2023届高考语文作文专项复习:半命题作文讲解与训练课件PPT模板.pptx
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1、高考作文分类训练半命题半命题作文作文 半命题作文是指命题者只提供一个不完整的作文题,半命题作文是指命题者只提供一个不完整的作文题,由考生根据提示语要求将题目空缺部分补充完整后再进由考生根据提示语要求将题目空缺部分补充完整后再进行写作的一种作文形式。行写作的一种作文形式。较之全命题作文题,半命题作文题一方面给考生以较之全命题作文题,半命题作文题一方面给考生以明确的方向指导,另一方面又给考生以广阔的选材空间。明确的方向指导,另一方面又给考生以广阔的选材空间。也就是说,既适度体现了命题者的要求,给考生自由的也就是说,既适度体现了命题者的要求,给考生自由的写作天地。写作天地。半命题作文一般有两种形式:
2、半命题作文一般有两种形式:(1)“(1)“单纯半命题单纯半命题”形式,无形式,无导语。导语。(2)“(2)“导语十半命题导语十半命题”给考生在审题和选材上以一定的引给考生在审题和选材上以一定的引导。导。半命题作文在结构上有以下两种:半命题作文在结构上有以下两种:(1)(1)给出选项式,给出选项式,“身边的文学踪迹身边的文学踪迹”,”,备选词语备选词语:探寻、小议。探寻、小议。(2)(2)任填词语式,任填词语式,“我在看太阳我在看太阳”,”,在横线上填写合适的词或短语。在横线上填写合适的词或短语。写好半命题作文,要注意以下几点写好半命题作文,要注意以下几点:一、审清命题意图,抓住关键信息一、审清
3、命题意图,抓住关键信息 (一一)审清已命题部分的显性信息。审清已命题部分的显性信息。如我与如我与 再见时再见时,审题时,抓住已给出的审题时,抓住已给出的“我我”“”“再见时再见时”这这两个关键词,必须以两个关键词,必须以“我我”的视角来写作,写的事情必须是的视角来写作,写的事情必须是“再见时再见时”发发生或者见到的事情。尤其要突出两次的不同,突显生或者见到的事情。尤其要突出两次的不同,突显“再见再见”的困难、付出的困难、付出及意义。及意义。(二二)审清未命题部分的隐性信息。审清未命题部分的隐性信息。如如“成长,因成长,因 而精彩而精彩”题目中题目中“因因”就隐晦地告诉我们在写作就隐晦地告诉我们
4、在写作时要注重写出精彩的过程和原因。时要注重写出精彩的过程和原因。此类词还有此类词还有“最最”“”“也也”“”“还还”“”“再再”“”“更更”“”“其实其实”等,这些词不等,这些词不是可有可无的点缀,而往往是考生极易误入的陷阱。如是可有可无的点缀,而往往是考生极易误入的陷阱。如“我最喜欢我最喜欢 ”中的中的“最最”就限制了写作内容的主角只能有一个。只有经过一番权衡就限制了写作内容的主角只能有一个。只有经过一番权衡,仔细分析仔细分析,理清头绪理清头绪,才能够抓住关键。才能够抓住关键。二、立意方向正确,思想积极向上二、立意方向正确,思想积极向上 半命题作文的构思立意是同步进行的。半命题作文的构思立
5、意是同步进行的。“立意立意”,”,就是提炼和确立文章就是提炼和确立文章的主题。的主题。“意犹帅也意犹帅也”,主题是文章的统帅、灵魂,它是决定一篇文章质,主题是文章的统帅、灵魂,它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据,为此补题时一定要考虑文章的立意。量高低、价值大小的重要依据,为此补题时一定要考虑文章的立意。比如半命题作文我学会了比如半命题作文我学会了 ,题中题中“学会学会”一词常见惯用,但一词常见惯用,但纳入文题纳入文题,其旨意就当仔细琢磨了。这里当指学习并掌握了某种有用的知其旨意就当仔细琢磨了。这里当指学习并掌握了某种有用的知识、技能、本领,连上前面的识、技能、本领,连上前面的“我我”
