2023挂职工作总结.docx
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1、2023挂职工作总结 2023挂职工作总结8篇 挂职工作总结怎么写?看下吧。不经意间,工作已经告一段落,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?以下是小编为大家整理的2023挂职工作总结,希望能够帮助到大家。 2023挂职工作总结【篇1】 9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中学挂职锻炼。一年以来,本人认真履行职责,积极主动地开展工作,得到了四十五中学全体教职员工的关心和支持,得到了校长和潘校长的精心指导。现已顺利地完成了各项工作任务,取得一定的成效,具体工作总结如下: 一、四十五中学办学特色和经验 学校领导班子坚持以德治校,励精图治,本
2、着改革创新和实干精神,对事业高度负责的工作态度,团结协作,形成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于学校办学方向正确,工作开展扎实而有序,办学水平不断提高,教学成绩逐年上升,位于铁锋区前列,现已形成“目标明确、管理严格、操作有序、和谐发展”的办学模式。目前校园环境整洁优美,教学活动井然有序,教风学风踏实严谨。 (一)完善管理制度,建设良好校风。俗话说,没有规矩不成方圆。一个单位,没有一套比较完整的管理制度进行一定的约束和指导是不行的。四十五中学制定了比较详细的管理制度,如:校长工作职责、教师岗位执行情况考核条例、教学奖惩方案、教学质量考评方法、教师考勤等制度、学生课堂堂规具体要求等,体现了依法
3、治校的办学理念。学校认真抓好经典诵读、纪律、卫生、文明礼仪等常规评比,狠抓学生规范养成教育,同时开展丰富多彩的教育活动,培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯,塑造学生健康人格,促进学生可持续发展,从而逐步走出一条以养成教育夯实学校德育的有效之路。经过全体师生的共同努力,学校教学秩序井然有序,教风学风踏实严谨,校风班风稳定良好。 (二)大力实施德育科研,提升学校品位。学校组织教师不断学习先进的教育理论,用先进的教育理论来指导教育实践,从而推动了学校德育水平的提高。随着课题研究的深入开展,德育科研取得了丰硕的成果,德育理论水平不断提高,他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针,进一步丰
4、富了中学养成教育理论,丰富基础教育内涵。诸如,在化解学生矛盾方面,提出“坚持文明办事,成功化解学生各类矛盾冲突”的观点;在后进生管理方面,提出“运用情感教育,关爱与策略并重转化后进生”;在家庭教育方面,运用“孟母断机教子”的典故,指导家长如何改进家庭教育方法做一名教子有方的家长;在教师培训方面,提出“以校本培训促进教师进步,以教师进步推动学校发展”的工作思路;在完善德育网络方面,提出“以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托”的工作思路。德育科研促进学校德育管理规范化,提高学生人文素养和道德修养,提升学校教育教学质量和办学品位。 (三)深入开展教学科研,培养优秀青年教师。学校切实加强教
5、学工作的指导与监控,认真开展教学检查,重点检查教研计划的制定与实施、老师备课、学生作业布置与批改以及教师听评课情况。各教研组定期举行听课、评课,每周开展分科教研活动,老师在讨论中各抒已见,毫不保留,从中看到各人的优缺点,从而更好地提高自己教学教研的能力,为青年教师健康成长搭建施展才华的舞台,教师的理论素养和研究水平也不断提高。学校在师资培养方面提出“严格要求,加快培养,全面关心,放手使用”的工作思路。坚持以老带新,新老互学,在听课、说课、评课上狠下功夫,采取人人要苦练内功的策略。经过几年努力,一批优秀青年骨干教师脱颖而生,为学校的发展与进步注入了新鲜的血液。 (四)重视校园文化建设,营造优美育
6、人环境。 1、开展校园文化活动,活跃校园生活。学校加强校园文化建设,形成多读书,读好书的良好风气,开展形式多样的校园文化活动,营造知书达礼、好学上进的育人环境。 2、注重环境育人,建设艺术化校园。学校注重环境建设,多方筹集资金,改善校园育人环境。学校重视校园文化氛围的营造,充分利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地,对学生进行思想教育,设置文化走廊,安排了大量丰富多彩、富有教育意义的宣传材料,倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化,营造一个优美的育人环境。 二、本人工作情况汇报 (一)真抓实干,勤奋工作。本人始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。注重深入基层,向教职员工学习。挂
