“三查三看”整改措施个人整改.doc

1、“三查三看”整改措施个人整改 个人整改措施 我校积极响应中心学校的号召，认真开展了“三查三看”学习活动，并对照相关文件精神认真查找自身存在的问题和不足，为整改活动打下坚实基础。 在学习活动中，我们认真学习了中心学校下发的活动实施方案，并按照方案要求认真学习了省第九次、市第三次、区第四次党代会精神，深入学习了奋力赶超推动跨越（秦光荣在省九次党代会闭幕式上的讲话）、争当桥头堡建设排头兵为实现跨越发展开创社会和谐新局面而奋斗（李正阳在市三次党代会上的报告）等讲话精神。 在自查活动中，我校组织教师进行深入的自查自省，结合工作实际对自身存在的问题进行深入的剖析，每个教师都从作风、工作、项目等方面提出了自

2、己存在的问题和不足。在自查学习中我们还互相帮助，真诚的指出同事、同志中存在的问题并提出整改意见，使学习活动真正落到实处、发挥实效。 为使本次“三查三看”教育整改活动真正落到实处，为更好地搞好本职工作，现针对个人存在的问题和不足制定如下整改措施。 一、整改目标 根据“三查三看”的具体内容和上级有关部门的要求和指导，结合自身实际，通过整改提高，我要力求达到如下目标：作风方面力求做到：努力学习、终身学习、学以致用；团结同事、听从指挥，为凝聚集体力量做出积极贡献；踏踏实实备课、上课、批改作业、辅导学生，积极进行教学研究；积极改善教育、教学方法在扎实学习、积极借鉴的基础上努力创新力求突破；遵守法律、法规

3、、教师职业道德规范等，做具有高尚师德的人民教师。 工作方面力求做到。工作思路上立足课堂教学改革，大力倡导有效学习，加强教育教学改革研究，进一步提高新课程实施的水平，全面贯彻素质教育，促进学生全面发展；工作措施上力求做到有实效、促高效、创特色；工作成效方面力求使学生学习成绩明显提高、学习习惯明显改善、学习兴趣明显加强、学习方法明显改善，使家长对学校的满意度明显提高、对教师的支持度明显加强、对学生学业的关注度明显提高，使自身课堂教学能力明显提高、教学研究能力明显提高、教育教学方法明显改善。 二、存在的问题及问题产生的原因 通过本次学习，在领导同事的热心、真诚帮助下我深刻认识到自身还存在许多问题和不

4、足，自己与优秀教师的差距还很大，自己需要学习的东西还很多。现将个人存在的主要不足和差距总结如下： （一）作风方面 1、由于教学、批改作业等需要很多时间，加上自身认识不足，导致学习时间较少，自身教育教学水平提高较慢； 2、在团结方面由于认为能够做到谦虚谨慎、尊重同事，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉就够了，因此在相互学习、相互帮助上还不够理想，对如何更好地共创科学文明、积极上进校风，还缺乏智慧上的协作； 3、由于掌握的教学研究方法有限，加上对教学研究的认识不够深刻，在开展教学研究过程中过分依赖学校和领导布置任务，虽能基本完成学校和领导布置的研究任务但教学研究积极性不够高，研

5、究方法不得当； 4、由于学习不足，反思不及时不深入，教学方法的创新不足、教育理念与时代要求还有差距。 5、由于教育、教学方法不得当，对教育法律法规的认识还不够深刻，有时还用罚站、罚抄等变相体罚手段教育学生。 （二）工作方面 1、由于过分注重学生考试成绩的追求，把素质教育和应试教育完全对立起来，教育教学思路存在一定偏差，在培养学生全面发展、培养学生创新能力、实践能力、学习能力方面做得不够； 2、由于工作经验不足、教育教学方法不够得当，工作成效上，学生学习成绩不够高、学习习惯明有待改善、学习兴趣培养不足、学习方法指导不足，家长对学校的满意度不高、对教师的支持度有待加强、对学生学业的关注度令人担忧。

