1、第四章 天气【总体目标】 熟练阅读“卫星云图”、“天气预报图”、“气温变化曲线图”、“世界气温分布图”、“降水量柱状图”和“世界年降水量分布图”第1课时：卫星云图和天气预报图的阅读课时目标：1. 能指出卫星云图上各种颜色的含义，说出卫星云图上各地的天气情况。2. 熟练记住各种天气符号，能利用天气符号进行天气预报。复习过程：一、关键知识梳理 （读背建构知识体系）1. 天气有两个重要特点：一是反映一个地方短时间（时间单位：天）里的大气状况，而且是经常变化的；二是同一时刻，不同的地方的天气可能差别很大。 气候是一个地方多年（时间单位：年）天气平均状况，一个地方的气候具有一定的特征，一般变化不大。2.
2、 通常，天气预报（的内容）要说明一日或几日内 阴晴、风、气温和降水等的情况。3. 空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。清新的空气，污染指数小，对人体有利；污浊的空气，污染指数大，对人体有害。 雾霾的产生原因：主要是汽车尾气、燃煤、焚烧秸杆、燃放烟花爆竹等。4. 卫星云图上，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。5. 风向是指风的来向；风力是风强弱的级别，共分18级（017），级数越大，风力越强。二、经典例题解析 （自主读图完成训练）1. 读“天气符号图”，完成下列要求。 将下列常用天气符号的含义填在横线上
3、。丁丙乙甲 甲 乙 丙 丁 天气符号 表示的是 A冻雨 B沙尘暴 C霜冻 D台风2. 读“城市天气预报图”，完成下列要求。 中雨转大雨的城市是 。 有雷阵雨的城市是 、 。 天气为阴的城市是 。 中雨的城市是 。 香港的天气是 。 长沙的天气是 。3. 风向用风杆表示；风力用风尾、风旗表示。读上右“风的符号图”，完成下列要求。 表示的风力为 级，风向为 风。 表示的风力为 级，风向为 风。【参考答案】 1. 多云 阴 雷阵雨 雾 D 2. 济南 西安 南宁 郑州 太原 多云 晴 3. 四 东南 八 南 D 三、解题技巧点拨 （合作交流掌握规律）1. 天气符号绝大部分是象形图符号，记忆方法是归类
4、法，一些特殊的抽象符号单独记忆。2. 风的符号判断方法是：先添加辅助线，即在风杆的头部加一箭头。一根风尾12级风，风旗812级风。四、课堂即时训练 （拓展训练及时巩固）1. 右图为小明拿到的南通地区某天天气图，请你帮他解读下面的问题 该天最高气温是20，出现在A2:00 B8:00 C14:00 D20:00 关于该日天气说法正确的是A多云转晴，东北风4级 B晴转阴，西南风6级C晴转多云，东北风6级 D阴转晴，西南风4级2. 下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是A B C DAA晾晒衣服 BB体育锻炼 CC播种小麦 DD高空作业3. 材料一：自2014年2月20日始，中央气象台已
5、连发六天雾霾预警。我国中东部大部分地区均出现雾霾天气，影响面积约143万平方公里，约占国土面积的15%。席卷了大半个中国，给人们的生产和生活带来严重的影响。材料二： 2015年4月15日，13年来最强沙尘入京，多个监测站点PM10小时浓度超过1000微克/立方米，达到重度污染。黄沙来袭，有市民表示：闻起来都是沙子的味道。阅读上述材料和下列各图，回答下列问题。 下列天气符号表示雾霾的是甲 乙 丙 丁 A甲 B乙 C丙 D丁 雾霾天气频发表明了 A.气候变暖 B.天气剧变 C.生态环境恶化 D.空气清新 雾霾是2016年“两会”点击率颇高的词汇。下列措施能减少雾霾的是A鼓励开私家车出行 B鼓励使用
6、太阳能热水器C鼓励用煤火力发电 D鼓励用液化石油气作燃料【参考答案】1. C D 2. B 3. D C B 4. 2013年末，南通多次大范围出现雾霾天气，空气污染空前严重。回答下列问题。 与南通某日雾霾天气现象对应的天气符号是A B C D 下列做法不利于减轻雾霾影响的是A少开私家车出行 B春节期间不燃放鞭炮 C. 农村燃烧秸秆 D建筑工地洒水降尘第2课时：气温变化曲线图和世界气温分布图的阅读课时目标：1. 会阅读气温变化曲线图，并结合生活经历说出气温的日变化和年变化规律。2. 能利用世界气温分布图说出世界气温的三大分布规律及其影响因素。复习过程：一、关键知识梳理 （读背建构知识体系）1.
