；部分；概括概括-具体；主要具体；主要-次要；一般次要；一般-特殊特殊
15、时间顺序：时间顺序：空间顺序：空间顺序：逻辑顺序逻辑顺序（时间先后、朝代先后）（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从因到果、从整体到局部、从一从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等）般到特殊、从主到次等）跳说明顺序的归纳方法说明顺序的归纳方法:抓住显著语言标志抓住显著语言标志1.时间顺序的语言标志是表时间顺序的语言标志是表时间的词语时间的词语；2.空间顺序的语言标志是表空间顺序的语言标志是表方位的词方位的词；3.逻辑顺序就是以逻辑顺序就是以思维的规律思维的规律为序。为序。打比方、举例子打比方、举例子、作比较作比较、分类别分类别
16、、列数字列数字、下定义、下定义、画图表、画图表、作作引用引用、摹状貌、作诠释摹状貌、作诠释等等所谓准确，就是按照事物的所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。本质和规律性表达出来。主要表现在主要表现在数量、程度、数量、程度、范围范围等方面用词准确。等方面用词准确。跳转学习说明文的方法学习说明文的方法1、把握准、把握准说明对象说明对象。2、概括每一段的内容，划分段、概括每一段的内容，划分段 落，理清落，理清说明顺序说明顺序。3、把握、把握说明方法说明方法及其及其作用作用。4、把握、分析说明文、把
17、握、分析说明文语言的准语言的准确性。确性。绍绍 兴兴 古古 桥桥茅以升茅以升（1896-1989），江苏省），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学赴美留学，获土木工程博士学位。位。20世纪世纪30年代，设计并主年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大持修建了我国第一座现代化大桥桥钱塘江大桥钱塘江大桥。他为我国。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁
18、知才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有识的文章，著有中国桥梁史中国桥梁史等。等。弧弧形：形：拱拱桥：桥：陡陡坡：坡：和和谐谐：匀匀称：称：桥桥墩墩：推推崇崇：河河堤堤：暴暴涨涨：惟妙惟惟妙惟肖肖：hgngduxiynchndnchngdzhngxio头昏脑涨：头昏脑涨：zhng祟：祟：su 鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟悠久：悠久：杰作：杰作：雄姿：雄姿：和谐：和谐：推崇：推崇：胜景：胜景：巧妙绝伦：巧妙绝伦：就地取材：就地取材：年代久远。年代久远。出色的、超过一般水平的作品。出色的、超过一般水平的作品。威武雄伟的姿态。威武雄伟的姿态。配合得适当、匀称而协调。配合得适当、匀称而协调。十分重视，并作很高的
19、评价。十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。崇，尊重。优美的景色。优美的景色。胜，优美的。胜，优美的。形容非常灵巧，独一无二，没有形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。什么可以相比的。伦：同类、同等。在当地找所需要的材料。在当地找所需要的材料。初读课文初读课文：理解本文的理解本文的说明对象说明对象及及对象的特征对象的特征。中国石拱桥中国石拱桥形式优美形式优美结构坚固结构坚固历史悠久历史悠久（1 12 2段）段）（3 3段）段）（4 45 5段）段）（6 68 8段）段）（9 9段段 ）（1010段段 ）总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。
20、说明中国石拱桥状况。说明中国石拱桥状况。说明中国石拱桥状况。说明中国石拱桥状况。惊人的杰作赵州桥。惊人的杰作赵州桥。惊人的杰作赵州桥。惊人的杰作赵州桥。闻名世界的卢沟桥。闻名世界的卢沟桥。闻名世界的卢沟桥。闻名世界的卢沟桥。中国石拱桥取得成就的原因。中国石拱桥取得成就的原因。中国石拱桥取得成就的原因。中国石拱桥取得成就的原因。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。形式优美形式优美结构坚固结构坚固形式多样形式多样历史历史悠久悠久分布很广分布很广技艺惊人技艺惊人1 12 2段段 石拱桥石拱桥 3 3 1010段段 中国石拱桥中国石拱桥中中国国石石拱
