高校2023年组织生活会报告范文(精选5篇).doc
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1、高校2023年组织生活会报告范文(精选5篇)高校2023年组织生活会报告1 本学期学校党支部围绕教育局党委工作的总体要求,以杨浦教育创新试验区建设为主线,以党的群众路线教育实践活动和“双创”工作为契机,抓住学校发展中心工作,努力推进上海市文明单位创建工作,发挥了党支部的核心作用。 一、把握理论学习本质,提高思想教育的针对性 通过引领党员、干部、教师开展切实有效的学习活动,通过深化理论学习不断提高认识,转变观念,达成共识,通过学习提高、思想自觉推进学校教育新发展,创建学习型组织。 首先从深入学习领会习总书记讲话精神入手,明确奋斗目标。我们把深入学习贯彻习总书记系列讲话精神作为中心组学习的重中之重
2、。围绕“中国梦”的主题,我们和“齐彩梦”结合,通过市教委基教处倪闵景上海基础教育未来改革发展走向给我们的思考报告的学习,提升我们队中国梦最现实的理解,体的诠释。 其次深入学习领会党的十八届五中全会精神,凝聚起全面深化改革的强大精神动力。通过对绿色学业指标的深入学习与解读,对市导工作要求的进一步深化,更加清晰地认识立足教书育人的本职工作,甘于奉献、勇于创新的精神,不断提高教育质量,立德树人,办人民满意教育。 第三,通过深入学习实践党的群众路线,切实改进工作作风。我们开展了关于党的群众路线的系列学习,有对总书记的“三严三实”的学习与讨论;对如何践行群众路线组织的专题交流会;有该如何在工作中践行群众
3、路线,扫除“四风”之弊的专项学习,同时我们还将这些内容的学习与党员学习紧密结合,通过深入学习将认识植根于思想中,落实到行动上,通过组织学习,深刻认识群众路线是党的生命线和根本工作路线,确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 第四,认真学习践行社会主义核心价值观,加快先进文化弘扬地建设。我们通过对杨浦双创工作重要性的认识,对学习精神文明创建工作的理解,对党风廉政建设的深化,不断深化对社会主义核心价值观地位和作用的认识,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力推进社会主义核心价值体系建设。 第五,以“立德树人,办人民满意教育”为学习主旋律和目的,以常态入手,在紧扣中心工作中,把握学习节奏,提
4、升学习的针对性和有效性。保证两周一次的中心组学习制度,将教育动态、学校工作、干部培养、文明创建融入其中,在与“悦读汇坛、教工学习、齐悦书会”结合中,增强中心组成员在学习中辨方向、明责任、谋发展、促提高的学习、研究、引领能力。深化“齐彩校园,创智成长”的教工学习活动,以创新、多元、互动的学习形式,在“创智教师微型讲座、创智团队轮值教研、创智成长智慧杏坛”的三个版块的学习互动中,推进和完善“智慧杏坛、组室汇坛、悦读讲坛、师德论坛”的“四坛”学习模式。 二、把握师德建设实质,提升精神文明的自觉性 打造齐彩教师形象,营造七彩校园氛围,创建上海市文明单位是本学期师德师风、和谐校园建设的重点,围绕形成富有
5、齐一幸福色彩的文化自觉,彰显富有齐一文化品牌的创建特色,我们主要做了以下几方面工作: 首先是加强制度建设。我们结合杨浦区教育系统师德规范的修订完善,由德育领导小组牵头,以年级组为单位,开展了教育部日前印发中小学教师违反职业道德行为处理办法、杨浦区教师职业规范禁止性规定等文件精神的学习与讨论,同时开展了齐一小学教师职业道德规范及其附则的再学习、再深入活动,在教师日常行规、礼仪上更细化,更规范。 第二是加强常态教育。我们继续以幸福回放、齐悦书会两个网络论坛为载体,开展日常的师德教育,营造师德建设软环境。我们开展了克拉克老师的教育故事的影片观后感的交流,我们进行了持续的幸福一书的学习与感悟分享,我们
