文库网
ImageVerifierCode 换一换
首页 文库网 > 资源分类 > DOC文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

沟通与协调能力试题答案.doc

  • 资源ID:2876636       资源大小:169KB        全文页数:48页
  • 资源格式: DOC        下载积分:5文币
微信登录下载
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
三方登录下载: QQ登录 微博登录
二维码
扫码关注公众号登录
下载资源需要5文币
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

沟通与协调能力试题答案.doc

1、客观题 (共35题,每题2分) 1 生涯规划过程中,必须先进行完自我认知的过程,才能开始职业探索的步骤。你认为这种说法:A.正确 B.错误正确答案:B x 2 生涯规划的“金三角模式”不包括:A.个人自我探索 B.对职业的探索 C.对资源的评估和掌控 D.寻求亲朋好友的意见正确答案:D x 3 目前,我国的大学教育正在从普及性教育向精英教育演变。你认为该说法:A.正确 B.错误正确答案:B x 4 职业的最高层次是:A.找饭碗 B.找事业 C.找职业 D.找工作正确答案:B x 5 大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此

2、,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。这一说法,你认为:A.正确 B.错误正确答案:A x 6 如果一个人在适合他兴趣、能力、价值观等个人特点的职位上工作,那么他的潜力可以得到最大限度的发挥。你认为这一说法:A.正确 B.错误正确答案:A x 7 一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话:“你懂数学吗?”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲学吗?”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫都掉进了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫问他:“你会游泳吗?”“不会”“那

3、你就失去了整个生命”。这是马克思曾说过的一则寓言故事,你认为其中蕴含了哪种学习理念:A.终身学习 B.自主学习 C.实践学习 D.创新学习正确答案:C x 8 大学生活最后两周的生涯发展阶段任务不包括:A.了解相关就业及创业信息 B.参加相应快速提升训练 C.和相关单位及个人建立稳定的关系 D.通过网络向用人单位投递简历正确答案:D x 9 职业生涯规划的重要环节和流程是:A.知己、知彼、计划、评估 B.知己、知彼、决策、行动 C.知己、知彼、评估、决策 D.知己、知彼、行动、评估正确答案:B x 10 大学生要学会为人处世,建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式:A.

4、平等待人,尊重他人 B.互助互利,讲究信用 C.己所不欲,勿施于人 D.责人以严,待己以宽正确答案:D x 11 生活实践表明,人在从事他所感兴趣的活动时,总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态;而如果一个人做他没有兴趣的工作时,总觉得是苦差事。兴趣广泛的人,在他的生活中总是充满乐观主义色彩;缺乏兴趣或兴趣淡薄,则会使人的生活变得枯燥乏味,整日处在烦闷和苦恼的体验之中。这说明了兴趣的哪种特点?A.指向性 B.广泛性 C.情绪性 D.动力性正确答案:C x 12 了解自己的价值观,有助于回答哪三个根本问题:(1)我是谁? (2)我喜欢做什么工作? (3)我适合做什么工作? (4)我的生命有什么意义?A

5、.(3)(4) B.(1)(2) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)正确答案:D x 13 以下关于能力的说法,错误的是:A.能力是后天环境和教育的产物 B.实践活动是能力形成和发展的关键 C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件 D.能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果正确答案:A x 14 喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种兴趣类型中的哪一种?研究型 艺术型 常规型 A.研究型B.艺术型C.常规型D.实用型正确答案:D x 15 当一个人不得不做出选择时,无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观是:A.职业兴趣 B.职业人格 C.职业锚 D

6、.职业动机正确答案:C x 16 下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是:A.间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点 B.间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣 C.直接兴趣对人的作用更大些 D.以上说法都正确正确答案:B x 17 兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣,两者可以相互转化,但不能在一件事上同时存在。这种说法,你认为:A.正确 B.错误正确答案:B x 18 在( )时期,一个人的价值观开始形成。A.幼年 B.童年 C.青年 D.中年正确答案:B x 19 在进行职业规划时,需要了解公司的一系列信息,其中包括哪些:(1)公司的使命和远景 (2)公司的发展策略 (3)公司的核心竞争力

