2022高中老师个人工作总结_1.docx
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1、2022高中老师个人工作总结中学老师个人工作总结这是一篇关于个人工作总结的范文,可以供应大家借鉴!时间总是在不知不觉忙劳碌碌中静静地过去了,转瞬即将迎来新的一年,回顾这一年的工作状况,有得也有失,现作如下总结:一、思想职业道德方面 仔细学习马列主义毛泽东思想,主动参加到学校争优创先的活动中,到处以身作则,勇于开拓,主动进取,不怕困难,不怕挫折。平常,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,主动参与学校组织的各项政治学习和活动,并仔细做好笔记,仔细学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教化新形势。在教学中,我始终能以满腔的热忱去关切酷爱每一位学生,不对
2、学生体罚或变相体罚,使他们在一个充溢爱的环境下学习成长。 二、教化教学实力方面在20xx年的上半年我担当高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担当高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学老师,我深知基础教化的重要性,特殊是近几年,在从应试教化向素养教化的转轨过程中,我更是注意学生素养的全面提高。平常,我仔细备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,细心设计教学过程,采纳生动活泼的教学手段,提高学生的学习爱好。对一班和三班实行不同的教学方法,因材施教。对于班级中成果较好的学生,我尽量出一些思索题,以便他们主动思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题实力,对于差生,我从不气馁,
3、总是刚好发觉他们身上的闪光点,利用课余时间,耐性的帮他们辅导,不厌其烦地教,激励学生不懂就问,端正其学习看法,努力提高学生学习成果。在教学中,我总是刚好的向阅历丰富的老师请教,学习其优秀的教学阅历,取长补短,努力提高自身的业务水平。 三、创新评价,激励促进学生全面发展。 始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热忱,促进学生全面发展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,
4、定量采纳等级制,定性采纳评语的形式,更多地关注学生已经驾驭了什么,获得了那些进步,具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念,提高学生学习数学的爱好,促进学生的发展。 四、抓实常规,保证教化教学任务全面完成。 坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发爱好,教给学生学问,培育了学生正确的学习看法,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得好玩,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关
5、及期中质量检测。 一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着;勤学、善思、实干;的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。五、在班主任工作方面 1、做好学生的思想工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培育德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个良好的大环境,重视的是学生的共性。协作学校各项工作,我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。中学的学生已经是十七八岁的
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