中山大学岭南学院孙洛平等教授本科微观经济学课件第1章经济学基础.pdf
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1、课程前言课程前言如何学习“经济学”经济学是一门怎样的知识经济学是一门怎样的知识0.1为什么要学习经济学为什么要学习经济学 首先,首先, “有助于你做出更好的个人决“有助于你做出更好的个人决策”;策”; 其次,其次,“有助于你理解你生活于其间的“有助于你理解你生活于其间的世界是如何运转的”;世界是如何运转的”; 再次,再次,“有助于你理解政府政策的优与“有助于你理解政府政策的优与劣”;劣”; 最后,最后,“可以改进你的思考方式”。“可以改进你的思考方式”。淘宝西邦考研QQ:365848761为了理解中国的经济问题为了理解中国的经济问题 面对我们中国的实践:面对我们中国的实践: 中国经济体制改革的
2、实践远远走在了理中国经济体制改革的实践远远走在了理论的前面;论的前面; 中国经济运行中的问题远远多于理论的中国经济运行中的问题远远多于理论的解释能力;解释能力; 主流经济学的“完美”与中国经济实践主流经济学的“完美”与中国经济实践之间存在强烈的反差。之间存在强烈的反差。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学努力使自己成为科学经济学努力使自己成为科学 什么是科学?什么是科学?这是一个见仁见智的问题。这是一个见仁见智的问题。 简单的说,科学是一个试图用“假设简单的说,科学是一个试图用“假设-演演绎”绎” 形式描述客观事物的系统性知识。形式描述客观事物的系统性知识。 经济学,尤其是主流经济学,更
3、将自己经济学,尤其是主流经济学,更将自己标榜为一门科学。标榜为一门科学。淘宝西邦考研QQ:365848761科学的方法科学的方法 表现形式:表现形式:提出假设,在假设的基础上提出假设,在假设的基础上通过演绎得出若干结论。通过演绎得出若干结论。 实际过程:实际过程:观察现象,提出理论,进一观察现象,提出理论,进一步观察现象以证实和否定理论。步观察现象以证实和否定理论。淘宝西邦考研QQ:365848761欧几里德的欧几里德的几何原本几何原本 我们现在的几何学,是由古希腊数学家我们现在的几何学,是由古希腊数学家欧几里德欧几里德(公无前公无前330前前275)创立的。他创立的。他在公元前在公元前300
4、年编写的年编写的几何原本几何原本,2000多年来都被看作是学习几何的标准多年来都被看作是学习几何的标准课本,所以称欧几里德为几何学之父。课本,所以称欧几里德为几何学之父。 几何原本几何原本问世后,它的手抄本流传问世后,它的手抄本流传了了1800多年。多年。1482年印刷发行以后,重年印刷发行以后,重版了大约一千版次。版了大约一千版次。淘宝西邦考研QQ:365848761几何原本几何原本的科学范式的科学范式 几何原本几何原本从最基本的假设开始,用从最基本的假设开始,用演绎的方法建立起整个理论体系。演绎的方法建立起整个理论体系。 问题问题1:你怀疑过几何学的定理吗?怀疑你怀疑过几何学的定理吗?怀疑
5、过几何习题的结论吗?过几何习题的结论吗? 问题问题2:你为什么没有怀疑呢?如果你怀你为什么没有怀疑呢?如果你怀疑的话,你在怀疑什么呢?疑的话,你在怀疑什么呢?淘宝西邦考研QQ:365848761牛顿力学体系的假设牛顿力学体系的假设 牛顿力学体系及与三个重要牛顿力学体系及与三个重要假设:假设: 其一,绝对时间和空间假设;其一,绝对时间和空间假设; 其二,运动三定律假设;其二,运动三定律假设; 其三,物体万有引力假设。其三,物体万有引力假设。Isaac Newton16421727 淘宝西邦考研QQ:365848761科学始于假设科学始于假设 任何称之为科学的理论都是由假设作为任何称之为科学的理论
6、都是由假设作为开始的。开始的。 假设的作用之一:假设的作用之一:假设可以明确地告诉假设可以明确地告诉我们理论的基点是什么,理论的合理性我们理论的基点是什么,理论的合理性尽在其假设之中。尽在其假设之中。 假设的作用之二:假设的作用之二:假设可以从复杂的现假设可以从复杂的现象中概括出本质的东西。象中概括出本质的东西。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学的方法经济学的方法 经济学的一般方法:经济学的一般方法:依据经验观察提出依据经验观察提出理论,收集数据、分析数据,以努力证理论,收集数据、分析数据,以努力证明或否定相应的理论。明或否定相应的理论。 经济学理论的一般形式:经济学理论的一般形式:用