7、 (4)公司的管理文化 (5)部门的定位 (6)部门的发展机会A.(2)(3)(4) B.(1)(2)(3)(4) C.(2)(3)(4)(5)(6) D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)正确答案:D x 20 劳动者自身的素质在很大程度上会直接影响其就业能力。具有以下哪几种素质的劳动者,将是近年来社会最为需要的:具有较高的金融、贸易、经济、房地产、计算机技术及物业管理、股票交易等方面知识与素质的劳动者 具有一定组织管理和社会交往与说服能力的劳动者 除了具有专业素质外,还具有较高的计算机操作与使用及软件开发能力的人员 具有一定产业或商品营销素质的人员A. B. C. D.正确答案:D x

8、21 下列表述中,属于人才价值体制间不平衡的是:A.国有公司和私有公司收入待遇不平衡 B.国营企业和外资企业收入待遇不平衡 C.北京等大城市与小城市之间的平均收入不均衡 D.不同学历人才收入待遇不平衡正确答案:A x 22 未来五年,通信产业将出现更大技术变化。影响最大的五项关键技术是什么:光传输 卫星通信 无线移动通信产品 宽带数字技术 因特网资源 软件技术A. B. C. D.正确答案:A x 23 各种用人单位中,对劳动力需求量最大的是:A.政府机构 B.事业单位 C.企业 D.其他单位正确答案:C x 24 以下行业中,属于第二产业的是:A.商业 B.制造业 C.房地产业 D.交通运输

9、业正确答案:B x 25 目标的作用不包括:A.成功的捷径 B.行动的指南针 C.决策的标准 D.减压器正确答案:A x 26 做出选择是理性决策的最后一步。你认为这种说法:A.正确 B.错误正确答案:B x 27 按照决策时的价值追求,可以将职业决策分成四种类型,其中会考虑多个方面的因素,而不只是突出其中的某个因素,如价值观或能力、性格等,是何种类型:A.综合型 B.期望型 C.逃避型 D.安全型正确答案:A x 28 以下有关择业的思想,不正确的是:A.择业因人而异 B.应该把人生目标同择业结合起来 C.身边多数人选择的行业,我也应该选择 D.摈弃急功近利正确答案:C x 29 通过SWO

10、T分析,人们提出了很多处理事情的策略,那么SW策略是指:A.增加自己的机会,减少自己的威胁 B.增加自己的机会,减少自己的弱项 C.增强自己的强项,减弱自己的威胁 D.增强自己的强项,减弱自己的弱项正确答案:D x 30 大学生培养开拓创新能力要注意哪些:积累知识,增长才干 突破思维定势束缚 想法行动追求标新立异 倡导生活中的突发奇想A. B. C. D.正确答案:B x 31 以下哪项不是时间管理的技巧?A.设立明确的目标,并制定详实的执行计划B.规定任务完成期限,并尽力实现C.集中精力做最重要的事D.完成任务后总结经验教训正确答案:D x 32 逆境是职业生涯中遇到的不利环境、条件和坎坷。

11、关于逆境,下列说法正确的是:A.逆境对人的成长可以形成阻力,使人灰心丧气、一事无成,也可以转变为动力、促进力,催人奋进,自强不息 B.从辩证的角度来看,逆境的有利因素是激发潜能,学会更实际的思考,锻炼意志 C.逆境并不能自发的造就人才,也不是所有经历逆境的人都会有所作为 D.以上说法都正确正确答案:D x 33 一位人才资源经理曾经这样说:“开始我们招聘本科生,上岗后发现他们只会说,不会做;于是抬高价码,招聘了研究生,上岗后发现他们更会说,还是不会做”。这反映了大学生在校期间缺乏就业能力的实践。你认为这种说法是否正确?A.正确 B.错误正确答案:A x 34 按照发生的主客体不同将沟通分类,可

