aid.
Just two seats over, Andrew Mazoleny, a local videographer, is finishing his lunch at the bar. He likes that he can sit and check his phone in peace or chat up the barkeeper with whom hes on a first-name basis if he wants to have a little interaction（交流）. "I reflect on how my days gone and think about the rest of the week," he said. "Its a chance for self-reflection, You return to work recharged and with a plan."
That freedom to choose is one reason more people like to eat alone. There was a time when people may have felt awkward about asking for a table for one, but those days are over. Now, we have our smartphones to keep us company at the table. "It doesnt feel as alone as it may have before all the advances in technology," said Laurie Demeritt, whose company provided the statistics for the report.
28. What are the statistics in paragraph 2 about?
A. Food variety. B. Eating habits. C. Table manners. D. Restaurant service.
29. Why does Bechtel prefer to go out for lunch?
A. To meet with her coworkers. B. To catch up with her work.
C. To have some time on her own. D. To collect data for her report.
30. What do we know about Mazoleny?
A. He makes videos for the bar. B. He’s fond of the food at the bar.
C. He interviews customers at the bar. D. He’s familiar with the barkeeper.
31. What is the text mainly about?
A. The trend of having meals alone. B. The importance of self-reflection.
C. The stress from working overtime. D. The advantage of wireless technology.
D
Bacteria are an annoying problem for astronauts. The microorganisms（微生物） from our bodies grow uncontrollably on surfaces of the International Space Station, so astronauts spend hours cleaning them up each week. How is NASA overcoming this very tiny big problem? It’s turning to a bunch of high school kids. But not just any kids. It depending on NASA HUNCH high school classrooms, like the one science teachers Gene Gordon and Donna Himmelberg lead at Fairport High School in Fairport, New York.
HUNCH is designed to connect high school classrooms with NASA engineers. For the past two years, Gordon’s students have been studying ways to kill bacteria in zero gravity, and they think they’re close to a solution（解决方案）. “We don’t give the students any breaks. They have to do it just like NASA engineers,” says Florence Gold, a project manager.
"There are no tests," Gordon says. "There is no graded homework. There almost are no grades, other than Are you working towards your goal? Basically, it’s I’ve got to produce this product and then, at the end of year, present it to NASA. Engineers come and really do an in-person review, and... it’s not a very nice thing at times. It’s a hard business review of your product."
Gordon says the HUNCH program has an impact（影响） on college admissions and practical life skills. "These kids are so absorbed in their studies that I just sit back. I don’t teach." And that annoying bacteria? Gordon says his students are emailing daily with NASA engineers about the problem, readying a workable solution to test in space.
32. What do we know about the bacteria in the International Space Station?
A. They are hard to get rid of. B. They lead to air pollution.
C. They appear in different forms. D. They damage the instruments.
33. What is the purpose of the HUNCH program?
A. To strengthen teacher-student relationships. B. To sharpen students’ communication skills.
C. To allow students to experience zero gravity. D. To link space technology with school education.
34. What do the NASA engineers do for the students in the program?
A. Check their product. B. Guide project designs.
C. Adjust work schedules. D. Grade their homework.
35. What is the best title for the text?
A. NASA: The Home of Astronauts B. Space: The Final Homework Frontier
C. Nature: An Outdoor Classroom D. HUNCH: A College Admission Reform
第二节 （共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Imagine a child standing on a diving board four feet high and asking himself the question: "Should I jump? " This is what motivation or the lack of it can do. Motivation and goal setting are the two sides of the same coin. 36 Like the child on the diving board, you will stay undecided.
37 More than that, how should you stay motivated to achieve the goal? First, you need to evaluate yourself, your values your strengths, your weaknesses, your achievements, your desires, etc. Only then should you set your goals.
You also need to judge the quality and depth of your motivation. This is quite important, because it is directly related to your commitment. There are times when your heart is not in your work. 38 So, slow down and think what you really want to do at that moment. Clarity（清晰）of thoughts can help you move forward.
Another way of setting realistic goals is to analyze your short and long term objectives, keeping in mind your beliefs, values and strengths. Remember that goals are flexible. 39 They also need to be measurable. You must keep these points in mind while setting your goals.
Your personal circumstances are equally important. For example, you may want to be a Pilot but can’t become one because your eyesight is not good enough. 40 You should reassess your goals, and motivate yourself to set a fresh goal.