7、“假设用“假设-演绎”演绎”的方法建立经济模型,用以解释实际经的方法建立经济模型,用以解释实际经济现象。济现象。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学家意见是否一致?经济学家意见是否一致? 肖伯纳(肖伯纳(Bernard Shaw)说,“)说,“如果把所有经济学家首尾相接排成一队,他们也得不出一个结论。” 人们经常就经济学家作为一个群体向决人们经常就经济学家作为一个群体向决策者提出相互矛盾的建议做出批评。策者提出相互矛盾的建议做出批评。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学家意见分歧的原因经济学家意见分歧的原因 经济学家的意见不同的主要原因:经济学家的意见不同的主要原因: 科学判断的不
8、同。科学判断的不同。 价值观不同。价值观不同。 不过,当涉及的经济现象具有较少的不过,当涉及的经济现象具有较少的“规范性问题”时,经济学家往往有一“规范性问题”时,经济学家往往有一致的看法。致的看法。淘宝西邦考研QQ:365848761约翰约翰 梅纳德梅纳德 凯恩斯的看法凯恩斯的看法 经济学家和政治哲学家的思想,无论是对还是错,实际上都要比一般人想像的更为有力。这个世界确实是由少数精英统治的。那些相信自己在智力上不受影响的实干家往往是那些已经过世的经济学家的奴隶。那些当权狂人信奉的其实也不过是若干年前某些末流文人狂妄思想的零碎而已。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学与相关课程的比较经济
9、学与相关课程的比较0.2经济学方法与管理学方法比较经济学方法与管理学方法比较 抽象方法:抽象方法:与管理学偏好用案例方法不与管理学偏好用案例方法不同,经济学更多的是用抽象的方法来把同,经济学更多的是用抽象的方法来把握复杂现象的本质特征。握复杂现象的本质特征。 使用模型:使用模型:经济分析一般使用高度概括经济分析一般使用高度概括的模型来说明实际现象,以更好地把握的模型来说明实际现象,以更好地把握经济现象的本质。经济现象的本质。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学方法与物理学方法比较经济学方法与物理学方法比较 假设假设-演绎方法:演绎方法:物理学理论采用“假设物理学理论采用“假设-演绎”的科
10、学表述形式,经济学力图将演绎”的科学表述形式,经济学力图将自己构建成一门科学,因此也采用假设自己构建成一门科学,因此也采用假设-演绎的表述形式。演绎的表述形式。 试验的重复性:试验的重复性:物理学面对的是客观世物理学面对的是客观世界,其试验是可重复的,经济学面对的界,其试验是可重复的,经济学面对的是社会现象,其试验是不可重复的。是社会现象,其试验是不可重复的。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学方法与哲学方法比较经济学方法与哲学方法比较 理论的基础:理论的基础:哲学是哲学家个人对世界哲学是哲学家个人对世界的主观陈述;经济学力图用客观的眼光的主观陈述;经济学力图用客观的眼光来陈述世界。来陈
11、述世界。 理论的应用:理论的应用:“哲学家们只是用不同的“哲学家们只是用不同的方式解释世界”(马克思);没有应用方式解释世界”(马克思);没有应用价值的经济学理论是没有经济学价值的。价值的经济学理论是没有经济学价值的。淘宝西邦考研QQ:365848761学习经济学需要的特点学习经济学需要的特点 培养良好的经济学感觉;培养良好的经济学感觉; 熟悉基本的经济学概念;熟悉基本的经济学概念; 掌握典型的经济学模型;掌握典型的经济学模型; 注意“实际问题”与“分析方法”的内注意“实际问题”与“分析方法”的内在联系。在联系。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学方法示例经济学方法示例0.3人们的行为准
