环卫系列报告:新能源环卫车拐点已至 新赛道谁将突围.pdf
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1、中班教师心得共3篇 篇一:幼儿园学习培训心得体会3篇 幼儿园学习培训心得体会3篇 环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点,还有美观、有用,这种理念是值得我们学习的。下面是幼儿园学习培训心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:幼儿园学习培训心得体会 一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了,尽管有些累,但我觉得这一周过的特别充实。我特别感谢教育局和海伦国际幼儿园给我们提供了如此一个学习的时机。通过一周的学习,我对幼儿园的一日常规活动、保健、保教工作、财务治理及后勤工作都有了一定的理解,收获颇多。 学习一周下来感触最多的是幼儿园工作并不像本人想象中的简单看好小孩就行了。幼儿园的小孩年龄小,不明白事,来园之
2、后的吃喝拉撒睡我们都要管,既要管平安,还要有效的开发幼儿的智力。幼儿阶段是智力开发的黄金阶段,因此也备受家长及各部门的注重。由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性,关于刚成立的幼儿园工作,我们将面临更大、更多的挑战。 在第一天的跟班学习中,我体会较深的是教师和保育员的辛苦以及伟大。幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,她们要严格按照时间表,认真做好一日生活常规工作。作为一名幼儿教师,幼教工作是繁琐而又辛苦的,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,平时的日常生活工作中一点都忽略不得,更需要有专业的幼教技巧,理解幼儿的生理、心理特点,掌握幼儿的年龄特点
3、、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物。保育员要负责小孩在幼儿园的生活,简单说确实是照顾小孩。例如,小孩什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察小孩在园期间有没有不温馨;要明晰的记得家长说的本卷须知等细节征询题;消除对幼儿存在的各种平安隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育工作在幼儿身心的健康开展中占着举足轻重的作用。尽管教师和保育员的职责不同,但要做到并做好保教并重、保中有教,教中有保却不是一件简单的事。这也是我们今后工作的重点和努力方向。 保教工作是幼儿园的重头戏,但也绝不可无视幼儿园的保健工作。如入园前要对所有的小
4、孩、教师进展体检(到指定机构体检),一年一次,学期末进展汇总分析等;每天都要对来园的所有幼儿进展晨检、午检、晚检三次各方面的检查;幼儿园还要有专业的医护人员,负责简单病伤的处理,传染病的预防,幼儿园的消毒等事情。这些好像都是医院或防疫站的工作,但在幼儿园这些工作同样重要。幼儿免疫力、抵抗力较低,假设消毒、卫生工作做不好,遇到传染病的高发期,结果如何,可想而知。 这次学习我最感兴趣的是幼儿园环境的创设。海伦国际幼儿园,那么大的一个园,环境创设特别有特色。她们创设环境的理念是:美观且有用。如楼道内的交通厅,里面张贴有交通规那么,自制的交通平安手抄报(文字方式),有交通标志、标志指示(图示方式),有
5、各班自制的车站牌(正面是公交车线路,背面是简单的交规),还有停车场,交警等。活动时小孩们可以本人当交警指挥交通,这无形中给小孩渗透了有关交通平安方面的知识和常识。我还留意到:每到一些节日,如端午节,父亲节,母亲节,每个班的门口都会有相关布置,而且这些几乎没有现成的东西张贴或悬挂,都是教师和小孩发挥他们的聪明才智,利用废旧物品本人制造的。如此让小孩从小对我们中国的一些传统节日的风俗有所理解,还让他们明白得了感恩。还有楼道死角的合理利用,可以布置成音乐小屋,宝贝秀等。总之环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点,还有美观、有用,这种理念是值得我们学习的。 海伦国际幼儿园环境有特色,治理有方法,保教
