关于木片项目投资可行性报告.docx
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1、1、大象版小学科学五年级上册实验报告单实验名称 钟摆的秘密实验材料 支架、细铁丝、胡萝卜、回形针、秒表、细线实验方法和过程1、先制作一个摆,测量 10 秒摆动次数,并记录。2、在不改变其他条件的情况下,将摆锤的重量增加。测量 10 秒摆动次数,并记录。将摆锤的重量再增加。测量 10 秒摆动次数,并记录。3、在不改变其他条件的情况下,将摆绳缩短一半,测量 10 秒摆动次数,并记录。将摆绳再缩短一半,测量 10 秒摆动次数,并记录。4、比较测量数据,说说自己的发现。实验现象 改变摆锤的重量,摆摆动快慢不变,改变摆绳长度,摆摆动快。2、大象版小学科学四年级上册教案 第一单元 我们的考察计划 一、教材
2、设计说明 本单元为“探究过程能力训练”单元,由考察前,我们要和考察计划展示会两个活动标题组成。“计划与组织”是本学期探究能力的训练要项,本单元旨在教师指导下,通过制定考察活动计划这一活动载体,使学生了解计划与组织的重要意义,初步体验怎样计划与组织,这是本单元探究能力培养的“二级目标”。为了增强教学实效,我们将计划与组织能力。3、第一单元从太阳系到无限宇宙 1制作宇宙模型 教学目标: 1.通过合作、交流,使学生了解宇宙知识。 2.通过多种方式,制作宇宙模型。 3.激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。 教学重难点: 重点:动手制作心目中的宇宙。 难点:通过交流进一步了解宇宙,激发学生的创新意识
3、。 教法、学法: 小组合作,相互交流。 学生动手操作、参观、学习并质疑。 教学过程: 第一课时 一、课前准备: 1学生自己收集资。4、 大象版小学六年级科学上册教案 第一单元 植物角里的科学 第一课植物角里的科学问题 教学目标: 1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想,借助资料完善自己的猜想。 2、会从众多的问题中选出科学问题,能通过查阅资料丰富自己的猜想。 3、乐于接受他人的观点,学会借助他人的研究成果进行学习。 教学重点: 1、借助他人的资料丰富自己的猜想,但又不迷信权威。 2、通过。5、 小学科学六年级(下)期中检测卷 学校 班级 学号 姓名 一、填空:(每格1分,共24分)
4、 1、放大镜又叫 ,特点是中间 、边缘 和 。 2、计算机屏幕和电视机屏幕的原理都是应用光的混合色道理,如果用放大镜观察看到屏幕上的点状物是由 、 、 三色组成的。 3、人们把 几何外形的固体物质叫做晶体。 。6、 小学生现场写作题目 四、五年级组(A卷) 一 半命题作文: 题目:一个我最要感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。 要求:1、用词准确,标点正确。 2、语句通顺,连贯。 二 命题作文: 题目:珍贵的礼物 提示:在你的成长的岁月中一定收到过
5、各式各。7、教科版六年级 科学(上)期末复习要点一单元 工具与机械第一课 使用工具1.不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。2.机械:机械是能使我们(省力)或(方便)的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫(简单机械)。第二课 杠杆的科学1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫(杠杆)。杠杆有(3)个点。支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。2.杠杆能否省力,主要看:(用力点到支点)的距离和(阻力点到支点)的距离。3.省。8、 长海县20112012学年度第一学期期末质量检测小学六年级 英语
6、完成时间:80分钟 题号 总分 得分 听力部分( 35分) 、 听辨单词,选出你所听到的句子中的单词。 ( ) 1. A. weekend B. week C. what ( ) 2. A. surprise B. special 。9、研究性学习设计方案模板 研究课题名称: 依依惜别情-星海拾贝 设计者姓名 如雪天使 所在学校 石碣镇袁崇焕小学 所教年级 小学六年级 研究学科 小学语文 联系电话 13532706868 电子邮件 weixueli6868 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明(怎么会想到本课题的): 童年是一首诗,它如泉水般纯净甘甜,童年是一幅画,它如阳光般绚丽;童年是一首
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