6、 3、由于经验总结不足，锻炼提高不足工作能力上，自身课堂教学能力不够高、教学研究能力较低、教育教学方法有待提升。 三、整改措施 针对以上存在的不足，根据“三查三看”有关精神的指导，结合自身实际制定如下整改措施： 1、比通过对比明确目标 和业务精湛的老师比，找出自身在教学方法、教研能力上的差距；和师德高尚的老师比，找出自己在爱岗敬业、关爱学生、为人师表、团结同事等方面做得不好的地方；和教学成绩优异的老师，看到自身与他们存在的差距，制定明确的追赶目标；和进步最快的老师比，分析自己进步较慢的原因；拿自己的学生和优秀教师的学生比，通过比学生存在的问题和差距找到自己教育教学方法上的不足和差距；拿自己的教

7、学成效与家长、社会的期望比，明确自己努力的方向和目标。 2、学通过学习提高认识 学习教育法规、师德规范、马列主义毛泽东思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等精神，转变作风、努力提高师德修养；学习教育、教学专著，用最新最科学的教育理论武装自己的头脑；学习优秀教师的经验交流、课堂实录等努力提高自身“实战”能力。 3、研通过研究提高能力 积极参与学校组织的教学研究活动，借助集体的力量提高自身水平；尝试进行个人教学教育研究，力争出成果、出实效，提高自身教育、教学研究能力。 4、实通过实践提高效能 全面贯彻落实国家教育方针政策，确保教育路线不偏不倚；认真落实完成上级部署的教育教学工作任务，保证

8、教学质量稳步提高；扎实开展教育教学工作，杜绝散漫漂浮风气；扎实搞好各项教学常规工作，认真备课、上课、批改作业、辅导学生、开展课外活动等，不搞“形式主义”、杜绝“应付作风”。 5、改通过改革促进创新 及时反思课堂教学过程，努力改进教学方法；认真反思教育过程，改进教育方法；更新教育观、质量观、人才观以及服务观等教育观念，增强自身实施素质教育的自觉性；革新技术手段掌握必要的现代化教育技术手段迅速适应教育发展的形势；更新知识结构，努力适应时代发展的要求。 总之，我要用优秀教师的要求鞭策自己，通过不断的努力学习、反思，积极进取、开拓创新，争取成为一名家长放心、社会满意的人民教师，为我镇教育事业的发展做贡

9、献。 *小学 *2021年8月25日 第二篇：三查三看整改措施三查三看整改措施 曙光学校李兴洋 自开展三查三看学习活动以来，我在认真学习提高认识的基础上，通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，发现自己还存在许多方面的不足，因而深刻剖析思想根源，制定了有针对性的整改措施。 一、现有的不足之处 1、理论学习不足。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对邓小理理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，对现代教育技术、市场经济、法律法规等知识学习不够，对经济全球化许多新的理论缺乏了解。学习有实用主义倾向，不注重全面性、系统性，满足于需要什么就学什么，看到什么就借鉴什么。理

10、论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。 2、原则意识不强。在自觉履行义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。互相批评碍于情面，批评他人有时怕得罪人，点现象批评的多，当面一针风血地指出来的少，即使批评也是就工作讲工作，很少触及思想。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。 3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，有时加了夜班，就在思想上放松自己，第二天没

11、能按时上班。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作不够深入，下基层调研时间较少。 4、工作效率有待提高。工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足群众需要。对案件跟踪督办不够，致使案件有时运转不够及时;对自己觉得不是很急的案件、和事情，办理得不是很快，办事效率不高。 5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做得不能让领导、部门和基层完全满意。在为领导服务上花的时间和功夫大一些，在为部门和基层服务上做得还不够，有时对基层群众及其来访来电不够热情，缺乏耐心。

12、 二、分析形成的原因通过认真学习和深刻反思，我认识到自己在党性方面存在的问题，有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点： 1、工作责任弱化。认为自己曾先后在很多地方工作，可算是老教师了，责任心有所淡化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是工作作风上，总认为凭工作经验办事，不会出大问题。 2、创新意识淡化。工作有时不够深入，满足于面上不出问题，满足于维持现状，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了