6、并重,值得学习的地点确实特别多,以上是本次培训学习我感触较深的几方面,因此收获不止这些。本次培训我还有一个较大的不明白:民办园和公办园在财务治理方面存在差异,那么公办园在财务方面应该如何治理、操作?希望在下次培训中能将这方面作为重点。再次对局领导和海伦国际幼儿园给我们提供的本次学习时机表示诚挚的感谢! 篇二:幼儿园学习培训心得体会 五月十二日、十三日,我参加了江油市教师进修校举办的幼儿园骨干教师培训班的学习。使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。通过培训班的学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的,反思了以往工作中的缺乏。下面是我通过
7、培训获得的几个方面的体会: 一、教师要转变角色。 首先教师应树立新的师幼关系观,即转变传统教育工作者中唯师是从的专制型师幼观,构建教学双主体之间互相理解、互相尊重、互相信任的新型的平等、民主、合作关系。把儿童看成是一个具有历史性又具备与儿童沟通、交往的才能。其二教师应通过观察记录,熟悉每个儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的开展。第三,做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程,分析本人的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我觉察水平来促进才能开展的手段。 二、教师要尊重幼儿的开展水平,注重个体差
8、异 我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了表达活动结果而只是提征询才能强的小孩,无视个体差异教育。如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织小孩活动,让各种不同开展水平的小孩都有受教育的时机,甚至要让才能差的小孩得到更多的时机表现本人的才能,如此才能差的小孩才有平安的活动环境气氛,自决心十足,才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个小孩有着表现本人的时机,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿开展水平与个体差异教育的统一。 三、教师应注重综合性和课程的整合。 儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个开展领域之间是互相联络、互相促进的,它们构成了一个有机的开展整体,就像杜
9、威所说的:出现在儿童世界里也并不把他的经历按学科分门别类地呈现出来的,儿童也并不把他的经历按学科构造来分门别类,而且儿童也并缺乏分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。因此,幼儿园的教学内容应是综合的,尽可能使不同的课程内容产生联络,以促进学习迁移。在教学实践中,要综合各领域的知识进展活动设计,力求协助幼儿获得完好的经历。 四、教师要理解小孩、尊重小孩。 小孩是个独立人格的人,他本人的兴趣、爱好、要求、愿望。教师要尊重小孩,平等地对待小孩。对小孩说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和小孩说话,用商量的口吻提出建议。如我认为你如此做比较好,并让小孩明白如
10、此做的理由和好处,这时小孩会自觉地按你的要求去做。要尊重小孩探究和认识四周世界的特点,接纳小孩的错误,不要用一样的尺度去衡量所有的小孩,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个小孩,使小孩不断感遭到和体验到教师对本人的关注、喜爱、鼓舞和支持。 五、教师要学会终身学习。 新课程要求教师树立终身学习的目的,实现本身的可持续开展。首先必须树立终身学习的认识,把不断学习作为本身开展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在本人的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探究新的教育教学方法。再次,在丰富本身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学前儿童的需要,通过总结经历,
11、提高本身,向更完善的目的努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时理解专业领域以及其他领域的最新开展动态,注重与其他教师和专家的合作讨论,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。 篇三:幼儿园学习培训心得体会 转眼间,这次的幼儿园教师培训已经完毕,特别荣幸本人可以参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我收获颇丰,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。通过五天的学习,收获颇多,谈谈本人的一点学习体会。 一、 幼儿教师要培养终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着社会的不断开展,