12、以分成人际沟通、人机沟通和组织沟通。关于组织沟通下列说法正确的是:A.组织沟通是指组织成员之间的信息交流和传递,矰2G(蔶琀匀琀讀缁H缀窪琡圀椀!猂輗鐙蝵饥屑颋搀漀挀砀戀挀攀搀戀搀攀昀戀搀攀最椀昀鐀蝵饥屑颋搀漀挀砀尀尀愀挀愀昀挀昀挀攀昀搀搀戀愀戀攀攀砀夀刀欀栀礀琀渀栀一儀匀唀一匀樀樀樀瀀漀栀儀栀倀渀最挀最鐀蝵餀屑颋愀戀戀戀愀挀昀攀搀戀鐰蝵饥屑瞋眀抋瞕齒頀谀鐀洀瞋需需瞖唰祓顢顜燿汒蝑筹腞繬葎猀螈螈螈螈蝓坥葓捶湫饸孓崀嬀崀氀蝑獧扢葢睶蓿汶蝒晥马魥豒厃豏汴颕豹祔颕葹譶祎膑膕葹獧Q谀骀鐀蝵履N鹹蝵卥癦Q葧祶蹛睝鸀氀蝑葎屶尀汎蝑葎v葙祟v0尀虎葛捗蝫葔獧偑饧0蒀獧蝓鹹汒氀脀羉睾屝葏鹶筟脀餀祑牲戀抗縀讉蕖

13、膑讉祎马譛祎罥氀驑獔楒筹衼貉袐畟佰細鱻犘f屛葧晢葧敵卒朰該弰蝫坥罛葵桶饣需瞖谀欰穘顺顜焀蝓獧弰开开开开开开开开谀蝔葦汢蝑顨蒘腧开开开开开开开开开鑦蝵膋N睧驑葎腶葔葨彦开开开开开开开开开开开开鑗蝵卥弰开开开开开开开开葵桶f桹炈弰开开开开开开开开开开开开开开开膑幼葑沈蝑吀螈葥獧啢筟彦开开开开开开开开开开开开开开开祬彵开开开开开开开开开开开缠穧豎罓羋虵彎开开开开开开开开萀鹏獧獧豹祔獧彵开开开开开开氀蝑葥螈獥恼螈螈豥彔开开开开开开开开开开开耰呻须顜燿需瞖豹葔铿蝵葥魔祎肋腻葑祶榋汴楓塴穦虢葎襎桛泿蝓桥炈葎譶悋摎蝫饥Q顨需瞖遒顧燿扎汒蝑塥癑夀彭奷薀鹓汒獛蹑N啟奜彭陷晙孺蒍汶夀奭鹥晻罨晙葵梋鮀筗晙葵鮀豒晙葵

14、螋筽晙羃蛿貉江乎蝹奷薀驑鹎奒彭陷晙孺獧譑祎艷葧孺奷薀鹎瑾蝑晴扛羖鹢孺鹏汒瑾蝑晴扛瑾罗瑾蝑晴扛晙孺麍汒哿惿獖偵瓿甀最瀀甀猀砀攀搀甀挀渀谀孓慛栀桨晙孺批豾批孺薍孺乎硾貋猰瑓貋呖颕乎硾貋蒉偗躖孺魣葏乎硾颋鎘孺孺孒貍孑孒賿孑鐀嘰祙溋豿嚃骋孑谰噻嚃譫艏噻賿噻噻夀彭陷晙孺豏塙啔夀彭陷晙孺孑暍卖桔貈潏桠夀彭奷薀鹓汒琀需瞖鐀鐰饵屑顏湨扎傗饧饢Q昀扛玖蹑琀襐鉛艣琀琀晥晎扛麖汒罖婗楓虲麋葨鹶饢Q腎罖婗楓虲玙蹑麋著猀樀瀀攀洀愀椀氀晙馍攀昀夀愀刀娀愀爀夀眀瀀最戀瀀瘀栀儀欀漀眀圀樀攀礀瘀洀眀吀洀礀椀刀刀眀甀礀吀爀爀欀夀欀搀眀倀圀栀鐰蝵饥屑瞋眀抋瞕齒頀谀鐀洀瞋需需瞖唰祓顢顜燿汒蝑筹腞繬葎猀螈螈螈螈蝓坥葓捶湫饸夀销w挀頹-

15、筐胔-瀀L.i縀$莙应用文写作考试题库及答案(4).docxa00be6046dae4ff2b9e016eeab9321b1.gif应用文写作考试题库及答案4.docx2020-92098f372c4-506b-4410-a730-23a3c5a06503RSu9xdIbrKLi9/fg+v8/s0GpMJaDlTvcyqcaHcR2p/jdLYCKKDXvkg=应用文,写作,考试,题库,答案109b682ef16bf4938841120cba868055勃穔穕常穖溴穗sjpemail0000200008大学资料20200920141245858389Oonq/edbY7p2+YcED0Ph0