13、工作的积极性、主动性、创造性，对新形势下公安工作出现的新情况、新问题研究不够，影响了工作质量和工作效率。 3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习，并没有达到学习的应有目的，没有完全掌握科学理论的精神实质和科学体系，影响了理论水平的提高，导致运用理论解决工作中深层次矛盾和问题的能力不强，效果不佳。 三、改进的方案 通过对照检查、分析评议，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正缺点、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫，认真进行整改。 1、坚定信念，增

14、强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把学校利益放在心上，切实转变工作作风，深入实际，调查研究，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，真心实意为群众办实事、解难题、做好事，努力为群众排忧解难，同群众建立起水乳交融的关系。坚决克服那种对基层群众态度生、硬、冷的现象，全心全意为民服好务。 2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持以_理论和“三个代表”重要思想武装头脑，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。强化法律法规学习，增强法制意识，提

15、高法律、政策理论水平。坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践，积极探索在新形势下做好本职工作的有效途径和办法，努力提高工作水平和驾驭工作的能力。 3、开拓创新，永葆工作活力。作为一名民办学校的校长。工作具有新的特点和新的要求，需要以求实创新的精神，大胆的实践和探索才能圆满完成各项工作任务。作为一名教师，在今后的工作中，我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的

16、蓬勃生机，不安于现状，大胆工作，不断总结和完善已有的工作经验，提出新思想，拿出新举措，干出新业绩，不断开创工作新局面。 4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，保持思想道德的纯洁性，正确对待金钱、名利，宁静致远，苦中求进，从小事做起，防微杜渐，廉洁自律，做一个无愧于党、无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个人民教师的良好形象。 三查三看整改措施 曙光学校杨学泽 俗话说。前事不忘，

17、后事之师。作为一名民办学校的教师，在“三查三看”教育活动开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反省自己的言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过认真学习，与同事交心谈心，世界观得到了很大的改造，我的思想得到了新的升华。 一、存在的问题 （一）作风方面 1、学习。本人重视教育管理、教学业务、信息技术和政策法规以及时事政治方面的学习，忽视政治理论方面的学习，特别是忽视对马克思列宁主义系统理论的学习，对于毛泽东思想、_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论只是肤浅的了解一些原理。因此，不能很好地应用马克思列宁主义的理论指导分析问题和解

18、决问题。 2、团结。本人注重团结，但有时为了团结而放弃原则，显得有些“保持一团和气”。 3、务实。在工作上扎实程度还不够，有时还是有些惰性，存在着得过且过的思想，教学上虽有热情，但激情不足，谈不上“一团火”。 4、创新。教学工作中也有点创新，但在学校管理中创新不够，只求不出大事，不求轰轰烈烈、日新月异。 5、守纪。在遵纪守法和党风廉政方面本人是过得硬的，但在民主集中制方面还有所欠缺，往往是凭借经验，表现出民主不足、集中有余。 （二）工作方面 1、思路。课堂教学思路清晰，但学校管理思路不够新颖，还没有真正做到“人无我有、人有我优”。 2、方法。“人无完人”，我也不例外，有时方法有些简单，甚至有些

19、粗暴，只是强调该怎么做，而没有耐心细致地说明为什么要这样做。 3、措施。对经实践证明行之有效的措施坚定不移的执行毋庸置疑，但对符合全新要求的措施不够实、不够力。比如，对学生的“培优辅差”只是被动的等待学生来问，而没有一个具体的措施。 4、发展。个人教学方面的发展，纵向比感觉还行，横向比有些不足，即与其他教师比较还有一定的差距。在学校管理方面，仅从在校学生人数发展情况上看，发展是好的，但从生源质量上看，发展有待改进。虽然学校管理者是一个团队，但本人毕竟是团队中的一员。 （三）项目方面 1、储备。学校工作中的储备，本人认为应该是教学科研项目或课题，若以此来看，本人参与的是全校“以课堂教学为切入点”

