幼儿园中班学前教辅音乐歌唱活韵律动教案跳谱游戏.doc
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1、幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班设计思路:我们中一班的两位老师都是电子琴兴趣班的老师,都比较爱好音乐,平时在组织幼儿活动时,对孩子音乐方面的感染熏陶比较多,而且,我们中一班有两名孩子参加了钢琴兴趣小组,有两名孩子参加了电子琴兴趣小组的学习,每当这些弹琴的孩子下课后拿着小奖品回到班上时,总会引来许多同伴羡慕的目光。因此,孩子们普遍的对琴比较感兴趣,对五线谱、音符宝宝也略知一二;课余时间,孩子们也时常围在钢琴旁边,好奇地观察或用小手弹弹钢琴,听钢琴发出不同的声音,觉得很有意思,兴趣特别浓厚。因此,针对这种现象,我设计了这一节音乐活动:跳谱游戏,旨在充分调动孩子多种感官的基础上,让孩子在听听、
2、唱唱、跳跳的游戏中,培养对音乐的兴趣,并习得一些简单的音乐知识。活动目标:1、情感目标:能在音乐活动中体验到快乐,喜欢并乐意参加音乐活动。 2、能力目标:通过听听、唱唱、跳跳的游戏,充分调动多种感官,培养对音的听辩能力;3、知识目标:复习C大调音阶中的do、 re、 mi、 fa,初步感知音阶中的sol.活动准备:1、 钢琴伴奏小司机小兔和狐狸2、 场地布置:五线谱图3、 黑板(上面贴好图案)一个4、 小兔头饰28个,狐狸头饰1个,彩色纤维绳两根。活动过程:1、 律动“小司机”入场师:今天,我们要到音乐王国去玩,让我们一起开小汽车去吧2、 听力游戏:小钢琴唱歌师:小钢琴看小朋友这么精神,它特别
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- 幼儿园 中班 学前 教辅 音乐 歌唱 韵律 教案 游戏