党史学习教育学习体会——打造“四个课堂”推动党史学习教育落实处.docx
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1、党史学习教育学习体会打造“四个课堂”推动党史学习教育落实处打造“四个课堂”推动党史学习教育落实处当前,党史学习教育正在扎实推进,各级党组织要在学习 手段上创新,学习形式上多样化,采取线上与线下、集中学习 与个人自学相结合等多种形式,打造“四个课堂”,推动党史 学习教育落实处。打造“手机课堂”,让党员干部随时随地学党史。党史学习教育,要结合党员实际,充分运用新媒体,坚持线上与线下相结合,依托“学习强国”平台、远程教育、微信公众号、抖音、党员微信群等载体,打造“手机课堂”,及时推送微党课、 微故事、微分享等系列活动,用形象直观、丰富多样,以一段段可歌可泣的史实、一个个鲜活生动的学习案例,实现党员干
2、部学习教育不间断、无遗漏,利用好碎片化时间,随时随地学, 接受党史熏陶,坚定理想信仰,把党的成功经验传承好、发扬好。通过解疑释惑,历史回溯、现实展示,让党员干部做到理论联系实际、历史与现实相结合,深入了解党史学习教育对于践行初心使命的重大意义,不断增强党史学习教育的吸引力和感染力,激发引领广大党员干部群众从光辉历程、光明前景中, 感悟党的历史和创新理论的一脉相承,感悟党的治国理政之道,感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力。打造“流动课堂”,让党员干部不出家门学党史。党史学 习教育,要邀请党校党史专家、优秀党务工作者、先进典型、 离退休干部等组建宣讲团,打造“流动课堂”,让党员干部不
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