2023年个人教学教研工作总结[小编推荐].docx
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1、2023年个人教学教研工作总结小编推荐 锦瑟年华且歌且行 个人教学教研工作总结 时光荏苒,岁月如流。从2023年任教至今,快有四个年头了,在这几年的时间里,我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。我是一位热爱党、热爱教育事业的青年教师,也是一位年轻的团支部书记,大队辅导员,并且担任着中高年级的英语教学工作。工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。这些年我一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。 一、认真学习课改理念,积极参加课题研究 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论
2、,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在过去三年中,我积极参加了市级课题开发校外资源,促进师生全面发展、省级课题陶行知教育思想指导小学生心理健康教育的研究和市级课题任务型教学中学生学习策略的培养等课题的研究,在研究过程中认真领会,记笔记,写心得,把所学理论合日常教学实践相结合,与同组教师共同研究讨论,使自己在理论与实践方面均有所提高,并在实践的基础上积极撰写论文,其中 浅谈英语学习方法之研究获市级二等奖,浅谈小学生英语学习中的主题参与获市级三等奖, 如何做一个会提问的好老师获市级二等奖,同一片蓝天获全国一等奖,环境保护,从我做起获全国一等奖, 随笔集灯下随笔
3、获市级三等奖, 情系灾区,心系奥运获市级三等奖,浅谈优化课堂教学过程策略获得江苏省课改优秀教育论文三等奖等。2023年2月获常熟市2023年度少先队工作优秀论文评比二等奖。 二、强化观念更新,创新英语教学特色 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在多年的摸索和实践中形成了以“情景教学法”为切入口,主体探究式教学特色。在教学中,我努力做到“三创新” 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高45分钟的 课堂教学效率;创新教学手段,运用现
4、代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 三、抓好教学业务工作提高自我专业素质 1、加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合 备课是上好一节课的关键和前提。我们教研组采取集体备课与个人备课相结合的办法。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责 。我负责低年级备课组活动,每周二五下午有两节课为集体备课时间。每次备课由12名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等,明确任务目标和语言目标。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。在历年“六认真”抽查中多次评为优秀。 2、积极
5、参加学校及教研组各项活动,主动承担市级公开课 积极参与每周二的教研组活动,每周四的备课组活动,共同研讨各个年级的教学进度、制定计划以及教学过程中的各种疑难杂症并寻求解决的方案。这几年教学工作中,在教研组细心栽培下,前辈同仁们的鼓励帮助下,承担了三节市级公开课:6AUnit 2 Bens birthday,6bunit 6Planning for the weekend,5b Unit 8 At the weekends受到领导的一致好评。在校级的评优课比赛中丝毫也不含糊,Unit9 The English club一节课荣获一等奖。但我并没有因此骄傲,而是不断的向其他老师学习宝贵的经验并参与由
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