21、拱桥桥的的特特点点4 45 5段段 赵州桥赵州桥6 68 8段段 卢沟桥卢沟桥9 9段段 取得光辉成就的原因取得光辉成就的原因10 10 石拱桥的发展石拱桥的发展课文内容与结构课文内容与结构课文内容与结构课文内容与结构总分式总分式总分式总分式石石拱拱桥桥中中国国石石拱拱桥桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解解放放后后兴兴建建的的各各种种拱拱桥桥 从整体看，本文用了什么说明顺序？从整体看，本文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊请在文中依次找出所写的桥名及建成请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。的时间。旅人桥：大约建成于公元二八二年；旅人桥：大约建成于公元二八二年；赵州桥：建于公元赵州桥：建于公元60
22、5年左右。年左右。卢沟桥：建成于公元卢沟桥：建成于公元1189年到年到1192年间。年间。长虹大桥：建于长虹大桥：建于1961年。年。这是什么说明顺序？这是什么说明顺序？时间顺序时间顺序古古古古今今今今介绍赵州桥时用了什么说明顺序？介绍赵州桥时用了什么说明顺序？第第4段：段：赵州桥的赵州桥的地理位置地理位置、建造时间建造时间及解放后的及解放后的修整修整。第第5段段首先介绍赵州桥的首先介绍赵州桥的长度长度、宽度宽度、设计施工设计施工的精巧；接着从四个的精巧；接着从四个方面来说明其方面来说明其特点特点。（概括）（概括）（具体）（具体）一、一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）只有一个弓型大拱（最长、无
23、坡）二二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）三三、2828道拱圈拼成大拱（独立承重）道拱圈拼成大拱（独立承重）四、四、结构匀称结构匀称 环境和谐环境和谐 古朴美观古朴美观独拱独拱石桥石桥主主次次 第五段分列赵第五段分列赵第五段分列赵第五段分列赵州桥的四个特点时州桥的四个特点时州桥的四个特点时州桥的四个特点时又用了什么说明顺又用了什么说明顺又用了什么说明顺又用了什么说明顺序？序？序？序？逻辑顺序逻辑顺序逻辑顺序逻辑顺序 2.2.桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦。3.石栏上雕刻有狮子，美观石栏上雕刻有狮子，美观。卢卢沟沟晓晓月月联拱联拱石桥石桥 1
24、.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。逻辑顺序逻辑顺序逻辑顺序逻辑顺序 第六段写卢沟第六段写卢沟桥的特点时又用了桥的特点时又用了什么说明顺序？什么说明顺序？第九段：第九段：石拱桥取得光辉成就的原因石拱桥取得光辉成就的原因。明确：明确：“首先首先”、“其次其次”、“再次再次”逻辑顺序逻辑顺序由人到物，由主到次由人到物，由主到次由人到物，由主到次由人到物，由主到次一、一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）三、三、2828道拱圈拼成大拱（独立承重）道拱圈拼成大拱（独立承重）四、四、结构
25、匀称结构匀称 环境和谐环境和谐 古朴美观（初月出云，长虹饮涧）古朴美观（初月出云，长虹饮涧）独拱独拱石桥石桥大拱的大拱的 两个小拱两个小拱大拱的大拱的 两个两个小拱小拱 大拱的大拱的 两两个小拱个小拱上面上面有有两头两头各有各有两肩上两肩上各有各有拱圈这样的拱圈有这样的拱圈有2828道，各自独立承重道，各自独立承重赵州桥的四个特点顺序能不能对调？赵州桥的四个特点顺序能不能对调？介绍赵州桥的四个特点按介绍赵州桥的四个特点按从主到次从主到次的顺序，的顺序，不能互换。不能互换。1.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。2.2.桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦。3.石栏上雕刻有狮子
26、，美观石栏上雕刻有狮子，美观。卢卢沟沟晓晓月月联拱石桥联拱石桥卢沟桥卢沟桥引用张嘉贞和张引用张嘉贞和张 鷟鷟 的话各说明了什么？的话各说明了什么？引用张嘉贞的话：是为了说明引用张嘉贞的话：是为了说明赵州桥构造的赵州桥构造的奇特。奇特。引用张鷟的话：是为了说明引用张鷟的话：是为了说明赵州桥的形式赵州桥的形式优美。优美。卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？同同历史悠久历史悠久赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥13001300多年多年800800多年多年结构坚固结构坚固保持雄姿保持雄姿从没出过事从没出过事形式优美形式优美“初月出云，初月出云，长虹饮涧长虹饮涧”“独一无二独一无二”“美丽的奇观美丽的奇观”异异制造制造奇