20、的教学改革。工作中，教学设计和学生学案的攥写虽然很认真，但在“以问题引领课堂”方面还做得不够，往往为了赶进度而对学生“包办代替”。 2、建设。本人主要负责学校师德建设工作。几年来，主要是利用中小学教师师德规范来约束教师，亲自制定曙光学校师德标准，并以此来管理教师，表现出用单一的制度管教师多，日常生活中对教师的关心少；会上对教师提的要求多，会后落实和与教师的沟通的少；承认教师娱乐时间少的话语多，组织教师娱乐活动的时间少。 3、服务。“教育就是服务”是本人一贯践行的理念，但在具体的工作中，仍有很多服务不到位的地方，比如，对学生的思想政治教育欠缺针对性，固然实效性不强；教学上虽然多数学生得到良好服务

21、，却还有极少数学生到毕业了还没有养成良好的学习习惯。总而言之，自己的教育教学工作还没有做到真正意义上的让全体学生受益终身。 4、效益。教育的效益虽不能用金钱的数量多少来衡量，但民办学校的健康、持续发展，无疑是建立在良好的社会效益和经济效益基础之上的。目前，曙光学校的两个“效益”还不协调，即社会效益大于经济效益，其关键问题还是教育教学质量有待大幅度提高的问题，这就是全体教师做得不够的地方，其中包括我自己。 二、存在问题的思想根源 第 一、理论学习不够。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考的习惯，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏“深学苦读”的恒心韧劲。只从字面上理解马列主义、毛泽东思想、_理论的思想精

22、髓及精神实质，对“三个代表”重要思想和“科学发展观”理解不深不透，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的武器。第 二、党性锻炼不足。由于缺乏对马克思主义理论的系统学习，缺乏对党的历史和优良传统的深入了解。导致大局意识不够到位，协调工作不够灵活，“高效运行、规范服务、廉洁办事”的意识淡薄。“工作失之于软，管理失之于宽”，这一切都是世界观的认识问题，其核心问题是保持党同教师的血肉联系不够。 第 三、思想观念滞后。思想观念滞后，知识积累单一，是阻碍开拓创新意识的绊脚石，因而在行动上只是按程序，按规定，按部就班去做，缺乏灵活机动，过于死板。解放思想、开拓创新的理念

23、得不到贯彻始终，缺乏工作能动和开拓创新意识。 三、改进措施。 1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、_理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。 2、改进学习的方式方法，注重向各级领导和身边老师学习，把他们的经验和长处用到自身的工作当中来；注重学习各类新知识，丰富教育教学手段，提高自身的业务能力。 3、切实转变工作作风，提高工作效率。增强师生观念、大局意识，主动、积极承担工作任务，经常深入师生中去发现矛盾和问题，防患于未然。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。让学生成长

24、，让家长放心，让社会满意。 4、抓好学校的教学改革，针对校情、学情，形成一套独特的教学方法。真正将“问题引领教学”的课堂教学改革落实到每一节课的教学过程中。 5、在教育教学工作中不趋“优”不避“差”，要敢于正视潜能生。由于我校的实际问题，生源整体素质差，如果仅仅是怨天尤人，趋“优”避“差”，只能使潜能生素质越来越差。这不光使教学成绩难以提高，同时对这些学生的放任自流，还会败坏学风、班风、校风。相反，如果能对他们正确引导，扬长避短，则可使他们学会做人、立足社会，或许还会使之思想、行为、学习发生大转变。 今后的工作任务很繁重、很艰巨、很光荣，也有信心。为促进学校的教育教学工作再上新水平、再上新台阶