You will surely need to overcome some difficulties, some planned, but most unplanned. You cannot overcome them without ample motivation. Make sure that you plan for these difficulties at the time of setting your goals.
A. This can affect your work.
B. So how should you motivate yourself?
C. However, this should not discourage you.
D. So why should we try to set specific goals?
E. They can change according to circumstances.
F. Motivation is what you need most to do a good job.
G. Without motivation, you can neither set a goal nor reach it.
第三部分 语言知识运用（共两节，满分45分）
第一节 （共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
It’s about 250 miles from the hills of west-central Iowa to Ehlers’ home in Minnesota. During the long trip home, following a weekend of hunting, Ehlers 41 about the small dog he had seen 42 alongside the road. He had 43 to coax（哄）the dog to him but, frightened, it had 44 .
Back home, Ehlers was troubled by that 45 dog. So, four days later, he called his friend Greg, and the two drove 46 . After a long and careful 47 , Greg saw, across a field, the dog moving 48 away. Ehlers eventually succeeded in coaxing the animal to him. Nervousness and fear were replaced with 49 . It just started licking（舔）Ehlers’ face.
A local farmer told them the dog sounded like one 50 as lost in the local paper. The ad had a 51 number for a town in southern Michigan. Ehlers 52 the number of Jeff and Lisa to tell them he had 53 their dog.
Jeff had 54 i ℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡2019年吉林高考文科数学真题及答案
本试卷共5页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．已知集合，，则A∩B=
A．(-1，+∞) B．(-∞，2)
C．(-1，2) D．
2．设z=i(2+i)，则=
A．1+2i B．-1+2i
C．1-2i D．-1-2i
3．已知向量a=(2，3)，b=(3，2)，则|a-b|=
A． B．2
C．5 D．50
4．生物实验室有5只兔子，其中只有3只测量过某项指标，若从这5只兔子中随机取出3只，则恰有2只测量过该指标的概率为
A． B．
C． D．
5．在“一带一路”知识测验后，甲、乙、丙三人对成绩进行预测．
甲：我的成绩比乙高．
乙：丙的成绩比我和甲的都高．
丙：我的成绩比乙高．
成绩公布后，三人成绩互不相同且只有一个人预测正确，那么三人按成绩由高到低的次序为
A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙
C．丙、乙、甲 D．甲、丙、乙
6．设f(x)为奇函数，且当x≥0时，f(x)=，则当x<0时，f(x)=
A． B．
C． D．
7．设α，β为两个平面，则α∥β的充要条件是
A．α内有无数条直线与β平行
B．α内有两条相交直线与β平行
C．α，β平行于同一条直线
D．α，β垂直于同一平面
8．若x1=，x2=是函数f(x)=(>0)两个相邻的极值点，则=
A．2 B．
C．1 D．
9．若抛物线y2=2px（p>0）的焦点是椭圆的一个焦点，则p=
A．2 B．3
C．4 D．8
10．曲线y=2sinx+cosx在点(π，-1)处的切线方程为
A． B．
C． D．
11．已知a∈（0，），2sin2α=cos2α+1，则sinα=
A． B．
C． D．
12．设F为双曲线C：（a>0，b>0）的右焦点，O为坐标原点，以OF为直径的圆与圆x2+y2=a2交于P、Q两点．若|PQ|=|OF|，则C的离心率为
A． B．
C．2 D．
二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
13．若变量x，y满足约束条件则z=3x–y的最大值是___________.
14．我国高铁发展迅速，技术先进．经统计，在经停某站的高铁列车中，有10个车次的正点率为0.97，有20个车次的正点率为0.98，有10个车次的正点率为0.99，则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为___________.
15．的内角A，B，C的对边分别为a，b，c．已知bsinA+acosB=0，则B=___________.
16．中国有悠久的金石文化，印信是金石文化的代表之一．印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体，但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”（图1）.半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体．半正多面体体现了数学的对称美．图2是一个棱数为48的半正多面体，它的所有顶点都在同一个正方体的表面上，且此正方体的棱长为1．则该半正多面体共有________个面，其棱长为_________．（本题第一空2分，第二空3分．）
三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17～21题为必考题，每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共60分。
17．（12分）
如图，长方体ABCD–A1B1C1D1的底面ABCD是正方形，点E在棱AA1上，BE⊥EC1．
（1）证明：BE⊥平面EB1C1；
（2）若AE=A1E，AB=3，求四棱锥的体积．
18．（12分）
已知是各项均为正数的等比数列，.