27、特奇特 赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥历史历史意义意义 世界著名使世界著名使用到现在的用到现在的最古的石桥最古的石桥 反帝斗争反帝斗争纪念意义纪念意义 拱肩拱肩加拱加拱联拱联拱石桥石桥v讨论：作者为什么选择赵州桥讨论：作者为什么选择赵州桥和卢沟桥两个例子来说明中国和卢沟桥两个例子来说明中国石拱桥的特点？石拱桥的特点？v 赵州桥和卢沟桥历史悠久，赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点（石拱桥的典型特点（形式优美、形式优美、形式优美、形式优美、结构坚固、历史悠久结构坚固、历史悠久结构坚固、历史悠久结构坚固、历史悠久），很有代），很有代表性。选择有代表
28、性的例子说表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。更明确、更深刻。赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥v讨论：既然赵州桥和卢沟桥讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而点，作者为什么不选一个而要选两个呢？要选两个呢？v小结：赵州桥和卢沟桥既小结：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前有共同点，也有不同点。前者是者是“独拱独拱”石桥，后者是石桥，后者是“联拱联拱”石桥，既有共性也石桥，既有共性也
29、有个性。作者选择两例可以有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。式多样、多彩多姿的特点。赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥第九段：第九段：石拱桥取得光辉成就的原因石拱桥取得光辉成就的原因。（1 1）条理清晰：）条理清晰：明确：明确：“首先首先”、“其次其次”、“再次再次”由人到物，由主到次由人到物，由主到次（2 2）语言精炼：）语言精炼：明确：用料省、结构巧、强度高明确：用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统九个字概括了设计施工的优良传统逻辑顺序逻辑顺序第十段：解放后石拱桥我国桥梁事业和
30、解放后石拱桥我国桥梁事业和石拱桥的新发展。石拱桥的新发展。古桥掠影古桥掠影现代桥梁图片欣赏现代桥梁图片欣赏虎门大桥南京长江二桥上海南浦大桥四、说明方法四、说明方法说明方法及作用1、打比方、打比方 如：如：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”作用：作用：将石拱桥的桥洞比作虹，将石拱桥的桥洞比作虹，形象生动形象生动地地说明了说明了石拱桥桥洞的形状石拱桥桥洞的形状，突出了它，突出了它形式形式优美的特点优美的特点。说明方法及作用1、打比方、打比方 如：如：作用：作用：将将桥洞桥洞比作比作弓，弓，形象生动地说明了形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状，赵州桥桥洞的形状，突出了突出了它形
31、式优美的它形式优美的特点，特点，给读者鲜明的印象。给读者鲜明的印象。“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。”说明方法及作用2、列数据、列数据 如：如：作用：作用：通过列举数据，通过列举数据，准确而具体地说明准确而具体地说明了了“赵州桥非常雄伟赵州桥非常雄伟”的特点，的特点，给人以具体给人以具体而清晰的印象。而清晰的印象。“赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽米，两端宽9.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9米。米。”说明方法及作用3、作比较、作比较 如：如：作用：作用：通过比较，通过比较，突出了突出了卢沟桥结构坚固卢沟桥结构坚固的特点
32、的特点，能给读者留下具体清晰的印象。能给读者留下具体清晰的印象。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。说明方法及作用4、举例子、举例子 如：如：（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州如福建漳州的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，
33、至今还不完全知道。不完全知道。作用：作用：通过举例，通过举例，具体而清楚地具体而清楚地说明了说明了我国石拱桥我国石拱桥在建筑技术上有很多令人意想不到的创造在建筑技术上有很多令人意想不到的创造。说明方法及作用5、摹状貌、摹状貌 如：如：作用：作用：通过描摹，通过描摹，具体而形象地说明了具体而形象地说明了“卢沟桥形式优美卢沟桥形式优美”的特点的特点，给读者提供想给读者提供想象的空间象的空间,留下深刻的印象留下深刻的印象。“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。态万状，
