高中语文教师实习总结.docx
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1、高中语文教师实习总结高中语文教师实习总结 坐在临县二中高中部语文组教师办公室里写自己的实 习总结,开始感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样, 我们是出征上沙场的“战士”,告别这对我来说既是舞台 又是“沙场”的校园时,感触颇多。 近两个月的实习有苦也有乐,乐的是在指导老师的培 养下学会了很多教学方法,积累了很多对班级管理的经验, 苦的是又一次尝到了大专时“搜集材料-汇总材料-备 课-修改-试讲”的苦,总之一句话,我的实习内容可概 括为两大方面,一是教学活动,二是,班主任对班级的管 理。 教学,所谓的教与学,关于怎样去教的问题远不像我 想象的那么简单。学校原则上是不允许实习老师代课带班 的,所以我
2、在实习的最后一个星期才担任了办主任一职, 很高兴能接此任来锻炼一下自己,但面对各有主见的高中 生,无论从教学方面还是从班级管理方面,我都感到力不 从心。 记得第一次上讲台试讲,后面有指导老师听课,心里 很紧张,在上课的过程中因为对多媒体的操作不够熟悉耽 搁了几分钟。对于文章的理解和对作者感情的把握学生各 抒己见,并且有的同学提出很有新意和难度的问题,我当 时只是掌握了自己备好的内容,对于急性的问题有点手足 无措,所以是整个课堂气氛一下子变得尴尬,最后有指导 老师对学生提出的问题做以解答。另一方面,自己对课文 上下段落的衔接显得很牵强,由于落差过大学生的思维跟 不上,在我提出问题之后出现了冷场的
3、现象。由于自己的 普通话水平不是太高,虽然课下读了很多次课文,但在读 课文的过程中出现了字音读不准的情况,学生给我提出。 一节课下来,我没有完成一课时的教学内容,感觉很失败。 指导老师给我指出了我上课过程中所存在的不足,并给我 提出了解决问题的方法,鼓励我继续努力。我反思自己的 不足,在第二次上课时课堂上的气氛就好了很多,一个星 期下来,自己也总结出不少教学应该注意的问题,应该算 是收获不少吧! 高中生并不像初中生那样好管理,在我接管班主任期 间就出现了很多棘手的问题。最大的问题就是高中生谈恋 爱。学生处于心理、生理成长与发育的关键阶段,他们对 于爱情的认识过于模糊,开始是同桌,由于学习的紧张
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