6、更通过每个月年级组在幸福回放论坛的师德点滴分享,在主题帖的发布和回帖的对话中,加强情感交流、价值认同、团队互动,努力融情感陶冶、人文关怀、生命价值日常师德建设中。 第三是加强典型弘扬。我们围绕局党委的要求,积极开展感动校园人物、温暖人生的老师、镜头中的师爱、市区园丁奖等评选工作。我们在校园内开展了感动校园人物的推荐,组织了事迹材料,把这些活动和学校的师德建设常规工作紧密结合。我们开展了第三届“齐彩杯”身边的微光教师评比活动,在年级组推荐,校务会讨论,家长网络参评等多轮的推荐与评选,评选出了7个“微光人物”,三个提名奖,也切实地将“身边的微光”师德建设项目做深做实,放大其品牌效应,在展示齐一教师
7、形象,弘扬齐一师德典型,传递齐一正能量中体现齐彩教师的幸福价值。 第四,加强主题教育。结合教学月工作,开设了智慧杏坛智慧协作,智慧团队,由施琴老师主讲;结合校本培训,开展了行走在教育的路上,方是我最美的年华的师德论坛活动,有青年教师的张卓倩教育,因梦想而坚守,年级组的行走幸福间,骨干教师的Teacher微对话走实教学研究每一步,践行教育承诺主阵地,书记的微讲演集聚微光的力量,散发师德的光芒。同时,做好了集聚微光的力量,散发师德的光芒“身边的微光”师德建设特色项目参加上海市的申报工作。 第五,加强双创工作。从营造氛围入手,充分利用校内宣传栏、广播电视、电教设施等各类阵地,组织主题班会等进行宣传。
8、从思想认识入手,开展双创工作的学习,微感言交流,主题教育活动;从行动落实入手,组织志愿者服务,创建城市学校少年宫,开展校园周边环境治理,派送温馨MAIL,进行双创在路上展演。通过宣传氛围启动,学习教育发动,小手牵大手触动,教育教动,特色品牌带动,全心凝全力行动,将双创工作落实到日常工作中,成为一种常态。 第六,加强文明创建。积极做好文明创建的动态建设工作,撰写好20_年度的社会责任报告,梳理好23个指标内容的指标描述和资料内容,完成上海市文明网的网页制作和资料上传工作,完成文明创建信用体系的培训和审核工作,开展文明单位创建的学校培训,进行文明单位创建的问卷调查,在动态的、开放的在线创建中,提高
9、创建的有效度和可信度。用心开展文明创建活动,加强文明组室的创建和评比工作,进行社会主义核心价值观的引领,推进学校社区化进程,通过场地开放、公益项目认领、参加社区活动、与居委会互动等途径,促进“三区联动,融合发展”发展目标,推动学校、社区精神文明建设。 三、把握群众路线要领,提领党建工作的有效性 以开展党的群众路线教育实践活动为契机,围绕“推动科学发展、联系群众路线、促进社会和谐”基层党组织的核心任务,加强三型党组织建设,使得党建工作更有针对性,更加有效,更能服务群众,促进和谐与发展。 第一,用心开展群众路线活动。根据局党委党的群众路线教育实践活动的具体要求,党支部有计划、有节奏、有重点地开展活
10、动。在动员大会的基础上,我们制定了活动方案,开展了座谈调研,进行了各种党员学习教育活动,有凝聚力工程展览馆的参观,有学习体会微博文的交流,有双创工作的微感言,有三严三实的党课辅导,有学习再认识教育再提高的交流会,有焦裕禄图片展的参观活动,还有各种专题辅导报告的学习。同时我们抓好谈心谈话环节,做好问题查摆工作,为专题组织生活会和民主评议工作打好了坚实的基础。 第二,智慧开展品牌项目建设。在三型党组织建设中,支部尤其重视支部的品牌项目建设,我们继续以“悦读讲坛、智慧杏坛、组室汇谈、师德论坛”为主要内容的“四坛”活动为抓手,深化“党员在线,齐彩无限”的创先争优长效机制建设,该项目还并被局党委推荐在杨