16、oXzw6/OzI5gmSlHYe17OStbj4l4xp8SmYu+B2lw37Mm应用文写作试题及答案解析 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.人民政府令,一般以人民政府的主要负责人的名义行文,同时往往需要在领导人个人姓名前加上该领导成员的职务。其文本作者的身份为(D) A.个人作者 B.代言作者 C.个体作者 D.法定作者 2.阅读应用文文本时往往采用选读、浏览的方法,与自己密切的地方或自己需要的地方多留意的读者是(B) A.指定性读者 B.指向性读者 C.法定读者 Y矰(蔶頀匀栀頀讀缁蜰H缀窪琡圀椀笂紃綃紃贃儃捒湫呸搀漀挀昀搀攀戀愀昀戀昀挀攀攀愀最椀昀捒湫呸搀漀挀尀尀昀戀愀搀愀

17、愀搀愀挀攀挀戀挀砀戀瘀樀猀洀琀栀吀礀渀洀瘀最欀戀挀琀焀礀伀夀琀搀樀攀匀夀攀稀眀氀唀唀渀倀挀焀攀最挀湫呸晨戀攀昀搀愀愀挀攀挀挀愀戀愀Y栀娀絺嬀絺尀絺o崀絺猀樀瀀攀洀愀椀氀晙馍樀倀礀挀倀戀圀娀倀氀琀挀洀吀瘀砀眀樀礀漀瀀愀甀礀娀戀挀礀倀儀倀瀀夀礀唀瘀颉焀頀顫筟貈葷葽敶怰挀湫挀湫呸砀葒葎邍葮豏豔絧葓挀湫呸砀葖晙奛掀湎奠如怰挀湫娀813覄耀舀(穕襡鯽勃下河后拼命游到小孩身边,但孩子当时体力已经耗去不少,见有人搭救,一把抱住杨向明的脖子。杨向明顿时施展不开,游不动了。见情势危急,有人建议杨向明掰开小孩的手,先自行游上岸再说。但杨向明一只手死死挽住孩子的身体,始终不愿放手。最后他在施救中体力也渐渐不行,两个

18、人沉入水中。听到嘈杂声赶到河边的张云和闻讯赶来的正在东城河边游泳的三位市民,听说情况后立即跳下河救人。“摸”了十多分钟后,先后找到大人、小孩,把他们抬上岸。张云说,在等待救护车的过程中,有两位市民还分别给两人做了人工呼吸等救援措施。杨向明和小越送到泰州人民医院急诊室后,得到消息的泰州市教育局领导第一时间赶赴现场,请人民医院组织了专家全力抢救孩子和大人。人民医院立即组织了省里的专家来泰会诊。5月7日下午,杨向明同志经抢救无效,不幸牺牲,年仅41岁。5月7日,泰州实验学校杨向明老师因勇救落水儿童光荣牺牲,他的英雄壮举和高尚精神感到全城。为褒扬功绩,教育、启迪后人,泰州市相关部门根据烈士褒扬条例的相

19、关规定积极开展上报追烈工作。6月17日,江苏省民政厅下发了关于评定杨向明同志为烈士的批复。30.根据事实材料,写一份学习通报。【解析】泰州市教育局关于学习“最美教师”杨向明先进事迹的通报各市(县、区)教育局,各直属学校:2013年5月1日下午3时许,位于本市XX区中山社区东城河13号居民楼附近,有一名13岁男孩不慎掉入玉带河内,情况危急。我市泰州实验学校的教师杨向明同志正好开车路过此处,听到呼救声后不假思索便跳入水中对落水男孩进行施救。在施救过程中,当杨向明老师游到落水男孩身边时,他被男孩抱住脖子而无法救助。随后,杨向明老师和男孩双双沉入水底。周围闻讯赶来的张云和另外三位不知姓名的群众随后立即