12、教育理念也在不断更新。为了适应小孩的求知需求,我们要不断学习,随时补充本人的能量,给本人充电。假设只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足小孩的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对小孩也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。 过去,我们是领着小孩在学习,现在我们是和小孩一起学习,假设我们不把本人的知识的海洋装满,如何才能满足小孩那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素养特别重要,现在的教育对幼儿教师的要求特别高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养的人才能更适用这个岗位。因此,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练根本功,让本人在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能 县
13、幼儿园的吴院长详细深化的为我们解读了幼儿园教育指导纲要,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经历丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。 三、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。 四、教师必须具备较高的业务素养寻乌调查读后感 篇一:寻乌调查读后感
14、寻乌调查读后感 【摘要】寻乌调查是毛泽东在一九三零年在寻乌所做的一份调查报告。其中涉及了政治区划、交通、商业、土地几大要素,全面、详尽的进展了调研和记录。寻乌调查不仅对当时红军开展土地革命,稳定农村革命按照地有着严峻意义,也是调查报告里不可多得的经典之作。此外,这篇文章中如此精细详尽的数据也让我们为之震撼,也让我们深深体会到了毛泽东主席认真细致的工作态度,也正是如此的态度造就了毛泽东主席如此的伟人。 寻乌调查共分五章,共计七万余字。分别从寻乌的政治区划、交通、商业、旧有土地关系与土地斗争五个方面进展调研。如此的分类方法和研究顺序是十分有逻辑性的。毛泽东主席按照了从大到小,从整体到细致,从事物的
15、开展顺序按部就班的进展深化调查。因此,看似细碎、杂乱的工程也变得明晰、有条理了。毛泽东主席在面对如此庞大、繁杂的寻乌县体系有条不紊、不重不漏的研究思路感到叹服。 毛泽东主席选择了寻乌这个地点作为研究对象,缘故如下。第一、红军在此做发动群众的工作。第二、正如文中所说,“寻乌这个县,介在闽粤赣三省的交界,明了了这个县的情况,三省交界各县的情况大概相差不远。” 在最前面的引言部分,毛泽东主席列举出了所有参与调查的人的名字以及根本信息。细致到了年龄、职务,甚至还涉及到了曾经任过的职务。一方面,向我们展示了这次参与调查的人员覆盖面的广泛,同时,也保证了这篇调查报告的真实性。 第一章和第二章主要介绍了寻乌
16、县的政治区划与交通。作为两个根底性的方面,看似简单,实那么是后面所有调查的根底。一切的土地研究等都要建立在行政区划的根底之上,而商业活动那么是与交通的便利程度密不可分。 第三章开始进展商业的调研。毛泽东主席选择以贸易往来的商品作为切入口,主要以介绍人们的生活必需品,如肉类、米、茶、纸等等。文中提到“倘假设蜻蜓点水,如某同志所谓四处只征询一下子,那便是一辈子也不能理解征询题的深处。”这句话也是提示了我们外表上的研究方法是行不通的。这里,也表达了毛泽东主席对调查的深化、认确实态度。说到寻乌的市场,毛泽东主席对寻乌经济的历史进展了分析,兴隆时期到衰落时期,都从历史的分析中找到了。后续的,甚至把每一种
17、生意的几个大老总的家庭背景和人品也进展了详细的介绍。这一点,是特别值得我们留意的。现在经济学的学生特别容易只看到单纯的经济现象而忽略了其背后的社会要素、人文要素和历史要素。这项调查,也为我们研究方法上做了特别好的典范。 在这一部分中,文中列举出市场中销售的几乎所有的物品清单,其中详细到了一百三十一种洋货,三十九种水货店物品,还有多种生活用品,覆盖到生活的方方面面,无一遗漏。不仅每种商品的价格、百姓什么时候需要如此详细的信息都一一介绍,甚至商品的各种品种的质量好坏也是记录在案。例如,文中写到“糖分为白糖、黄糖、冰糖、橘饼”四种糖的优劣比较都有详细的说明。 关于土地征询题,毛泽东主席首先研究了就有