7、职期间,本人能很快的融入新集体,在尽快熟悉环境的基础上,深入课堂教学第一线,积极参加教学科研活动,参加听课达15节;参加初三级中考颁奖大会,以及英语学科团队研修,观看四十五中档案,列席班子例会,观看军体拳表演。了解了校长办学思想,班子踏实的工作作风,从中学到了好多宝贵可行的管理经验。 (二)严于律已,注重形象。挂职期间,本人能处处严格要求自己,遵守该校各项规章制度,坚持原则,敢于负责,崇尚实干;坚持求真务实,狠抓落实,深入年级、班级调研,在“一线”解决问题,以务实的态度和扎实的作风树立了良好形象。 (三)虚心学习,广泛交流。挂职期间,积极参加学校组织的各种活动,和校长、副校长、主任进行了学校管
8、理、教育教学、教师专业成长、德育管理等方面的广泛交流,受益颇多。 回顾一年的挂职工作,我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作,还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离,我深深地感到:在挂职期间,我不但增长了见识,丰富了阅历,积累了经验,充实了头脑,还交流了感情,收获了友谊;同时,我觉得市局和教研院组织的挂职安排非常有利于青年干部的成长,真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼,我会尽自己的努力,扎实工作,勇于创新,干好本职工作,为教育事业的发展尽自己的一份力量。 2023挂职工作总结【篇2】 在学院及系部支持下,我于20_年3月至5月,在天职国际会计师事务所有限公司株洲分所进行了为期一年的企业挂职锻
9、炼。挂职期间,全程参与了该事务所承接的长沙某经济型连锁酒店的管理咨询项目,以下是我此次挂职锻炼的工作内容总结: 一、项目背景与工作内容 此次与天职所签订管理咨询业务的是湖南一家经济型连锁酒店,近年来随着经济型酒店的市场竞争日趋激烈,原材料价格上涨以及人工成本提升等因素可能对酒店未来的资金、盈利能力和利润水平产生较大影响。同时随着酒店规模的不断扩张,管理层级的增加和管理幅度的增大导致公司的财务管控风险不断加剧。另外,为了适应公司扩张的需要,财务人员规模也随之扩大,新进人员增多,这些因素对公司财务管理工作的规范性提出了更高的要求。因此这次的项目目标主要是设计该酒店的财务管理制度,指导公司及其下属分
10、店规范财务管理工作,梳理公司财务管理相关流程、提升公司财务管理水平与监控能力。 此次管理咨询的业务分为四个阶段进行,第一阶段是现场调研阶段,对公司管理层、财务部、审计部、工程部、行政部及其他相关部门与人员进行现场调研,了解公司相关工作流程、权责、工作内容、管理活动、相关制度等内容。第二阶段是工作成果编制阶段,对现场调研取得的资料进行整理、分析,在信息分析的基础上,编制工作成果;第三阶段是工作成果讨论阶段,与公司相关人员就工作成果的内容进行讨论,完善相关内容。第四阶段是修改与交付阶段,针对以上相关意见的基础上工作成果进行修改,形成正式稿成果交付。 在制定财务人员岗位职责时,参考了酒店原有的制度,
11、根据酒店这次的人事改革,对岗位安排进行调整,围绕资金管理的要求,对财务各岗位的职责进行了详细的规定。 二、收获与建议 通过这次在会计师事务所的学习,不仅了解了事务所工作的主要职责范围、机构构成,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了管理咨询业务的流程以及关键步骤。而且对经济型连锁酒店的经营管理模式与财务管理也有了大致的了解,体会到会计师事务所管理咨询职责的重要性。无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为事务所人员必须具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务能力和身体素质,这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。此次挂职锻炼,除了提高了自身的职业素质,让我对学院的人才培养的