11、浦党建网的“党的群众路线教育实践活动学习专栏”中参评基层服务型党组织特色案例。 第三,规范开展基础党建工作。支部注重常规性的基础党建工作,三会一课制度健全,党员责任区建设落实,党员结对帮困工作深入。张卓倩、解芳两个积极分子参加了教育系统党章的培训,都获得优秀。同时我们还完成了李涛同志的发展。支部还注重干部的选拔、锻炼和培养,为中层后备干部的张卓倩、施琴老师搭建了发展的平台,两人在各项工作中显现了应有的干部素质。校级后备干部王隽、孙轶也在学校的各类活动中更加成熟。 第四,有序推进党风廉政建设。我们以党风廉政建设为刚性约束,在预防与监督中促进。首先加强党风廉政教育,坚持预防为主、教育在先的方针,开
12、展党风、法制和警示教育,深入学习十八届中央纪委三次全会精神,区党风廉政建设干部大会精神。同时我们强化责任意识,开展新一轮的党风廉政责任签约工作,明确了责任范围和责任内容,也更有效地推进三重一大制度建设和“八项规定”的贯彻执行,完成了“八项规定”执行情况的自查工作。我们也以平凉社区的公益项目认领工作,与周边居委会的行风建设互动工作为抓手,深化“双结对”工作,开展了携手共建,齐彩发展齐一小学社区互动党建联建工作恳谈会,并和锦阳、万登、霍新居委会签订了文明共建协议。支部也结合文化创建,深入开展廉政文化进校园活动,将之融入师德师风建设、学生思想道德建设,贯穿课堂教学、师生活动、环境营造。 四、把握团队
13、凝聚核心,发挥群众组织的能动性 从教工的根本利益出发,立足于学校的和谐有序,在凝聚中抓团队建设,在服务中促情感自觉,充分发挥群众组织作用。 第一,工会工作。以上海市文明单位创建工作为契机,开展“五个一”的学习型组室创建活动,评选出了五年级为优秀年级组。在平稳、有序的基础上,做好了十届工会干部改选的所有相关工作,推选出了阴亮为工会主席,许晓晶、范希虹、朱文琪、郁文静、汪萍为新一任委员。在和谐、特色的基调上,开展幸福定制:齐一的幸福色彩庆三八节活动,得到教育局相关领导的肯定。召开了重任在肩,育人为先十届一次教代会,在思想上更好地达成了学校发展的共识。同时工会还做好了微光教师的评选、校务公开、劳动人
14、事争议调节等各项工作,在切实地在对教师的人文关怀中,体现工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势。 第二,共青团工作。团支部从提高团员教师的思想政治素养,开展技能竞赛、文体活动、社区服务、帮困结对等各项活动。青年团员进行了“唱响国歌”主题升旗仪式,开展了“影响人生的好老师”的征文活动,组织了“青春唱响中国梦”音乐剧的排演,最初的梦想获区一等奖,还开展了模拟家庭、特教帮困等志愿者服务工作。青年团员的双创在路上的情景说唱,在教育系统五四庆祝大会上表演,获得了极好的评价。 第三,少先队工作。围绕“跃马扬鞭筑梦远航”的主题,结合学校少先队工作的优势和特色,以半日拓展日为抓手,开展城市学校少年宫
15、建设,拓展少先队活动基地,促进学校少先队建设课程化;以“橙果”仪式教育为基点,做好二年级在中福会少年宫的入队仪式,三年级的时光的礼物十岁生日集体仪式,四年级的游泳入营仪式,五年级的毕业典礼。在温馨教室建设中,从班级宣传氛围营造,学生自我管理能力提高等入手,加强常规化,特色化建设。 第四、关工、退管工作。做好每月一次的返校工作,对老教师给予真诚关怀,让其有家的温暖、亲切感觉。深化“关爱夕阳”党团员与退休教师的结对工作。发挥老同志的优势和作用,通过学校文化活动、文明创建、社区互动等工作,进一步加强关心下一代工作。建立与党外教职工谈心、座谈等制度。在进一步健全工作机制中,借力老同志、党外人士的智慧、
16、力量,促进学校发展。 高校2023年组织生活会报告2 我本人自20_年6月就任学校审计处处长以来,在教育部审计主管部门的指导和学校的领导下,紧紧围绕学校改革和发展大局,认真履行处长职责。几年来审计工作以“全面审计,突出重点、防范风险、提高效益”为指导思想,经全体审计人员的共同努力,学校内部审计工作取得了较大的进步,为学校规范、有序地发展起到了积极的促进作用。 1、认真学习贯彻科学发展观,以先进的理论指导自己的实践工作。 几年来积极参加学校党委组织的各项理论学习和培训,参加国家教育行政学院举办的高校中青年干部培训班,进行了为期3个月的脱产学习,系统地接受了科学发展观、国际国内形势、高等学校管理、