18、土地的关系。将土地按照公有、私有的方向进展粗略划分后又分别进展细致调研。文中将农村人口成分,各类土地所占百分比都进展了较为准确的计算。例如中农占百分之一十八点二五 五。可见毛泽东主席在数据统计上是十分细致的。也只有准确细致的调研才能全面的理解到寻乌的真实情况,正如毛泽东主席在文中写到“为的是要研究这个阶级的政治作用,不列出来便没有充实的例证。在文章中,有一定的篇幅介绍了大、中、小地主以及富农。由于这些人的手中有特别大一部分的土地资源,也正是贫农想要打到的。正如文中说到的”不但打到半地主性的富农是没有疑义的,而且平富有自耕农的田,废富有自耕农的债,分富有自耕农的谷也是没有疑义的。接着,毛泽东主席
19、又详细研究了寻乌的剥削情况。 其中介绍了地租、高利、税捐共计二十三种剥削方式。甚至包括了“要衫裤着去捞”、卖奶子等等多种方式。这篇调查报告丝毫没有掩饰的揭露了寻乌一般贫农所受的压榨。而这,这确实是中国土地上大部分老百姓所过的生活。在最后一章中,介绍了寻乌的土地斗争。谈到了各种要素的分配方式。还涉及到了“非农民是否分田”与”以乡为单位是以人口为单位,而不是土地单位”可见毛泽东主席对这个征询题不仅仅是调查记录的工作,更是有特别深化的考虑。这一点也是我们做调查研究的典范,只有深度考虑后才能从调查中获得我们需要的东西,否那么,调查就没有任何意义了。 看完这篇调查报告,让我深深感到震撼。在我们的印象中,
20、毛泽东主席是一位指点江山、挥斥方遒的伟人。如此的伟人在做一个县城的调查时竟如此细致,如此认真。如此脚踏实地的态度确实值得我们这些年轻学生反思和学习。平时,我们大学生总是忽略调查的重要性,总是急于套用模型来试图处理征询题,实际上,毛泽东主席踏踏实实,认真做事,实事求是的精神才真是我们要学习的。从文中我们可以看到,通篇语言粗浅易明白,同时使用了大量的方言,这一点也表达了毛泽东主席在做调查及写报告是不断都是谦逊、实事求是的态度,如此扎实谦虚的态度也是我们的楷模。毛泽东提出过一个观点:没有调查,没有发言权。这篇对江西省寻乌县的农村经济调查报告就印证着这个观点。这是一篇调查报告的优秀典范,同时也是指导我
21、们大学生学习、做人的典范。篇二:寻乌调查 读后感 寻乌调查读后感 1930年5月,毛泽东在江西省寻乌县做了一场阻碍深远的社会调查,详实获取了当地农村和工商业情况,写下了寻乌调查一文,为后来制订党的土地革命和工商业政策奠定了根底。在毛泽东开展寻乌调查85周年之际,我拜读了此文。 寻乌调查是一篇特别透彻的调查报告。全文分为5个部分,39节,计7万余字。这份报告内容十分详尽,将寻乌小镇的政治区划、地理交通、商业活动、土地关系、土地斗争等情况,通过大量的深化调查,将搜集到的内容,通过分类梳理全面的记录成文。毛泽东曾经说过:“要认识中国,改造中国,就必须对中国的农村进展认确实调查。”因此,这篇调查报告应
22、运而生。她的作用是毋庸置疑的,紧接着,毛泽东就提出了一个被奉为至理明言的哲学观点:没有调查,没有发言权。 通过学习这篇文章,我感悟特别深,从中我联络到工作,认识到:所有的工作必须从实际出发,在确立工作目的之前,必需要通过深化细致的调查工作,理解实际情况,并以此为根底,制定出实在可行的目的打算。通过调查,来提高认识,提高目的的准确性。 这篇寻乌调查,所折射出的工作态度更是需要我们认真学习。不管在任何情势下,一个人的工作态度端正与否,相较他的工作才能,往往显得更加重要。没有一个正确的、踏实的工作态度,以及坚韧的毅力是无法成就这篇巨著的。 学习是为了加深认识,找出正确的方法。通过学习寻乌调查,进一步
23、的认识到,在当前经济情势下,困难和机遇是并存的。好似毛泽东在这篇调查报告中所表达出的这种工作精神那样 ,进展深化的调查研究,得出及时可靠的材料,成为名副事实上的行家里手,那样在遇到征询题时,就具备了抵御困难的才能,从而拿出处理困难的实际方法来,有效的完本钱人的本职工作。 当前,习近平总书记提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的三严三实详细要求。对照“三严三实”,剖析干部作风,深挖思想根源,寻乌调查在发出呼唤的力量。85年,历史大概已隔了几多尘埃。但党的实事求是思想道路,从群众中来到群众中去的工作道路,时代开展所需要的务实精神,永不过时。有必要重温寻乌调查,从历史
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