四年级人教版语文下册练习题文档.doc
《四年级人教版语文下册练习题文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级人教版语文下册练习题文档.doc(14页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、 人教版四年级语文下册第一单元测验卷姓名 分数 第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、读拼音,写汉字。(5分)lu tuw)xiqng lukng)xsho wi()()(二、用“”选择正确的读音。(5分)1.金秋的香山红叶似(s sh)火,那一片片枫叶仿佛被染料染了似(s sh)的。2.我小心地把试卷(jun jun)卷(jun3.我怀着好(ho ho)奇的心情独个儿仰卧在小船里。词语。(4+2分)jun)起来。三、先把四字词语补充完整,再按要求写波( )壮阔 突( )森郁 奇峰( )列 连( )不断这个单元你一定积累了不少描写山或水的四字词语,请写出两个你最喜欢的描写山或水的四字词 语
2、,记住不 要重复试卷中出现过的。、四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号 里。(5分)。端:项目、方面仔细地看用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。( )2.他端详着这幅画,陷入了深思。( )3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( )蓝:草本植物,叶可以提取青蓝色染料颜色1.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。( )2.蔚蓝色的天空中飘着几朵白云。( )五、选择正确的词语填空。(5分)观赏玩赏欣赏1.老人退休后,闲暇时就爱( )年轻时收藏的各种玩意儿。2.洞内的石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,很值得( )。3.我们跑到广场上( )雪景。不仅还 只要就因为所以1.王红同学( )自
3、己学习好,( )能主动帮助同学。2.( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。六、按要求填空。(6分)1.大漠孤烟直,。(王维) 2.浮天水送无穷树,3.几行红叶树,。(辛弃疾)。(王士禛)八、过年你一定得到不少的利是钱,你是怎样使用的?谈谈你的看法。(3分七、默写古诗独坐敬亭山,别忘了写上作者姓名。(5分)_,_。_,_。一、阅读桂林山水选段,回答问题。(14分)我攀登过(锋 峰)峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座(拔 拨)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明(丽立)
4、,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。1.“障”用部首查字法应查部首 ,用音序查字法应查音序 。(2分)2.用“”划去括号中错误的字。(3分)3.泰山的特点是,香山的特点是,桂林的山的特点是。(3分)把 桂 林 的 山4.作文中分 别比、,十分逼真。(3分)5.照样子用加点词语写句子。(3 分)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。(像像像)二、认真阅读下面的短文,回答问题。(16分)我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,小园里一
5、片绿油油的。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚
6、的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。1请给文章加个恰当的题目。(2分)2照样子,写词语。(4分)叽叽喳 喳舞、翩翩起、3在文中找出下列词的近义词。(3分)强壮()茂密()威风()4这篇短文是按照顺序来写的。人教版四年级语文下册第二单元测验卷姓名 分数 第一部分:基础知识积累与运用一 、读拼音,写汉字。wi chng zndo dshn ling)kun dij() ()()(二、比一 比,再组词。()捎(稍()赠()增()惫()备()尊()尊()三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。迷( )不解 狼吞虎( )面呈(
7、 )色 梦( )以求这个单元你一定积累了不少描写人物的四字词语, 请按要求写出你最喜欢的描写人物的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。描写人物外貌的词:人物神态的词:描写四、选择正确的词语填空。竟然显然果然1.他( )是累极了,一沾床就睡着了。2.爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天( )就下雨了。样宏伟的建筑,( )只用了十个月的时间就完成了。3.这辨别 辨认1.照片已模糊不清,无法( )。2.母亲让我仔细( )两张彩票有什么不同。五、按要求改写句子。1.杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。(用关联词语把两句话连成一句话)2.他就是石油大王哈默。(改为反问句)
8、 3.考试结束了,他首先第一个走出教室。(修改病句)六 、按要求填空。1.论语学而中的“与朋友交,友的启示。”给了我交2.爸爸用名言“” 告诉我说话一定要守信用,做事一定要果断。3.爱人者,4. 老吾老,幼,;敬人者,。;幼吾。5.我国的五岳指东岳 、西岳岳 ,其中 为五岳之首。6.“ 将心比心” 这一成语的意思、南岳 、北岳 、中是;从这两个日常生活故事中,我们体会到 。7. 在第二单元中,我记住了话是一课中()说的一句。七、判断下列句子,对的打“”,错的打“”。1中彩那天父母用言行教育“我”要诚实,守信用。()2“父亲甩的可漂亮了,好像聚宝盆上的光,圈”“他还像过去那样认真选料,一不马虎。
9、”这两个句子都是比喻句。()尊严一文中,“脸色苍白”“骨瘦如柴、目光顿时灰写。()点儿3暗了“都是对哈默的外貌描4.“我们要养成认真思考”是一个病句。()5非常地相信叫深信。()八、以诚待人是我们中华民族的传统美德,我们每位同学都应该发扬这一传统,那么在我们平时的学习生活中怎样才能做到以诚待人?第二部分:阅读积累与运用一、阅读中彩那天选段,回答问题。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张