（1）求的通项公式；
（2）设，求数列的前n项和．
19．（12分）
某行业主管部门为了解本行业中小企业的生产情况，随机调查了100个企业，得到这些企业第一季度相对于前一年第一季度产值增长率y的频数分布表．
的分组
企业数
2
24
53
14
7
（1）分别估计这类企业中产值增长率不低于40%的企业比例、产值负增长的企业比例；
（2）求这类企业产值增长率的平均数与标准差的估计值（同一组中的数据用该组区间的中点值为代表）．（精确到0.01）
附：.
20．（12分）
已知是椭圆的两个焦点，P为C上一点，O为坐标原点．
（1）若为等边三角形，求C的离心率；
（2）如果存在点P，使得，且的面积等于16，求b的值和a的取值范围．
21．（12分）
已知函数．证明：
（1）存在唯一的极值点；
（2）有且仅有两个实根，且两个实根互为倒数．
（二）选考题：共10分．请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分．
22．[选修4-4：坐标系与参数方程]（10分）
在极坐标系中，O为极点，点在曲线上，直线l过点且与垂直，垂足为P.
（1）当时，求及l的极坐标方程；
（2）当M在C上运动且P在线段OM上时，求P点轨迹的极坐标方程.
23．[选修4-5：不等式选讲]（10分）
已知
（1）当时，求不等式的解集；
（2）若时，，求的取值范围.
2019年普通高等学校招生全国统一考试
文科数学参考答案
1．C 2．D 3．A 4．B 5．A 6．D
7．B 8．A 9．D 10．C 11．B 12．A
13．9 14．0.98 15． 16．26；
17．解：（1）由已知得B1C1⊥平面ABB1A1，BE平面ABB1A1，
故．
又，所以BE⊥平面．
（2）由（1）知∠BEB1=90.由题设知Rt△ABE≌Rt△A1B1E，所以，故AE=AB=3，.
作，垂足为F，则EF⊥平面，且．
所以，四棱锥的体积．
18．解：（1）设的公比为q，由题设得
，即．
解得（舍去）或q=4．
因此的通项公式为．
（2）由（1）得，因此数列的前n项和为．
19．解：（1）根据产值增长率频数分布表得，所调查的100个企业中产值增长率不低于40%的企业频率为．
产值负增长的企业频率为．
用样本频率分布估计总体分布得这类企业中产值增长率不低于40%的企业比例为21%，产值负增长的企业比例为2%．
（2），
，
，
所以，这类企业产值增长率的平均数与标准差的估计值分别为30%，17%．
20．解：（1）连结，由为等边三角形可知在中，，，，于是，故的离心率是.
（2）由题意可知，满足条件的点存在．当且仅当，，，即，①
，②
，③
由②③及得，又由①知，故．
由②③得，所以，从而故.
当，时，存在满足条件的点P．
所以，的取值范围为．
21．解：（1）的定义域为（0，+）.
.
因为单调递增，单调递减，所以单调递增，又，
，故存在唯一，使得.
又当时，，单调递减；当时，，单调递增.
因此，存在唯一的极值点.
（2）由（1）知，又，所以在内存在唯一根.
由得.
又，故是在的唯一根.
综上，有且仅有两个实根，且两个实根互为倒数．
22．解：（1）因为在C上，当时，.
由已知得.
设为l上除P的任意一点.在中，，
经检验，点在曲线上．
所以，l的极坐标方程为．
（2）设，在中，即．
因为P在线段OM上，且，故的取值范围是.
所以，P点轨迹的极坐标方程为 .
23．解：（1）当a=1时，.
当时，；当时，.
所以，不等式的解集为.
（2）因为，所以.
当，时，.
