轨道结构基本知识1.绪论.pptx
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1、12第一章 绪论 本讲主要内容课程性质与要求轨道结构发展轨道结构组成与工作特点轨道结构与运营条件的关系轨道结构类型3一、课程性质与要求课程性质土木工程专业铁道方向限选课,3学分轮轨铁路交通的重要部分,我校的轨道交通特色承上启下,联系列车与桥梁等线下基础从事铁路、地铁、轻轨等必修课一门理论性与经验性相结合的课程具有培养学士、硕士、博士生的广阔研究领域一、课程性质与要求课程知识体系基础知识:本科轨道结构知识轨道静力设计轨道维护技术轨道施工技术。创新能力:硕士轨道动力分析轨道结构优化轨道病害分析轨道施工组织轨道试验开展。科学研究:博士轨道设计理论轨道结构创新轨道维修理论轨道施工理论轨道试验研究轨道技
2、术标准。45一、课程性质与要求课程要求掌握轨道结构组成、基本特点与功能掌握轨道结构静力计算方法掌握轨道维护基本理论与方法了解轨道结构强化、动力设计、施工等相关知识初步具有分析实际问题的能力6一、课程性质与要求成绩评定与上课要求闭卷考试,占70%平时30分,三次课题作业、点名,缺一次扣10分遵守课堂纪律 教材与参考书铁路轨道,李成辉,西南交大出版社,2012年铁道工程,易思蓉,中国铁道出版社,2011年铁路轨道施工,王平,中国铁道出版社,2010年铁路工务检测技术,刘学毅,中国铁道出版社,2010年铁路工务管理,高亮,中国铁道出版社,2010年7一、课程性质与要求轨道课程与就业关系科研院所:轨道
3、研究设计院:轨道设计铁路局:轨道维护工程局:轨道施工制造厂:轨道结构工务员:轨道技术政策与管理咨询:轨道设计监理:轨道施工其他:投融资,物资,材料,焊接,机械,检测.89二、轨道结构发展1、轨道的起源马车运矿在土基上行走加长木垫,1605年在长木垫上加铁板在铁垫上设轮缘车轮及长木枕用铁制,18世纪中铁轨设为工字型发展为轨道10二、轨道结构发展1、轨道的起源蒸汽机车的出现1830年第一条铁路在英国出现因轴重加大,铁轨下再设木垫木枕置入石碴中,传统轨道结构形成铁轨间距为马车轮距4英尺8.5寸1937年形成标准轨距铁轨发展为钢轨,1865年11二、轨道结构发展大交通:铁路、公路、航空、水运、管道铁路
4、分类:重载、高速、提速、地铁铁路技术的特点:轮轨系统(与磁浮技术体系不同)两个重要的部件:车轮与钢轨2、轨道在铁路中的地位123、当前铁路发展方向 高速铁路2007年4月3日(TGV )最 新 型“V150”列车的行驶试验,时速达到574.8公里2013/5/8绪论13 高速铁路 亚洲:日本、韩国、中国 欧洲2013/5/8绪论14 高速铁路 亚洲 欧洲法德意西瑞2013/5/8绪论轨道技术要求:高平顺性中国高速铁路世界纪录:路网里程最长,9368公里;在建成规模最大,近万公里;运营速度最高,300km/h北京-哈尔滨客运专线:京秦沈快速客运通道700km天津-秦皇岛、哈尔滨-大连两条线总长:
5、1160km杭州-宁波-深圳客运专线1600公里杭州-南昌-长沙客运专线880公里 15运专线1400公里青岛-石家庄-太原客运专线770公里北京-上海客运专线1300公里徐州-郑州-兰州客京津、宁沪杭、广深、广珠等城际客运系统2000公里南京-武汉-重庆-成都客运专线1900公里至2020年,新建客运 昆通道 18000km兰 专线 2013/5/8北京-广州-深圳客运专线2230公里绪论163、当前铁路发展方向 重载铁路:美、加、澳、俄、中2013/5/8绪论172013/5/8绪论重载铁路世界记录:最大轴重40t,美国;轨道技术要求:高强度最长列车,7公里,10万吨,澳大利亚;最大年运量
6、,4亿吨,中国大秦线,相当于4条京广铁路182013/5/8绪论3、当前铁路发展方向既有线提速:我国铁路营业里程占世界6%,完成的工作量占25%从1997年4月到2004年4月,连续5次大提速,列车时速从6070公里到120公里、140公里、160公里 2007年4月18日,我国铁路实施第6次大提速中国既有线提速是世界楷模,最高速度200km/h;列车牵引重量5000t,按1994年标准为重载铁路,现修改标准;欧洲、亚洲铁路均在学习轨道技术要求:易维修性19到2006年底,我国铁路的营业里程7.7万公里,其中复线2.64万公里,电气化铁路2.44万公里。2013/5/8绪论20第6次大提速的特
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