20、下水救助杨向明老师和男孩。经过十多分钟的搜寻,杨向明老师和男孩被救助抬上岸。随后,杨向明老师和落水男孩被送往我市泰州人民医院进行枪治。5月7日下午,杨向明老师经抢救无效,不幸牺牲,年仅41岁。为褒扬杨向明老师的功绩,教育、启迪后人,我市民政局根据烈士褒扬条例的相关规定积极开展上报追烈工作。6月17日,江苏省民政厅下发了关于评定杨向明同志为烈士的批复。为了弘扬社会主义核心价值观,号召更多的人见义勇为,我局决定在全市教育系统开展学习“最美教师”杨向明先进事迹的活动,通过宣讲形式,让更多的师生了解杨向明老师不畏险阻、助人为乐,在危难时刻不放弃救人的崇高举动,树立我市教师队伍中的光辉典范。希望各学校组

21、织开展好本次学习“最美教师”杨向明先进事迹的活动,发扬社会主义助人为乐的情怀,让更多的人感受到人民教师的博爱之心。 泰州市教育局(印) 2013年7月20日31.请代江苏省民政厅写一份批复。【解析】江苏省民政厅关于评定杨向明同志为烈士的批复泰州市民政局:你局上报的关于评定杨向明同志为烈士的请示(泰民发2013号)已收悉。现批复如下:一、同意评定杨向明同志为烈士。二、杨向明同志是教育系统内弘扬社会主义核心价值观的先进典型,在做好评定烈士工作的同时,望你局进一步加强对先进典型的舆论宣导,让更多的人充分了解杨向明烈士的先进事迹。此复。 江苏省民政厅(印) 20xx年6月17日应用文写作试题及答案一、

22、单选题(共 10 道试题,共 50 分。) 得分:50V 1. 工程承包合同的标的是指( )。A. 货币 B. 商品 C. 劳务 D. 酬金 满分:5 分 得分:5 2. 新闻标题: 滚滚车轮碾碎屈辱史 中国人民解放军进驻澳门 上面一行标题是( )。A. 主标题 B. 引题 C. 副题 D. 子题 满分:5 分 得分:5 3. 公务文书的读者有( )。A. 广泛性 B. 随意性 C. 变化性 D. 明确的限定性 满分:5 分 得分:5 4. 主题与材料的关系是( )。A. 材料决定主题 B. 材料与主题分离 C. 主题统帅材料 D. 相互依存,相互制约 满分:5 分 得分:5 5. 调查报告调

23、查对象的第一人选是( )。A. 单位领导 B. 一般群众 C. 与调查有关的当事人 D. 党员同志 满分:5 分 得分:5 6. 强化综合治理,搞好社区服务 XX市城管委街道管理工作总结这个总结的标题属于( )。A. 公文式标题 B. 四项式标题 C. 文学式标题 D. 新闻式双标题 满分:5 分 得分:5 7. 某县人事局拟行文请求市人事局增拨补充农村服务体系工作人员计划指标20名,应使用的文种是( )。A. 请示 B. 报告 C. 请示报告 D. 申请 满分:5 分 得分:5 8. 简报不具备的特点( )。A. 真 B. 新 C. 快 D. 活 满分:5 分 得分:5 9. 下列标题中错误

24、的有( )。A. XX市XX局计划 B. XX市民政局2008年扶贫助残工作计划 C. XX学院2008年招生工作计划 D. XX短训班教学工作安排 满分:5 分 得分:5 10. XX市安全局拟行文请求该市人事局批准录用XXX等五人为国家公务员,应该使用的文种是 ( )。A. 请示 B. 报告 C. 函 D. 请示报告 满分:5 分 得分:5二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。) 得分:25V 1. 新闻导语的形式有( )。A. 叙述式 B. 文艺式 C. 描写式 D. 提问式 E. 结论式 满分:5 分 得分:5 2. 根据公文的行文方向,可分为( )。A. 下行公文 B. 上行公文