所以，的取值范围是．
℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡℡ൌഅ೨್ರಓ౸ఒ௳ஷசେବଏસઙੀ়টং॥ैफऎࣱࣔࢷࢎࡥࡈࠫݧܰܕۺۀڌ٘ػ؞ר֑֮մԺԛӼӄҌѱілРЅϨϋήΑͶ̡͛̾勤奋努力的励志名言格言
【导语】生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
勤奋努力的励志名言格言（1）
1、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
2、最成功的人往往就是敢冒大险的人。——柏格森
3、读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。——歌德
4、不在乎别人是否赏识他的人，必然成功。——金基尔
5、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚
6、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰
7、我们不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
8、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
9、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成
10、在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。——别林斯基
11、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉
12、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
13、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
14、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑
15、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
16、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
17、谁与我一样用功，谁就会与我一样成功。——莫扎特
18、只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功。——洪玲
19、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
20、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
21、青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望。——林伯渠
22、壮志与热情是伟业的辅冀。——歌德
23、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗
24、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
25、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
26、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
27、成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金
28、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁
29、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
30、失败给了你时间来重新振作，吸取教训，继续前进吧！——马克伯耐特
31、人生的意志与劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫
32、只要朝阳光，便不会看见阴影。——海伦凯勒
33、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊
34、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基
35、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
36、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
37、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特贝基霍
38、不断的奋斗，就是走上成功之路。——孙中山
39、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
40、每个天才的产生，必是热忱的产物。——本杰明狄斯拉里
41、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
42、科学的进步取决于科学家的劳动与他们的发明的价值。——巴斯德
43、宇宙中最伟大的事物是好人与逆境搏斗。——哥尔斯密
44、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
45、世上元难事，只要肯登攀。——毛润之
46、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
47、不安于小成，然后足以成大器；不诱以小利，然后可以立远功。——方孝
48、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
49、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼罗兰
50、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
勤奋努力的励志名言格言（2）
1、要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫
2、实际情况往往是这样的：想法是好的，但却没有人愿意和能够把每一件小事做透
3、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
4、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
5、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
6、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。——富克兰林
7、生意的机会无处不在，无时不有，遍布于每一个细节之中。
8、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
9、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
10、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
11、年华一去不复返，事业放弃再难成。——白郎宁
12、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉
13、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
14、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
15、凡事不要说：我不会或不可能，因为你根本还没有去做！
16、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
17、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
18、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基
19、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
20、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
21、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
22、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
23、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
24、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
25、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
26、人来到这个世界就是受罪来的，从出生到进坟墓，都在莫名其妙地奋斗着。
27、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。
28、细节总是容易为人所忽视，所以往往最能反映一个人的真实状态，
29、休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。——泰戈尔
30、人不仅要知道自己生命的坐标，更要知道自己生命的轨迹。
31、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
32、最后的结果确定工作的成败。——莎士比亚
33、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
34、人生包括两部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。
35、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
36、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
37、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
38、无视细节的企业，它的发展必定在粗糙的砾石中停滞。
39、至广大而精细微
40、人生的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
41、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
42、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
43、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
44、成功，从失败的土壤中顽强生出。——德国
45、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
46、承诺是件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。
47、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
48、要让心中有一块燃烧着的火炭，而眼中却没有一珠泪花。
49、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
50、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
勤奋努力的励志名言格言（3）
1、形成天才的决定因素应该是勤奋。
2、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
3、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
4、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
5、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
7、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
8、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
9、天才就是这样，终身劳动，便成天才。”
10、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
11、对我本人来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的鞭策。
12、所谓天才，就是努力的力量。
13、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
14、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
15、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
16、不经过风雨，怎能见彩虹。
17、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。
18、聪明在于勤奋，天才在高中班级励志口号十篇
【导语】人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
高中班级励志口号篇一
1、成功不会向你走来，你只能向成功奔去！
2、无规矩不成方圆。
3、不怕苦，苦一时；若怕苦，苦一生。
4、年轻没有失败，青春炫出色彩。
5、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
6、是金子，随便放到哪里总会发光的。
7、知识就是力量。
8、学习如逆水行舟，不进则退。
9、奋斗就是生活，人生只有前进。
10、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。
11、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
12、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
13、学习改变命运，奋斗成就未来。
14、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故无知。
15、人生不接受平淡，命运只收藏精彩。
16、点滴造就差距，细节决定成败。
17、不是尽力而为，而是全力以赴。
18、自知者不怨人，知命者不怨天。
19、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
20、不求，只求更好！
21、知人者智，自知者明。
22、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。
23、不要盲目效仿他人，应努力创造自己的传奇，做独一无二的自己。
24、每一次失
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