6、,渗出一种可贵的自豪激情。对题旨,渗出一种可贵的自豪激情。对题旨揣度有高下,填题也就有优劣。我学会了骑车我学会了烧菜我揣度有高下,填题也就有优劣。我学会了骑车我学会了烧菜我学会了打球等,填题虽正确,但流于一般。我学会了讲文明我学学会了打球等,填题虽正确,但流于一般。我学会了讲文明我学会了自卫我学会了珍惜时间等,填题就比较恰当,题旨积极向上。会了自卫我学会了珍惜时间等,填题就比较恰当,题旨积极向上。我学会了打牌我学会了赚钱我学会了吸烟等等,这样的内容我学会了打牌我学会了赚钱我学会了吸烟等等,这样的内容就不适合初中生写作。就不适合初中生写作。三、文题填补精当三、文题填补精当,选材发挥特长选材发挥特
7、长 半命题作文写作,关键在于高明补题、精心构思。如果思维闭塞、缺半命题作文写作,关键在于高明补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新乏创新,都是按照同样的思路去命题,则容易出现都是按照同样的思路去命题,则容易出现“千人一面千人一面”、千、千“空空”一一“词词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题题,可以说是一种技巧和艺术。可以说是一种技巧和艺术。(一一)具体事物拟题法具体事物拟题法 以此种方法拟题可以避免以此种方法拟题可以避免“平庸与俗气平庸与俗气”,进而使读者看,进而使读者看到题目便到题目便“心随而动心随而动”。以这种方
8、式拟题。以这种方式拟题,在写作时一定要注意在写作时一定要注意画龙点睛,突出具体事物所蕴含的深层含义画龙点睛,突出具体事物所蕴含的深层含义,从而以小见大从而以小见大,揭揭示主题。如示主题。如“触摸触摸 ”,我们在横线上可以填书本、阳光、,我们在横线上可以填书本、阳光、手、花等。手、花等。(二二)抽象事物拟题法抽象事物拟题法 这种方法与上面的方法相反,往往化具体为抽象,将复杂的情感生动这种方法与上面的方法相反,往往化具体为抽象,将复杂的情感生动化,便于抒写自己内心复杂的体验与感悟。如化,便于抒写自己内心复杂的体验与感悟。如“的你,的你,的我的我”,”,材料中给出材料中给出“深邃的你,痴迷的我;严格
9、的你,叛逆的我;狡黠的你,深邃的你,痴迷的我;严格的你,叛逆的我;狡黠的你,单纯的我单纯的我”等抽象题意。如等抽象题意。如“,不只是,不只是 ”,”,材料中给出材料中给出“成长成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟不只是年龄的增长,更是心智的成熟”“”“出发,不只是为了到达,更是为出发,不只是为了到达,更是为了沿途的风景了沿途的风景”等抽象题意等抽象题意,使境界提升使境界提升,立意深刻。立意深刻。(三)定情境拟题法(三)定情境拟题法 这种拟题方式新奇别致,在补全题目的时候,设法创设某种特定的情这种拟题方式新奇别致,在补全题目的时候,设法创设某种特定的情境境,让读者在不知不觉间陶醉于作文的意境之
10、中,给人以思绪飞扬、神思让读者在不知不觉间陶醉于作文的意境之中,给人以思绪飞扬、神思飘逸的空间,触发读者丰富的想象与联想。如飘逸的空间,触发读者丰富的想象与联想。如“我们携手走进我们携手走进 ”这这一半命题作文题,采用此法,可将题目拟为一半命题作文题,采用此法,可将题目拟为“我们携手走进大自然我们携手走进大自然”“”“我我们携手走进小康社会们携手走进小康社会”等,一定会收到一种奇妙的效果。等,一定会收到一种奇妙的效果。阅读下面的文字,按要求作文。让奋斗点亮高三,让激情点亮青春,成就我们不让奋斗点亮高三,让激情点亮青春,成就我们不悔的人生;让沟通点亮亲情,也许我们能与亲友走悔的人生;让沟通点亮亲
11、情,也许我们能与亲友走得更近;让诗意点亮春天,让智慧点亮心灵,我们得更近;让诗意点亮春天,让智慧点亮心灵,我们的生活会更多姿多彩。的生活会更多姿多彩。思路点拨 一、审题立意一、审题立意 这是一道半命题作文,我们首先要做的是把题目补充这是一道半命题作文,我们首先要做的是把题目补充完整,结合材料完整,结合材料“让奋斗点亮高三,让激情点亮青春,让奋斗点亮高三,让激情点亮青春,成就我们不悔的人生;让沟通点亮亲情,也许我们能与成就我们不悔的人生;让沟通点亮亲情,也许我们能与亲友走得更近;让诗意点亮春天,让智慧点亮心灵,我亲友走得更近;让诗意点亮春天,让智慧点亮心灵,我们的生活会更多姿多彩们的生活会更多姿