34、惟妙惟肖。”说明方法及作用6、引用、引用 如：如：作用：作用：通过引用唐朝的张鷟的话，通过引用唐朝的张鷟的话，有力地说明了有力地说明了赵州桥赵州桥“结构匀称，和四周景色配合得十分和结构匀称，和四周景色配合得十分和谐谐”（或形式优美）（或形式优美）的特点的特点。“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像鷟说，远望这座桥就像初月出云，长虹饮涧初月出云，长虹饮涧”三读课文，三读课文，揣摩说明文语言的准确性揣摩说明文语言的准确性 （1 1）石拱桥在世界桥梁史上出现
35、得）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较比较早。早。（2 2）水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约大约 建成于公元建成于公元282282年，年，可能是有记载的可能是有记载的最早的石最早的石拱桥了。拱桥了。（3 3）我国的石拱桥）我国的石拱桥几乎几乎到处都有。到处都有。（4 4）全桥只有一个大拱，长达）全桥只有一个大拱，长达37.437.4米，米，在当在当时可算时可算是世界上最长的石拱。是世界上最长的石拱。自学指导：自学指导：把下边句子中加点的词语去掉，把下边句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化？表达的意思有什么变化？（先思考后讨论）（先思考后讨论）中心思想中心思想这篇课文介绍了中
36、国石拱桥的特点，历这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。社会主义制度的优越性。一一.说明方法及其作用（更好更清楚地说明说明对象的特点）说明方法及其作用（更好更清楚地说明说明对象的特点）1.1.列数字：列数字：准确严密准确严密地说明事物或事理地说明事物或事理 2.2.举例子：使说明内容举例子：使说明内容具体化具体化 3.3.打比方：增强了说明文的打比方：增强了说明文的生动性和形象性生动性和形象性 4.4.作比较：使被说明对象特征更加作比较：使被
37、说明对象特征更加突出突出、更加、更加清楚明白清楚明白 5.5.下定义：下定义：准确准确说明事物的特征说明事物的特征 6.6.列（画）图表列（画）图表 7.7.摹状貌：使说明摹状貌：使说明生动形象生动形象 8.8.引用引用 9.9.作诠释：对说明对象进行作诠释：对说明对象进行解释说明解释说明 10.10.分类别：使文章内容分类别：使文章内容清晰明白、条理分明清晰明白、条理分明二二.说明顺序说明顺序 1.1.时间顺序：时间顺序：时间先后、朝代先后时间先后、朝代先后 2.2.空间顺序：空间顺序：从上到下、从里到外、从南到北从上到下、从里到外、从南到北 3.3.逻辑顺序（逻辑顺序（现象现象本质、原因本
38、质、原因结果、整体结果、整体部分、概部分、概括括具体、特点具体、特点用途、主用途、主次、总次、总分分）三三.说明文语言特点：说明文语言特点：准确性准确性回回顾顾一、给下列划线字注音。一、给下列划线字注音。弧弧（）形）形 拱拱（）桥桥 陡陡（）坡坡 匀匀（）称）称 孤孤（）独独 徒徒（）手）手二、下列词语中书写有误的一项是（二、下列词语中书写有误的一项是（）1.惟妙惟肖惟妙惟肖 雨后彩虹雨后彩虹 2.巧妙绝轮巧妙绝轮 长虹饮涧长虹饮涧3.古朴美观古朴美观 朝野佥载朝野佥载 4.横跨洨河横跨洨河 千态万状千态万状 三、解释下列词语。三、解释下列词语。古朴：古朴：惟妙惟肖：惟妙惟肖：独一无二：独一无
39、二：巧妙绝伦：巧妙绝伦：四、选词填空。四、选词填空。石拱桥在世界桥梁历史上出现得比较早。这种桥石拱桥在世界桥梁历史上出现得比较早。这种桥 形式优美，形式优美，结构坚固，能几十年结构坚固，能几十年 上千年雄跨在江河之上，在交通方面发上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。挥作用。1.既既 又又 还还 2.不但不但 而且而且 还还 3.既既 又又 甚至甚至 4.不但不但 而且而且 甚至甚至一、弧一、弧(h)形形(xng)拱拱(gng)桥桥(qio)陡陡(du)坡坡(p)匀匀(yn)称称(chn)孤孤(g)独独(d)徒徒(t)手手(shu)二、二、2 三、（三、（1）朴素，具有古代风格。）朴素，具有古代风格。（2）描绘得十分逼真精妙）描绘得十分逼真精妙（3）没有相同的，没有可以相比的。）没有相同的，没有可以相比的。（4）等灵巧高明，超过寻常，没有能与这相比较）等灵巧高明，超过寻常，没有能与这相比较的。的。四、四、4
个人主页