12、则是什么?人们的行为准则是什么? 问题:问题:人们是利己的还是利他的?人们是利己的还是利他的? 观点观点1:人们是利己的,建立经济学的理人们是利己的,建立经济学的理论应该建立在人皆利己的假设上。论应该建立在人皆利己的假设上。 观点观点2:人们是利他的,建立经济学的理人们是利他的,建立经济学的理论应该建立在人皆利他的假设上。论应该建立在人皆利他的假设上。 观点观点3:经济学的理论应该建立在人们部经济学的理论应该建立在人们部分利己、部分利他的基础上。分利己、部分利他的基础上。淘宝西邦考研QQ:365848761国家所有的企业国家所有的企业 国有企业的资产是国家所有的,国有企国有企业的资产是国家所有
13、的,国有企业的经理是国家选择和任命的,因此,业的经理是国家选择和任命的,因此,国有企业的经理理应以国家利益为重。国有企业的经理理应以国家利益为重。 不过,为了防止国有企业经理损公利己,不过,为了防止国有企业经理损公利己,政府设立若干监督、检查、考核、审计政府设立若干监督、检查、考核、审计机制。有必要吗?机制。有必要吗?淘宝西邦考研QQ:365848761如果人们是利己的如果人们是利己的 计划经济时代,国有企业实行的是一种计划经济时代,国有企业实行的是一种变相的平均分配的制度。变相的平均分配的制度。 例子:例子:1000人的企业,平均分配,张三人的企业,平均分配,张三努力工作,创造了努力工作,创
14、造了100元的贡献,自己付元的贡献,自己付出出50元的精力。元的精力。 “企业”的效率:“企业”的效率:10050 = 200%淘宝西邦考研QQ:365848761一个奖懒罚勤的机制一个奖懒罚勤的机制 张三个人的效率:为张三个人的效率:为0.1元而付出元而付出50元。元。 李四偷懒,企业损失李四偷懒,企业损失100元,李四个人舒元,李四个人舒服值服值50元。元。 “企业”的效率:用“企业”的效率:用100元代价换取元代价换取50元元好处。好处。 李四个人的效率:用李四个人的效率:用0.1元成本换取元成本换取50元元好处。好处。淘宝西邦考研QQ:365848761经济体制的效率经济体制的效率 在
15、一种制度和体制中,如果“坏人”也在一种制度和体制中,如果“坏人”也能做出好事,更何况是“好人”呢。这能做出好事,更何况是“好人”呢。这样的制度和体制就是高效率的。样的制度和体制就是高效率的。 在一种制度和体制中,如果好心人也会在一种制度和体制中,如果好心人也会做出坏事,或者是“好人”迟早会变成做出坏事,或者是“好人”迟早会变成“坏人”,这样的制度和体制就是低效“坏人”,这样的制度和体制就是低效率的。率的。淘宝西邦考研QQ:365848761经济自为的动力经济自为的动力 国有企业的管理是建立在人们的思想觉国有企业的管理是建立在人们的思想觉悟基础上的,不过,这是一个靠不住的悟基础上的,不过,这是一
16、个靠不住的机制。机制。 市场机制就是用消费者的利己行为制约市场机制就是用消费者的利己行为制约生产者的利己行为,以消除和抑制那些生产者的利己行为,以消除和抑制那些不利的东西。不利的东西。淘宝西邦考研QQ:365848761乘车买票的例子乘车买票的例子 以前的年代,公交车是人工售票的。有以前的年代,公交车是人工售票的。有些人上车总是逃避买票,给公司造成很些人上车总是逃避买票,给公司造成很大的损失,应该怎么办?大的损失,应该怎么办?淘宝西邦考研QQ:365848761市场如同一个生态系统市场如同一个生态系统 市场机制的要点是,“市场机制的要点是,“以利己行为制约以利己行为制约利己行为利己行为”。”。
17、 市场是建立在人们的利益相互制约的基市场是建立在人们的利益相互制约的基础上的,应该尽可能依靠利益制衡来维础上的,应该尽可能依靠利益制衡来维持市场的运行。持市场的运行。淘宝西邦考研QQ:365848761列宁的新经济政策列宁的新经济政策 1921年,列宁实行新经济政年,列宁实行新经济政策改革,宗旨是让人们的积策改革,宗旨是让人们的积极性建立在对其自身经济利极性建立在对其自身经济利益关心的基础上。益关心的基础上。Wladimir I. Lenin1870-1924国家资本主义较之我们苏维埃共和国目前的情况,将是一个进步。列宁淘宝西邦考研QQ:365848761不能提高人们的道德水平?不能提高人们的