25、，促进学校各项工作的全面协调可持续进行，为曙光的辉煌明天尽自己的绵薄之力。全体领导班子成员将进一步树立自信、增强信心，自觉服从和服务于曙光学校的教学改革与发展大局，自觉遵守和服从各级领导及学校做出的各项决策决定，认真查找与改进自己思想及工作中的差距，“学人之长、补己之短”，不断完善和提高自己；理清思路、摆正位置、调整心态、潜心做事，保质保量地完成各级领导下达的各项任务。 第三篇：三查三看整改措施“三查三看”教育活动个人整改措施 陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师不仅是一种职业，更是一种事业，一种责任。俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名人民教师，在三查三看活动中，积极投入，抓住

26、契机，深刻反省自己的师德言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。 根据市委的统一部署，在全市开展“三查三看”教育活动，我严格按照要求认真学习了规定的必读篇目及相关内容，思想认识有了很大提高，对“三查三看”教育的必要性和重要性有了更深刻的认识，增强了做好工作的责任感和使命感。为达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的，通过征求意见，交心谈心，认真反思自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的问题制定整改措施如下： 一、存在的问题： 1、学习停留在形式上，学习的深度不够，欠缺理论联系实际，不能用马克思

27、主义理论分析问题、解决问题，认识事物停留在表面上。缺乏进取精神，对获取新知识、钻研业务、力求上进等方面认识还不足。专业知识掌握得不深不全，工作业务能力有待加强，在沟通、协作方面仍有欠缺。在教学常规工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识的更新，学习自觉性和主动性不强。 2、爱岗敬业上做的不够突出，主动意识不强。有时候对待一些日常工作抱着保持原有的态度，不愿意深入，存在求稳怕乱的思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正有领导在想，领导怎么说我就怎么办，肯定错不了。致使许多工作在推不掉时才仓促动手做。 3、工作作风不够深，我做为一名幼儿教师，不能时刻以幼儿的身心发展为工作的动力，爱孩子服务

28、家长的意识不浓厚，满足于完成教育教学任务。作风上不够严谨，工作责任心不够强，工作中不能照顾到每一个幼儿的发展。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能时刻关注孩子的最近发展区。 4、存在工作浮躁情绪，遇事容易激动，不能冷静、清晰的表达自己的观点、看法。工作流于表面的现象时有发生。 5、对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。工作中有“满”“旧”“慢”“漂”“少”“难”的现象存在。 二、整改措施 针对自身以上存在问题，我决心加强学习，努力改造世界观、人生观

29、，价值观，以三查三看活动中的感悟时刻提醒自已，认真纠正存在问题，切实落实整改，明明白白做人，踏踏实实做事。 1、进一步加强政治思想学习，增强教育公平意识。 加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、_、胡锦涛关于人民教育的理论改造自己的世界观、人生观。重要的是认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个教育的任务和使命，落实党的教育方针，正如_同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注广大家长和孩子对教师充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务，像陶行知

30、先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。整改时限：长期坚持，边整边改 2、加强自我学习，提高综合素质。 文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行。目前对我而言，最大的问题是要注意锻炼，坚持终身学习，加强业务研究，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领，既教书，又育人。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。同时要加强文化艺术修养，使自己

31、更全面地发展。 整改时限：长期坚持，边整边改 3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我们知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。诚如_所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要正确地对待社会、领导、家长和学生提出的各种意见，从纷纭的意见中看清教师平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受意见和建议，解决问题，只有这样，我们才能使自己更快地进步。整改时限：长期坚

32、持，边整边改 在今后的工作中我一定要以“三查三看”学习教育活动为契机，加强学习，振奋精神，努力完成教育教学工作。在工作上，认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效果；在教学工作中，尽量从幼儿的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘幼儿的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发幼儿，努力形成一种和谐的生活学习气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。做好本职工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为保山市幼儿园的发展进一份力，能够真正的实现我们的目标“让每一缕阳光更加灿烂”而努力。 第四

33、篇：三查三评个人整改措施“三查三评”个人工作整改方案 俗话说。前事不忘，后事之师。作为一名党员，在三查三评活动开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反省自己的工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过认真学习，与同事交心谈心，世界观得到了很大的改造，我的思想得到了新的升华。 一、自身主要存在问题有： 1、理论学习较松懈。 主要原因是。思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、_理论和江泽民同志提出的“三个代表”、胡总书记等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只要专心工作，不犯原则性错误就行了。再则，正因为理论性