7、 以一天为周期的气温变化，叫气温日变化；以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。通常，气温在时间上的变化是用 气温曲线图 来表示的。2. 从气温日变化曲线图上看出：一天中，最高气温出现在午后2（或14点）左右，最低气温出现在日出前后。一天中，最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。3. 从气温年变化曲线图上看出：一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。南半球与北半球相反。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。各地气温的季节变化各不相同，热带地区全年高温；温带地区四季变化明显，寒带地区全年严寒。4. 通常用 等温线图 来表示气温的水平分布。二、经典
8、例题解析 （自主读图完成训练）1. 读“气温日变化曲线图”，完成下列要求。 气温最高值是 ，出现的时间 。 气温最低值是 ，出现的时间 。 一天中最高气温与最低气温的差值，叫气温日较差。那么，右图所示的气温日较差是 ，日平均气温是 。【参考答案】1. 31 14点（或下午2点） 24.5 日出前后 6.5 约28 2. 读“气温年变化曲线图”，完成下列要求。 气温最高值是 ，出现的时间 。 气温最低值是 ，出现的时间 。 一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差值，叫气温年较差。那么，右图所示的气温年较差是 ，年平均气温是 。 该地气温的年变化规律是 。 【参考答案】1. 25 7月 -5 1
9、月 30 10 夏热冬冷，气温年较差大，四季分明。 3. 读下列气温曲线图，在图下的文字框里填出各自所在的半球位置和海陆位置： 【参考答案】 北半球 大陆 南半球 大陆 北半球 海洋 4. 读“世界年平均气温分布图”， 说出世界气温的分布规律及影响因素。 纬度规律：气温大致由低纬向高纬逐渐 。影响因素： 。 海陆规律：北半球同纬度的大陆和海洋相比，夏季陆地气温 ，海洋气温 ；冬季陆地气温 ，海洋气温 。影响因素： 。 地形规律：在山区，气温随海拔升高而 。大致海拔每上升100米，气温下降 。影响因素： 。 南、北两半球等温线相对更平直的是 半球，原因是 。【参考答案】 降低 纬度位置（或纬度因
10、素） 高 低 低 高 海陆位置（或海陆因素） 降低 0.6 地形 南 南半球绝大部分是海洋 D 三、解题技巧点拨 （合作交流掌握规律）1. 气温变化曲线图的阅读，需要添加辅助线，竖线到横坐标上看时间点，横线到纵坐标上看气温值。曲线向上凸为北半球，向下凹为南半球。极值出现在1、7月为陆地，出现在2、8月为海洋。2. 根据气温的纬度变化规律，可以判断南北半球。气温向北递减的为北半球，向南递减的为南半球。3. 根据气温的海陆分布规律，可以判断海陆位置。夏季气温高的为陆地，冬季气温低的为陆地，反之，为海洋。四、课堂即时训练 （拓展训练及时巩固）1. 读“某地7月等温线分布图”，请回答问题： 根据等温线
11、判定，该地在 半球。 A、B两地处在陆地上的是 ，处在海洋上的是 。 判断A、B海陆分布的依据是 。【参考答案】 北 A B 夏季，陆地气温比海洋气温高 2. 读A、B、C、D四幅气温曲线图，完成下列问题： 图中反映南半球气温年变化情况的是 A图A B图B C图C D图D 图中反映距海洋最远地区的气温年变化情况是 A图A B图B C图C D图D 图中反映气温年较差最小的是 A图A B图B C图C D图D 图中反映北半球寒带的是 A图A B图B C图C D图D【参考答案】 C A B D 3. 读“世界年平均气温分布图”，完成下列问题。 非洲大部分地区年平均气温在A. 010之间 B. 1020