18、道德水平? 一个建立在人们自利基础上的体制不一一个建立在人们自利基础上的体制不一定就会使人们变得更贪婪。定就会使人们变得更贪婪。 同样,一个建立在人们思想觉悟基础上同样,一个建立在人们思想觉悟基础上的体制也未必会使人们的觉悟不断提高。的体制也未必会使人们的觉悟不断提高。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学的经济学的“个人理性个人理性”假定假定 经济学假定人是“个人理性”的,即人经济学假定人是“个人理性”的,即人们总是以个人利益作为行为准则的。们总是以个人利益作为行为准则的。 史记史记 货殖列传货殖列传中有句名言:“天下中有句名言:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利熙熙,皆为利来;天下
19、攘攘,皆为利往。”往。”淘宝西邦考研QQ:365848761比较:比较:“禁止垂钓禁止垂钓”的办法?的办法? 一个鱼塘养了鱼,用什么一个鱼塘养了鱼,用什么方法防止人们垂钓?方法防止人们垂钓? 经济学的方法通常是基于经济学的方法通常是基于人们的“自利”动机,然人们的“自利”动机,然后再试图用最小的代价来后再试图用最小的代价来达到目的。达到目的。淘宝西邦考研QQ:365848761如果你感觉如果你感觉“利己利己”的假定不的假定不好好 不妨用好听一点的词汇,比方说“自不妨用好听一点的词汇,比方说“自利”,甚至用“个人理性”。利”,甚至用“个人理性”。 或者建立一个“新的”以人们利他为假或者建立一个“
20、新的”以人们利他为假定的理论。定的理论。 再或者用一个折中的假定:以再或者用一个折中的假定:以 a 的比例的比例利己,利己,1a 的比例利他!?的比例利他!?淘宝西邦考研QQ:365848761对于经济学的态度对于经济学的态度0.4最终归于信仰最终归于信仰 一门知识要能够称的上为科学,就应该一门知识要能够称的上为科学,就应该采用“假设采用“假设-演绎”的表述形式。演绎”的表述形式。 因此,科学源于假设。因此,科学源于假设。 假设不可能被证实,因此,假设基于信假设不可能被证实,因此,假设基于信仰。仰。淘宝西邦考研QQ:365848761一个信条:信仰与信仰无争!一个信条:信仰与信仰无争! 我们可
21、以评价假设的合理性,但不能证我们可以评价假设的合理性,但不能证明假设的合理性。明假设的合理性。 信仰与信仰之间不存在是非之争!信仰与信仰之间不存在是非之争! 从一定的意义上说,经济学的假设是一从一定的意义上说,经济学的假设是一种“极端”信仰的产物。种“极端”信仰的产物。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学的良好学习品质(经济学的良好学习品质(1) 讲一个稍加修改的标准经济学幽默。两个经济学家一起走出礼堂,这时年轻的那个经济学家注意到一个有趣的研究题目。“看哪,”他说,“这有一个有趣的题目。”“胡说八道,”他的同事回答说,“如果是真的,肯定早就有人在研究它了。”引自美保罗 克鲁格曼,199
22、5:发展、地理学与经济理论,北京大学出版社、中国人民大学出版社,2000年12月,第69页。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学的良好学习品质(经济学的良好学习品质(2) 一个天文学家、一个物理学家和一个数学家(据说)正在苏格兰度假。当他们从火车车厢的窗口向外瞭望时,观察到田地中央有一只黑色的羊。“多么有趣,”天文学家评论道,“所有的苏格兰羊都是黑色的!”物理学家对此反驳说,“不,不!某些苏格兰羊是黑色的!”淘宝西邦考研QQ:365848761经济学的良好学习品质(续)经济学的良好学习品质(续) 数学家祈求地凝视着天空,然后吟诵起来,“在苏格兰至少存在着一块田地,至少有一只羊,这只羊至少
23、有一侧面是黑色的。”转引自英西蒙 辛格,1997:费马大定理一个困惑了世间智者358年的谜,上海译文出版社,1998年2月,第126-127页。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学基础第1章简介简介1.1当代的市场经济当代的市场经济 人类社会的迅速繁荣是近人类社会的迅速繁荣是近200年的事情。年的事情。 经济发展的全球化趋势更是近经济发展的全球化趋势更是近50年的事年的事情。情。 导致近代繁荣的是大工业的兴起。导致近代繁荣的是大工业的兴起。 现代社会的人是否更幸福,那是另外一现代社会的人是否更幸福,那是另外一回事情。回事情。淘宝西邦考研QQ:365848761经济学关心问题的例子经济学关
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