10、彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的字。母亲告诉我:“是代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可看以出,那字用橡皮擦过,留有淡淡的进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。1、“捎”的音序是( ),部首是( )。2、把文中画横线的句子改写成意思不变的陈述句。痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。)近义词:辨认(反义词:喜气洋洋(
11、)4是、“ 我迷惑 不解”的问 题二 、课外阅读,完成练习。李子核母亲买了一些李子,打算吃过饭后分给孩子们吃,这些李子就放在盘子里。吃过李子,他闻了又闻,心里非常喜欢这李子,很想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没有人的时候,他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子,发现少了一个。她就告诉了父亲。吃过饭的时候,父亲说:“怎么啦,孩子们,谁吃了一个李子呀?”大家都说:“没有。”万尼亚的脸涨得像海虾那样红,可他也说:“没有,我没吃。”父亲说:“你们无论哪一个吃了,都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点,最糟糕的是李子里边有核呀。谁要是不会吃李子,把核也咽下去,那么过了一天,他就会死的
12、。我担心的就是这个。”万尼亚脸色发白,说道:“我于是大家都笑起来,万尼亚却哭了。1用“”画出文中的比喻句,并按要求填空。万尼亚从没没有把核咽下去,我把它扔到窗子外面去了。”(1)这句话中把()比作了)。样 子()。说明此时万尼亚感到( 2来。)请照写出一个比喻句2文中两次写到了万尼亚脸色的变化,请你用“”画出来,并写 出他脸色变化的原因来。第第一次:二次 : 3知道为什么大家都笑了,万尼亚却哭了呢?人教版四年级语文下册第三单元测验卷姓名 分数 第一部分:基础知识积累与运用(65分)一 、 看 拼 音 , 写 词 语 ( 10 分 )b ki q tyu gu chn sh sh tn) ( )
13、 ( ) ( )() (二 、 用 “”划出句中的错别字, 改正后写 在括号里。( 4 分 )森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。()()()()三、 比一 比, 再组词 ( 10 分 )彻()祸()蚀 ()挡 ()幼()切()锅()浊 ()铛 ()幻()四、 把下列的词 语 补充完整。( 8 分 )鱼()而出 随心所()()想天开 见()不救气()吁吁 不折不()()不可及 争先()后五、 选词 填空。( 8 分 )温暖 温和 温存1、嘲鸫不是一种性格()的海鸟,它专门残害海龟。2、小海龟非常喜欢在()的阳光下到海滩上晒太阳。敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动()的动物,都
14、有一双()的眼睛。因为所以不但而且虽然但是如果就4、()把蝙蝠的眼睛蒙上,()它照样能灵巧地自由飞行。5、我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。六、 按要求改写 下面的句子。( 12 分 )1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)2、真是人类的好老师啊!(修改病句)3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句)4、工程师改进了船体的设计“ 把”字句 “被”字句5、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患 。(缩句)七 、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语(8 分+2 分)风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑晚霞行千里 鸭欢叫
15、秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨1、3、2、4、课外:八、口语交际(3 分)小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。第二部分 阅读积累与运用(35分)(一)、读蝙蝠与雷达片段,回答问题(15 分)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。驾驶
16、员从雷达的荧光屏上,能够看 清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、“碍”的音节是( ),“荧”的部首是( ) (2分)2、从文中找出下列词的近义词 (4分)仿照( )重复( ) 阻碍( ) 打开()3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的(就像蝙蝠的( ),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(),雷达发出的无线电波)。(3分)4、蝙蝠在夜里是这样飞行的:(3分)5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:(3分)(二)、阅读短文,回答问题。(20 分)蚂蚁生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃
17、不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味,触角(蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 (辨别 分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )摆动得特别(猛烈热烈)。 它们闻到这种气味()能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 人教版 语文 下册 练习题 文档