12、之间 C. 20以上 D. 0以下 下列关于世界年平均气温分布的叙述，正确的是A. 气温大致由低纬向高纬逐渐降低 B. 北半球同纬度的海洋和大陆气温相同C. 南半球自南向北气温没有变化 D. 山地气温随海拔高度增加而升高 赤道附近终年炎热，而南极大陆冰雪覆盖。造成这种差异的主要因素是A.纬度位置 B.地形 C.海陆位置 D.人类活动 【参考答案】 C A A 4. 下图是小华画的等温线图，读图完成下列问题。 图上温度数据有两个地方不正确，请你找出不正确的数据 （ ）A28C、10C B10C、20C C10C、21C D16C、8C 在改正之后的图中，下列说法正确的是 （ ）A甲地是低温中心
13、B乙地是低温中心 C甲地是高温中心 D丁地是高温中心 若图中温度差异是受地形影响的，下面说法正确的是 （ ）A乙处是山顶，甲处是盆地 B丁处是陡坡，丙处是缓坡C乙处是盆地，甲处是山顶 D丙、丁两处无法判断坡度陡缓【参考答案】 C A C 第3课时：降水量柱状图和世界年降水量分布图的阅读课时目标：1. 会根据降水量柱状图说出降水的季节变化规律。能用世界各地不同的降水量柱状图，说出各地降水的季节变化差异。2. 能利用世界年降水量分布图说出世界年降水量的三大分布规律及其影响因素。复习过程：一、关键知识梳理 （读背建构知识体系）1. 同一地区，一年内各月的降水量是有差别的（称季节变化）。一个地区，不同
14、年份的降水量也是有差别的（称年际变化）。2. 不同地区，年降水量的季节分配不相同：有的地区，降水量的季节分配比较均匀（海洋性和雨林）；有的地区，降水量的季节差异很大（不均匀）（冬雨型和夏雨型）。3. 一个地区一年内降水的季节变化，通常用各月降水量柱状图来表示。4. 通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。 世界年降水量分布的一般规律是： 赤道附近地带降水多，两极地区降水少；即降水量从低纬向高纬递减。（纬度因素） 南、北回归线两侧，大陆西岸秒降水少，大陆东岸降水多；中纬度 沿海地区降水多，内陆地区降水少。（海陆因素） 在山地，迎风坡降水多，背风坡降水少。（地形因素）二、经典例题解析 （自主读图
15、完成训练）1. 通常用 等降水量线图 来表示降水量的水平分布。可以从图上看出降水量的地区分布规律。 读“世界年降水量的分布图”，说出世界年降水量分布的一般规律及影响因素。 纬度规律： 附近降水多， 附近降水少。 影响因素： 。 海陆规律：南、北回归线两侧，大陆西岸降水 ，大陆东岸降水 。中纬度（温带）地区，沿海地区（东岸、西岸）降水 ，内陆地区降水 。影响因素： 。 地形规律：山地 坡降水多， 坡降水少。影响因素： 。 世界“雨极”是 ，世界“干极”是 。【参考答案】 赤道 两极 纬度位置（或纬度因素） 少 多 多 少 海陆位置（或海陆因素） 迎风坡 背风坡 地形（或地形因素） 印度乞拉朋齐
