幼儿园大班科学探究教案神奇的气球.docx
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1、幼儿园大班科学探究教案神奇的气球幼儿园大班科学探究教案:神奇的气球导语:在幼儿园大班的科学课堂上,教师们常常需要设计一些有趣且富有启发性的实验活动,激发孩子们的好奇心和探究欲望。本文旨在分享一份有关气球的科学探究教案,通过神奇的气球引发幼儿的思考,培养他们的观察力和创造力。一、神奇的气球:弹性与浮力气球是我们日常生活中常见的物品,但你是否了解气球被充气后为什么会自动漂浮在空中呢?为了解答这个问题,我们可以通过以下实验来观察和探究。1. 实验材料准备:- 一只大气球- 一杯水- 一些纸片2. 实验步骤:a. 先让孩子们观察一只未充气的气球,并与他们一起猜测充气后气球的表现会有何种变化。b. 教师
2、将气球慢慢充气,让孩子们观察气球的形态变化。充气完毕后,让气球浮在空中,并观察其特点。c. 接着,教师将一杯水倒入一个大容器中,让孩子们预测气球会发生怎样的变化,并一起尝试将气球放入水中。3. 实验观察结果:a. 孩子们可能会惊讶地发现,充气的气球是空中漂浮的,而放入水中却会下沉。b. 鼓励孩子们观察气球和水之间的互动,寻找其中的规律。4. 对话引导:a. 教师可以针对观察结果和孩子们的疑问,引导他们展开对话和思考。例如:为什么气球充气后会浮起来?为什么放入水中会下沉?5. 实验总结:a. 通过对话和整理观察结果,教师可以帮助孩子总结出气球浮在空中的原因是气球内充满了气体,气体比空气轻,所以气
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