17、大学发展趋势等方面的培训教育,开阔了视野,提高了理论水平。另外,每年还参加国管局举办的高级财务人员培训班,以及教育部组织的审计干部培训班,进一步充实和提高自己的业务知识。 2、在工作中能够严以律己,坚持原则,敢于监督,自觉维护学校利益。(20_年终个人述职报告) 审计部门是学校综合性监督部门,它是通过审计达到规范学校内部管理、防范经济风险和提高资金使用效益的工作目标。作为部门负责人,在审计工作中我能够以学校大局为重,廉洁自律,坚持原则,敢于监督,能够指出和纠正一些不合规的行为,并及时上报学校领导。在工作中注意方式方法,换位思考,以理服人,争取大家的理解和支持,共同维护学校的利益,共同促进学校的
18、发展。 3、在工作中能够开拓创新、积极进取,不断探索新的工作方式,拓展新的审计领域。 几年来,为了适应学校改革和发展的要求,积极推动审计工作思路的转变,由传统的事后审计监督逐步向事前和事中控制转变,由合规性审计逐步向效益审计转变。同时不断创新审计方式,拓展新的审计领域。在工程审计方面,我校是教育部在京直属高校中最早开展工程全过程审计的学校,并在这几年里得到进一步规范和发展;财务审计方面,试行开展学校预算执行审计,重点审计一些预算“大户”的预算执行情况,目前预算执行审计已经日常化、规范化。 4、在工作中重视规章制度建设,注重提高审计质量。 审计工作是政策性、规范性很强的业务性工作。几年来我们制定
19、和完善了学校内部审计规章制度和操作规范,统一审计文书格式和表格,编印了审计制度汇编,为推动学校审计规范化发展奠定了基础。推行审计项目主审负责制,强化审计人员责任意识和质量意识,切实提高审计工作质量;制定审计人员职业道德规范,加强审计职业教育,自觉维护审计形象,增强审计人员的使命感和责任感。 5、认真做好各项财务审计工作,促进学校规范管理和增收节支。 积极开展学校预算执行审计工作。20_年审计了16个学校职能部门的预算执行情况,20_年、20_年又先后对6个重点职能部门的预算执行情况进行审计,重点评价其预算编制的合理性,资金使用的合规性和效益性。 圆满完成处级干部任期经济责任审计工作。20_年先
20、后对24个机关部(处)长,17个学院及教辅部门单位负责人进行了经济责任审计;20_-20_年又完成5个单位的任期经济责任审计工作;今年新的一轮干部换届工作已经开始,目前正在对20多个机关部处长的审计工作。 继续强化对校办企业的审计监督。校办企业的经营情况一直备受广大教职工的关注,20_年和20_年,审计处先后完成对金码大厦、富通公司、先飞公司、正大肉鸡公司和双电公司等的审计工作,审计结果引起学校领导的高度重视。 高校2023年组织生活会报告3 在学习实践十九大活动中,透过不断学习,对照检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和
21、今后的努力方向总结如下,期望领导和同志们批评指正。 一、对“四个意识”的认识 透过参加集中学习和个人在工作中不断学习,根据机关党委部署,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析,找准原因,明确今后整改方向,以便更好的开展工作。 二、个人存在的不足 1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文
22、件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。 2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。 3、工作作风
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