高中第11讲 【诗歌】诗歌意境题.pdf
《高中第11讲 【诗歌】诗歌意境题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中第11讲 【诗歌】诗歌意境题.pdf(3页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、2020秋高一语文第十一讲诗歌意境题答案解析1【答案】从军行(其四):青海湖的上空长云弥漫,远处(青海湖北)有连绵起伏的雪山(祁连山)若隐若现,越过雪山,(河西走廊)荒漠中坐落着一座孤城与(西边的)玉门关遥遥相对。这是一幅边塞荒寒图。从军行(其五):大漠之上,风卷狂沙,遮天蔽日,天色更显昏暗;大军擎着红旗从辕门出征,红旗在风中招展不开,猎猎作响。这是一幅大漠行军图。【解析】描写了的画面(翻译诗句),这是一幅XXXX图(概括内容)。翻译诗句时,需要注意不要遗漏意象以及意象的位置关系。概括内容时,一般可从时间、地点、氛围三个方面任取其二组成四个字即可。1【答案】诗人用江水、鸟、花等意象,写出了一幅
2、“江中碧波荡漾,白色的水鸟在水面上翻飞,分外显眼;山上绿树葱茏,鲜红的花朵在绿树的映衬下仿佛要燃烧起来一般”的明媚春景图。【解析】按照中国文化的追求,诗画应该是一体的。所以,解答意象、意境题,我们不能“翻译”,而是需要先“看到”这幅画面,再“描写”画面。因此,你可能会增加意象(但不能删除)、调换顺序,增加自己的理解,把画面写清楚。最后,别忘了给画面取个名字,通常五个字,表明时间、地点和氛围,比如“凄凉秋夜图”。2【答案】思乡。因为又是一年过去了,诗人却不知道什么时候可以回家。【解析】1【答案】写出了河畔嫩竹节已添上一层新粉,河中老莲花已落下片片红衣,渡口处的渔火星星点点,河上采菱人荡舟缓缓来归
3、的画面,表达了作者的闲适心情以及对田园生活的喜爱。【解析】本题考查的是诗歌的抒情方式。本题难度不大,直接告诉考生考查的是景和情的关系,所以考生只要顺着题干中的提示作答即可。注意要描述出景物,同时也要明确情感主旨。模块1:导学学案模块2:精讲精练例题1例题2例题31【答案】词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。【解析】上阕以细腻之笔,描绘了一幅富有农村生活气息的景物图:桑树冒出嫩芽,蚕卵已孵化出幼蚕,小黄犊在草坡上鸣叫,点点暮鸦飞入山林。作者写柔桑、
4、嫩芽、蚕种、细草、黄犊、寒林、暮鸦等农村常见的景物,先用了一个“破”字,和桑芽的“嫩”联系在一起,这正是早春的特点所在,也隐约表现了作者对早春景物的关注。至于“蚕种已生些”,说的不是蚕种,而是从蚕种开始蠕动起来的幼蚕,也是初生的、少量的,很不起眼,诗人却为之注目。这里表现出诗人悠闲的心情,有一种默默的体察和喜悦。“破”写桑枝逐渐萌芽、膨胀,不仅有动态,而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量。而牛犊的鸣叫和蚕种的生息,则属于一种农家田园的趣味。“鸣”虽写声音,但可以让人想见黄犊吃草时的高兴、得意的神态。一句就像一个镜头,组合成一幅江南农村的春景图。虽然也用了“斜”“寒”“暮”等修饰太阳、山林和乌鸦,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 诗歌 高中第11讲 【诗歌】诗歌意境题 高中 11 意境