12、改革也有进一步的认识。 尽管近年来,毕业生就业难,但企业选择符合自身要求的会计人员,尤其是电算会计人员并不容易。通过这次锻炼,我认为,原因有两点:其一,较难找到同时了解企业所在行业、了解企业所用软件、知晓企业生产经营特点并能快速融入企业的会计人才;其二,除专业素质外,较难找到综合素质较高的会计人员,尤其是沉稳细致,吃苦耐劳的会计人员。因此,我认为在会计教学中应当做如下改进: 1、确定应加强的人才素养培养内容。在教学过程中除了培养的是学生的专业技能,还需要对人际关系、分析能力进行培养。具体来说更应侧重以下四种素养的培养:(1)具有较高的职业判断力;(2)严格遵守纪律的习惯;(3)具有搜集、获取、
13、提炼信息能力;(4)具有组织、协调和沟通能力。 2、确定课程改革内容。高职教育必须重视实践课程的教学,课程体系更需具有应用性和实践性,必须加大现场教学、实验和模拟实训,开展“工学交替”等实践教学。在会计课程改革中,应以会计工作流程为基础对课程体系进行构建以岗位能力为核心确定课程建设方法与内容。实际上,学校、任课教师无法全部安排学生到企业实训、顶岗实习,那么会计专业实践教学注定要走“以仿真教学为主,企业实训为辅”的路。而教师对企业会计实务工作了解的程度直接影响到仿真教学的“仿真”程度,也直接影响到专业教学与企业实际需求的贴合程度。因此,企业挂职锻炼应当是长期的,普及到大部分没有企业实践工作的教师
14、。 3、以岗位能力为核心确定课程建设方法与内容。会计专业核心能力模块,具体可分解为会计实务处理模块和财务管理与审计实务操作能力模块。围绕这两大模块,通过对原来会计专业主干课程进行解构,以职业岗位核算能力和人才培养基本规格要求为依据,确定专业核心主干课程。 在进行课程设置时,应将核心能力模块进行能力细分,根据细分的各项能力,组合课程,才能课程中知识点相互之间内在的有机联系,避免简单重复或遗漏,有利于学生接受系统的专业训练,提高教学效果。如:出纳业务处理能力应掌握核心课程为基础会计、出纳实务课程;会计业务处理能力应掌握会计实务和会计模拟实训(分岗位)课程;财务分析能力应掌握财务报表分析课程;职业素
15、质能力应掌握财经法规、人际交际、会计职业道德、管理学、ERP沙盘模拟等课程。 根据上面两点对会计专业进行重新课程体系构建,形成有利于组织教学,符合高职教育理念的新的课程体系,为企业、为社会培养生产、经营、管理、服务第一线的高技能应用型人才。 这次很感谢学院与系部领导,作为天职所与学院进行校企合作签约后首位派出的教师,让我有一个这么好的学习和提高的机会。在挂职期间,我严格遵守天职所的各项规章制度,尤其是考勤制度,积极独立完成管理咨询的工作,遇到不明白的地方,主动请教天职所的注册会计师。坚持撰写挂职学习日记,记录学习期间的点滴收获,虽然这几个月的挂职不能解决很多问题,但这是专业课教师很好的一种培训
16、模式,是我今后继续加强实践锻炼的开端。也是增加我们教师“一桶水”的份量的一个很好的途径。 2023挂职工作总结【篇3】 10月12日,是一个难忘的日子,根据伍家岗区教育局的要求,我来到了伍家实小挂职学习两周时间,这对今年刚刚走向教育教学管理工作岗位的我来说,无疑是一次难得的学习机会,我倍加珍惜,在过去的两周时间里,我充满着感恩之心,洋溢着感激之情,感谢教育局领导为我们提供宝贵的学习机会,感谢伍家实小为我们搭建学习平台,也感谢中南路小学的老师们对我学习的支持,分担了我的很多工作,让我能静心学习。在实小这座文化氛围浓厚、学习风气醇厚的美丽校园,我感动于实小管理者的忙碌,感动于实小教师强烈的主人翁意
17、识,感动于学生们的多才多艺,感动于实小深厚的文化精神,有很多收获,也有很多的思考。现将挂职以来的学习情况和体会、感受总结如下: 一、挂职学习基本情况: 挂职期间,我先后参加了宜昌市习作研讨会;参加挂职学校教学研讨活动1次(余新艳老师参加省骨干教师说课数学案例展示活动1次);参加学校行政例会、全体教师会、教研组长会各1次;参加湖北省“先锋中队”验收准备工作(先后参与广播室布置、参与“诗情华彰”大型经典诵读展示活动演练2次);参加了学校少先队建队日活动;编写了16年级数学月考试卷;学习了学生第二、副校长:有效学校领导的关键要素两本专著,学习了人民教育、中国教育报等教育教学报刊杂志,并摘抄了笔记;坚
18、持每天写挂职日记。在此期间,有两个半天时间回中小整理特色学校档案。 二、不断创新,让实小站得高、看得远。 不断创新是一所学校发展的动力,从20_年以来,实小走在校本研究的创新之路上:从课例研究到案例研究,从推门听课到白纸化备课,从教育教学叙事到专题反思叙事,从读书摘抄到二次阅读,从校本教研活动到这学期的“智慧”教师行动计划,总是不断的创新,不断的推进,教师不断的进步,学校在不断的发展。在实小这两周,我亲身体验到了“创新”在实小无处不再。 其实,在实小很多地方都能看到老师们的创新之举,在建队日活动中,老师拿着无线话筒用mp4放音乐,艺术组的老师们用线装的课题档案古香古色 学校创新从何而来,从学习