16、智利 阿塔卡马沙漠 2. 右图表示北半球某地年降水量的月份分配，读图回答下列问题： 该地 月份降水较多（100mm以上），该地 月份降水较少（50mm以下）。 该地 季降水多，该地的年降水量大约是 毫米。 该地降水的季节变化特点是 。 该地的降水季节分配特点与 气候符合，这种气候的特点是 ，该气候主要分布于大陆的 岸。【参考答案】 10、11 6、7、8 冬 850 冬季多雨，夏季少雨（冬雨夏干） 地中海 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 西 3. 下列四图均为北半球降水柱状图，请分别描述下列各图降水的季节变化特点。A B C D 100mm A图 ，B图 ，C图 ，D图 。【参考答案】A 全年多雨
17、 B 全年干燥 C 夏干冬雨 D 夏季多雨，冬季干燥 D 三、解题技巧点拨 （合作交流掌握规律）1. 首先看降水的季节分配情况：全年各季节降水分配是否均匀？如果不均匀的话，看哪个季节降水多，哪个季节降水少？降水最多及降水最少的是哪个月份，各是多少？2. 其次看降水的数量情况：一般情况，100mm以上为多雨， 50mm以下为少雨。在图上画出100mm 辅助线。3. 降水的分布情况：从纬度分布规律、海陆分布规律、地形分布规律三方面看。四、课堂即时训练 （拓展训练及时巩固）1. 读“世界年降水量分布图”，回答下列问题。E F C D B AG A地降水量大多在 毫米以上。世界上降水最多的地带是 ，G
18、地降水量在 毫米以下，由A地到G地降水量的变化是 。B、D两地在回归线附近，它们两地相比， 地降水多， 地降水少。由C地至E地的降水量的变化是 ，F地降水量比E地 。由此可见，世界上降水量分布的一般规律：赤道地区 ，两极地区 ，南北回归线两侧的大陆西岸 ，东岸 ，中纬度地带 降水多， 降水少。 关于世界降水量的分布叙述正确的是A年降水量在2000毫米以上的地区主要分布在赤道两侧B两极附近的降水量大多在200毫米以上C中纬度地带，内陆的降水量较沿海地区的降水量大D南北回归线附近，大陆西岸的降水量比东岸的降水量大 由赤道向两极，年降水量的变化是A逐渐增多 B逐渐减少 C变化不大，都很少 D变化不大
19、，都很丰富 下列地区中，降水最多的是A赤道地区 B两极地区 C高纬度地区 D中纬度地区 关于降水的时空分布的叙述，正确的是A地形雨都有出现在山地的南坡 B沿海地区降水一定丰富C面向海洋的山坡都是多雨区 D南北回归线附近大陆西岸终年降水稀少 赤道地区降水多，两极地区降水少是受A纬度位置的影响 B海陆位置的影响 C地形的影响 D洋流的影响 新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候则比较湿润，造成两地降水差异的主要原因是 A纬度位置 B海陆位置 C地形 D洋流【参考答案】 2000 赤道 200 逐渐减少 D B 逐渐减少 多 降水多 降水少 降水少 降水多 沿海 内陆 A B A D A B 2.
20、 读北半球四地降水量的月份配图，回答下列各问题。 一年中，降水的季节分配比较均匀的是 ( )AA图 BB图 CC图 DD图 反映冬季多雨的是 ( )AA图 BB图 CC图 DD图 四地中，年降水量最多的是 ( )AA地 BB地 CC地 DD地 【参考答案】 C D A 3. 读“地形雨形成示意图”，回答问题： 图中A坡的降水量 ，其原因是 坡。 B坡的降水量 ，其原因是 坡。 该图说明一个地方降水量的多少受到 因素的影响。 若山脚气温为15，则山顶的气温是 。【参考答案】 多 迎风 少 背风 地形 -1.8 4. 读“北京、罗马两地降水量柱状图”，回答问题： 从图中看出北京降水最多的两个月是 ，说明北京地区的降水集中在 季。 罗马降水量最少月份是 月，反映出罗马 季干燥， 季多雨。 【参考答案】 7、8 夏 7 夏 冬 12
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