25、 C. 涉密公文 D. 平行公文 E. 平件公文 满分矰#(蔶匀讀缁H缀窪琡圀椀眂洃涃洃紃鄃餃餃餃龖颋呓搀漀挀搀戀昀搀愀愀愀愀戀挀戀最椀昀龖颋呓搀漀挀尀尀昀愀昀搀愀昀戀攀昀戀戀戀堀伀栀伀愀刀匀稀栀椀堀礀渀圀猀稀最吀樀瀀伀洀一甀渀挀砀渀栀氀挀最鼀颋吀昀搀戀搀昀愀挀攀攀愀攀攀O栀洀絺渀絺阀Z漀絺猀樀瀀攀洀愀椀氀晙馍吀礀堀椀眀挀樀唀嘀夀刀嘀唀唀匀伀吀椀椀椀砀戀甀挀氀洀甀娀漀嘀猀唀爀礀礀吀甀渀爀刀龖颋呓唰祓顢T庐蹜幎龊抐匀昀扎栀摒T晦扎葵齶昀扎螋龋f田輰鑧潏術钐葟齶蹵到蘀茀Q嘭-V胔-瀀N.i縀欙$荧医学心理学 考试真题.doca469d5526bb74c6fbe6c1873710e0ccd.gif医

26、学心理学考试真题.doc2020-920413bb107-ea19-43a2-ba72-0c11c0e29269aDqBs1juGr4BQZiif6eNbD7sEH4nMO9H8hL7wDvhhVNw+t1xY6Mfrg=医学心理学,考试真题,考试7e004776c25ba4e481c3c45c125d42c7穻穼魏子好的一塌糊涂的文献0001500002中医常识20200920172905185583Dic8H2p3ZIR9SKagazjJlp9M3cShpLORw8OEQ05AQWGkANckst8QHtvrB/EoSB0T2013-2014-2 医学心理学(A卷)(三大预防) 2014

27、题型:(总分100) A1(98道) 单句型最佳选择题 A2(2道) 案例摘要型最佳选择题 (注:答案仅供参考) 4.强调潜意识心理冲突、个体心理特征产生心身疾病的研究途径是( )。 A.心理动力理论 B.学习理论 C.心理生理学理论 D.人本主义理论 E.认知理论 【答案:A】 10.以下不属于自生训练的Y0+净#(囔匀夎嘸讀缁H缀窪琡仚圀椀鼂挃挃挃晓扛暖豾褀桛颋搀漀挀攀戀愀昀愀戀愀攀最椀昀晓扛暖豾襔桛颋搀漀挀尀尀搀搀愀攀愀攀搀昀戀戀攀挀愀戀漀唀搀娀搀猀甀搀瀀儀栀儀吀匀吀猀猀爀夀渀渀砀挀嘀戀漀焀昀匀眀晓扛暖豾褀桛颋晓扛昀褀桛颋憘挀愀昀攀挀昀搀昀搀昀昀昀挀栀紀絺渀1縀絺伀傛絛葙v艼葭蝶匀倀砀眀

28、焀洀椀椀堀刀漀稀儀欀一吀栀爀洀娀爀唀倀匀樀吀焀甀一圀漀欀刀栀礀匀攀栀昀扛昀需渀晹豾襔桛颋齒哿晨饎呗须瞋呎须燿欰穘顺穫燿岋鞋捑敞夰蘀茀Q嘾-V胔-瀀N.i縀$莩医学培训课件 细胞生物学总复习提纲.doc699d95b904a44ded907001811ce3c879.gif医学培训课件细胞生物学总复习提纲.doc2020-92073f3d488-cad7-481c-a97c-3219ee765f4ckmMMR8YAmJW8Eet+M4hAf0ESL9iWfGqe3+HYaBzO9SVYU6M1F1DsAQ=医学培训课件,细胞生物学总复习提纲,医学,培训,课件,细胞生物学,复习,提纲4484aa8ed6191c449684a2bd5e748655穿魏子好的一塌糊涂的文献0001500002中医常识20200920172842684547EbluBSEgYU6mY7B6i5TPi5ILZb0IamJ/BkptS/fbnHA40EurR1wj386UGTrADqMB2018秋季学期医学细胞生物学总复习提纲 网考特别提醒:期末考试形式为网考,每道题都有答题限制时间,若时间到了没有主动点提交,系统默认完成考试而自动退出(虽然事后可以跟


注意事项

本文(沟通与协调能力试题答案.doc)为本站会员(sjpemail)主动上传,文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文库网(点击联系客服),我们立即给予删除!




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

文库网用户QQ群:731843829  微博官方号:文库网官方   知乎号:文库网

Copyright© 2025 文库网 wenkunet.com 网站版权所有世界地图

经营许可证编号:粤ICP备2021046453号   营业执照商标

1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png