19、分享中来。实小有扎实的学习分享制度,包括行政学习分享、教师学习分享,行政领导的“学习分享”活动分三步走,首先由一位领导介绍自己推荐的文章并谈自己的体会,然后由其他行政领导结合文章及自己的工作谈自己的体会,最后由胡校长做精彩点评,每一次的学习分享活动都是一次思想的碰撞和升华。这样扎实的分享活动促进了每个人思维的脑细胞,极大的激发了大家的创新意识。 三、实干作风,让实小走得实、走得稳。 在实小,有一支作风实的“铁”班子,从胡校长到班子每一位成员都有着扎实的工作作风,他们的下班时间是每天晚上十点,刚到实小第一天,五点已过,我和一同学习的詹校长没有动,准备和大家一起下班,胡校长催促我们下班,笑着说“我
20、们一般都十点才下班”。作为学校,承担的任务、举行的活动之多是我们没法想象的,作为学校的校长,胡校长的忙碌也不是我们能想象的,我深深感到胡校长是一位指挥者,对宏观、微观的准确把控,对目标、任务实施过程全程监控,积极参与。在胡校长的带领下,班子成员群策群力,和衷共济,同心突进。学校四大管理中心齐头并进,高效务实,体现关注细节,注重实效;把握方向,聚焦问题,落在实效,是一支充满正气,紧密合作的领导团队。“学在前,写在前,做在前”这就是实小的领导团队,在他们率先垂范引导下,实小的教师团队形成了扎实的工作作风,“要做就要做好”已成为每个实小人的共识,让我们惊叹不已! “让实小成为学习乐园,精神家园”这是
21、实小的目标,为实现这一目标,他们用行动进行了的诠释。学习实小精神,寻找成功秘诀,是每一位到实小的老师探索的问题。挂职锻炼虽然结束,但学习刚刚开始,怎样领悟实小精神,结合本校实际,选择性、创新性的做好学校教育教学管理工作,做好校本教研,做好学校特色创建工作,是我不断努力前行的方向。 2023挂职工作总结【篇4】 根据州委组织部安排,我于20_年7月上派到州发改委体改处进行为期半年的挂职锻炼。至今挂职期已满,在挂职锻炼期间,在委领导的关怀指导和同志们的支持帮助下,我坚持以学习为重,自觉克服工作、生活不便等种种困难,发扬党的优良传统和作风,以高度的事业心、责任感和饱满的热情,扎扎实实地开展工作,在实
22、践中学习了知识,得到了锻炼,增长了才干,取得了成绩,提高了能力,得到了挂职部门的好评。现汇报如下: 第一、端正思想,尽快实现角色转变 挂职锻炼是一个难得的机遇,更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金,不是享受,而是学习,更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份,他代表的不光是自己的形象,单位的形象,更是组织的形象。我深知:虽是挂职,不能失职;虽不参与分工,也不能当看客;虽然时间短,但坚决不能有得过且过,把挂职当度假的思想。要全身心投入,发挥主观能动性,用心观察,认真思考,仔细研究。挂职锻炼是一种新的工作体验,需要学习、思考与实践的有机结合,因此,在州发改委体改处挂职期间,我坚持多听、多看、多学、多记、多
23、想。尊重委领导,团结周围同志,一切服从组织安排,自觉参加委里的各种集体活动,主动汇报工作学习情况,从未提出过任何不合理要求。 第二、认真学习,不断丰富业务知识 为了适应新环境,跟上新形势,应对新要求,迎接新挑战,我十分重视对体改处相关工作的学习。体改工作既包含经济工作,又兼有很强的社会管理职能,无论是城镇规划、体制改革还是项目管理工作,政策性强,而且还存在与时俱进的问题。为了尽快适应工作,我系统地学习了与城镇化工作相关的文件以及其它县的工作报告、工作总结等。为了尽快实现角色转换,我还自觉参与到城镇化工作中去,查阅相关资料、文件和报刊,认真学习了我州统筹特色城镇化实施方案,较全面地了解把握了全州
24、城镇化工作的指导思想、宏伟目标、工作思路与举措,为下一步开展工作打下了良好的基础。 第三、深入实践,逐步提高工作能力 半年来,按照州委对挂职干部的要求,在挂职单位领导的精心安排下、在同志们的悉心指导下,我迅速完成了从局外人向局内人的角色转变、从熟悉工作内容到参与具体工作的转变。尽职尽责地完成了交办的各项任务。 一是参与了全州委内规范性文件清理工作。根据延边州法制办统一安排,协助同事,沟通协调委内各处室,开展了为期一个月的规范性文件清理工作,共查阅文件20_多份,高速高效,细致认真的完成了此次工作。为州发改委规范性文件作了全面系统的整理,明晰了相关文件的权责隶属。二是参与了城镇化项目月调度工作。
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