小学腰鼓队教学计划.docx
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1、小学腰鼓队教学计划教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。范文,欢迎借鉴。一:一、指导思想:全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生的思想为指导,认真学习先进的教育活动理念,以培养学生的兴趣爱好为出发点,吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员,扩大腰鼓队伍的规模,在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长,形成良好的氛围。二、课程目标1.了解腰鼓主要的种类及常识,培养了学生多方面的兴趣和特长,综合提升学生的素质。2.掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练,强化了学生
2、专业技能训练,激发了学生的创新精神及创新意识。3.为有特长的学生提供一个好的锻炼平台,让他们在各种活动中得到锻炼。4.通过活动,使办学更有特色,力争在市区级比赛中获奖,提高学校知名度。5.培养学生探究和交流的能力。在探究问题的过程中,培养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。三、活动工作安排1、吸收新队员,实现新老更替,并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。2、搜集相关资料,使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具有气派热闹、壮观非凡等特点,激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。3、训练分为两个阶段:第一阶段主要让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第二阶段学习几种队形变形花样,并
3、鼓励学生自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。四、训练地点学校操场五、训练时间每周四下午第三节课六、训练安排第一周:挑选人员。(在三.四.五年级挑选)第二周:握棍方法及站姿。学习基本鼓点。第三周:熟悉基本鼓点。第四周:腰鼓鼓点的训练练习。第五周:学习秧歌十字步。第六周:学习原地踏、跳步;学习走步。第七周: 练习跳步,走步。第八周: 训练十字步加鼓点整体动作。第九周: 训练跳步加鼓点整体动作。第十周: 熟练上 2 周的整体动作。第十一周:学习简单的队形变化。第十二周:联系简单的队形变化。第十三周:练习腰鼓表演排练。第十四周:练习腰鼓表演排练。第十五周:练习腰鼓表演排练第十六周:汇报总
4、结。二:学校组织学生学习腰鼓为了全面贯彻党的教育方针,深化课程教学改革,使课堂教学活动得到延续、补充和深化,发展学生的特长、兴趣爱好,陶冶学生的审美情趣,培养学生独立思考的能力和勇于创新的精神,增强学生综合素质,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。二、课程目标1.了解腰鼓主要的种类及常识,培养了学生多方面的兴趣和特长,综合提升学生的素质。2.掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练,强化了学生专业技能训练,激发了学生的创新精神及创新意识。3.为有特长的学生提供一个好的锻炼平台,让他们在各种活动中得到锻炼。4.通过活动,使办学更有特色,力争在各种活动中取得好评,为学校争光。5.培养学生
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