12、多彩”。思路点拨 我们在横线处可以填写很多内容,但是前后两个空的内容要我们在横线处可以填写很多内容,但是前后两个空的内容要有所关联,如:让奋斗点亮梦想,让激情点亮青春,让沟通点有所关联,如:让奋斗点亮梦想,让激情点亮青春,让沟通点亮亲情亮亲情我们会发现,这些题目大都采用了拟人的手法,我们会发现,这些题目大都采用了拟人的手法,“点亮点亮”二字将很多无形的东西化为了有形,其实就是梦想、青二字将很多无形的东西化为了有形,其实就是梦想、青春、亲情、春天可以怎样变得更好,或者说怎样实现。但不管春、亲情、春天可以怎样变得更好,或者说怎样实现。但不管写什么内容,我们的立意一定要积极向上,通过自己的生活体写什
13、么内容,我们的立意一定要积极向上,通过自己的生活体验,将生活中的真、善、美传递给读者,这样的话基本分就会验,将生活中的真、善、美传递给读者,这样的话基本分就会有了。有了。思路点拨二、选材构思二、选材构思文章可以写的素材很多,有人生方面的:梦想、理想、文章可以写的素材很多,有人生方面的:梦想、理想、青春、未来;有人际方面的:亲情、友情、师生情;有青春、未来;有人际方面的:亲情、友情、师生情;有自然方面的:春天、自然、万物;还可以是社会方面的:自然方面的:春天、自然、万物;还可以是社会方面的:你我、和谐、美好等等,选择自己擅长且有感悟的素材你我、和谐、美好等等,选择自己擅长且有感悟的素材进行创作,
14、避免泛泛而谈就好了。进行创作,避免泛泛而谈就好了。思路点拨同时在写作时可以采用倒叙或者插叙等手法,这样可以让读同时在写作时可以采用倒叙或者插叙等手法,这样可以让读者更有兴趣阅读;也可以采用先抑后扬、以小见大、托物言志等者更有兴趣阅读;也可以采用先抑后扬、以小见大、托物言志等手法,让文章更上一层楼;但更重要的是,在创作时要刻画一些手法,让文章更上一层楼;但更重要的是,在创作时要刻画一些细节,生动的细节才是打动读者的最佳秘诀,环境、人物、事件细节,生动的细节才是打动读者的最佳秘诀,环境、人物、事件等都可以。最后的主题最好要升华,卒章显志,或者抒发自己的等都可以。最后的主题最好要升华,卒章显志,或者
15、抒发自己的感想,容描写、记叙、议论、抒情为一体,就是一篇佳作。感想,容描写、记叙、议论、抒情为一体,就是一篇佳作。佳作赏析让信念点亮生命让信念点亮生命 冰冻三尺,非一日之寒。冰冻三尺,非一日之寒。只要心中还带着信念,还带着希望,那么只要心中还带着信念,还带着希望,那么你一定要相信:绳锯木断,水滴石穿。总有一天,你会走到成功的彼岸。你一定要相信:绳锯木断,水滴石穿。总有一天,你会走到成功的彼岸。孟子道,信念是一种至大至刚的浩然之气:黑格尔认为,信念是一种孟子道,信念是一种至大至刚的浩然之气:黑格尔认为,信念是一种理性的思维形态;郑秀芳说,信念是驱散绝望之云的药剂;精卫填海,夸理性的思维形态;郑秀
16、芳说,信念是驱散绝望之云的药剂;精卫填海,夸父逐日,愚公移山,大禹治水都源于信念。西西弗不停地向山顶推动巨石,父逐日,愚公移山,大禹治水都源于信念。西西弗不停地向山顶推动巨石,普罗米修斯盗取天火造福人类,一个个动人的神话,是人类信念的原始写普罗米修斯盗取天火造福人类,一个个动人的神话,是人类信念的原始写照!照!佳作赏析 司马迁忍辱负重,李冰父子栉风沐雨,布鲁诺坚持真理,居里夫人献司马迁忍辱负重,李冰父子栉风沐雨,布鲁诺坚持真理,居里夫人献身于科学,一个个动人的故事,叙述着人类信念的传承!身于科学,一个个动人的故事,叙述着人类信念的传承!过去,我对信念懵懵懂懂,总是以为信念不过如希望,只要希望还
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