34、太强，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯的坚持，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、业务知识钻研不够。 对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以

35、适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，不自己力求寻找对策，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。 3、工作热情不是很高。 工作时间久了，会有一种职业厌倦的情绪产生，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。也没有很好的注意劳逸结合。 二、改进措施。 1

36、、进一步加强政治思想观念，增强党员意识。 加强政治理论学习，不断改造自己的世界观、人生观。重要的是认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予党员的任务和使命，落实党的指导方针，我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作。 2、加强自我改造，提高综合素质。 文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行。目前对我而言，最大的问题是要，坚持终学习，加强业务，学习能提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有提高对学习业务知

37、识重要性和迫切性的认识，自觉刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用，热爱本职工作，干一行爱一行，遇到问题多看多问多想。同时要加强文化修养，使自己更全面地发展。紧跟时代步伐，与时俱进，树立起良好的道德风范。 3、剖析自己，虚心接受，更快进步。 勇于剖析自己是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我们也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我们不能就滞留于现状，我们要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我们要正确地对待社会、领导、送样员提出的各种意见，从意见中看清自己平常没有察觉或没

38、有引起重视的缺点和不足，虚心接受意见和建议，解决问题，只有这样，我们才能使自己更快地进步。 欲穷千里目，更上一层楼。严把质量关，要做到理想信念不动摇，坚持做到理论要强，方法要对头，认真整改，继续培养世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的党员形象。 袁博 2021年11月20日 第五篇：“三查三看”整改报告整改报告 经过一段时间的集中学习及自学，本人完成了全部的学习内容，“三查三看”第二阶段学习教育活动的开展，使我积极听取了意见，及时查找存在的问题，认真开展了阶段性教育。通过集中学习、自学、研讨等活动，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“三查三看”标准认真进行了自我检查，使查找的问

39、题更切合、更体现。 一、学习收获和不足 1、政治理论学习的自觉性不强，新的知识不能及时补充，运用理论去指导实际工作不够。学习停留在形式上，学习的深度不够，欠缺理论联系实际，不能用马克思主义理论分析问题、解决问题，认识事物停留在表面上。 2、专业知识掌握得不深不全，工作业务能力有待加强，在沟通、协作方面仍有欠缺。具体表现在：虽然也学习业务知识，但存在实用主义思想，急用先学，缺乏主动性。 3、学习效果有所欠缺，没有创新学习学习形式，没有进行学习检查。通过学习指实践不够，发展存问题，握不住发展必须规律。 二、存问题原因分析： 存以问题，既有客观原因，又有主观方面原因，主思想未能引起度重视，学习目不够

40、明确，学习时缺乏认真思考，只从字面理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精 髓，邓平理论精神实质“三个代表”重思想理解得不深不透。没有真认识政治理论学习武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提思想政治觉悟以指自己言行武器。缺乏“钻研”刻苦精神，缺乏深学苦读恒心韧劲，缺乏掌握先进知识发挥时代先锋模范作具体表现思想认识。 三、今方向整改措施： 通过这次开展“三查三看”学习教育活动，充分认识以存问题思想根源危险性，今首先转变思想观念，今工作、生活克服自身存问题不足，按照落实科学发展观具体求审视自己、规范自己、严格求自己。从根本解决问题，改造主观世界，行动同党央保持度致。从每事做起，从每个细节做起，以更标准，更严求，更踏实工作作风求自己，精益求精、追求流工作质量，切实做好每项工作。坚持树立马克思主义世界观、人生观价值观，任何时候都不能动摇，并日常生活工作实践“三个代表”重思想，牢记全心全意人民服务宗旨，立足本职工作，无私奉献，以自己实际行动真落实科学发展观。 2021年10月11日 第 22 页 共 22 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。