2010年全国各地中考数学试题120套(中)打包下载 云南昆明doc--初中数学 .doc
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1、 永久免费组卷搜题网昆明市2010年高中(中专)招生统一考试数 学 试 卷 (本试卷共三大题25小题,共6页. 考试时间120分钟,满分120分)注意事项:1 答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号及姓名,在规定的位置贴好条形码。2 考生必须把所有的答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。3 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案选项框,不要填涂和勾划无关选项。其他试题用黑色碳素笔作答,答案不要超出给定的答题框。4 考生必须按规定的方法和要求答
2、题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。5 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。参考公式: 扇形面积公式 ,其中,是半径,是圆心角的度数,l是弧长 二次函数图象的顶点坐标是一、选择题(每小题3分,满分27分在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的; 每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号的小框涂黑)13的倒数是( ) ABCD俯视图主视图左视图第2题图2若右图是某个几何体的三视图,则该几何体是( )A长方体B三棱柱C圆柱D圆台3某班六名同学在一次知识抢答赛中,他们答对的题数分别是:7,5,6,8,7,9. 这组数据的平均数和众数分别是( ) A7,7B6,8C6,7D7,
3、2 4据2010年5月11日云南省委、省政府召开的通报会通报,全省各级各部门已筹集抗旱救灾救济资金32亿元,32亿元用科学记数法表示为( )A元B元C元D元 5一元二次方程的两根之积是( )A-1B-2C1D2 DABC第6题图6如图,在ABC中,CD是ACB的平分线,A = 80,ACB=60,那么BDC=()A80B90C100D1107下列各式运算中,正确的是( ) A B 第8题图CD8如图,已知圆锥侧面展开图的扇形面积为65cm2,扇形的弧长为10cm,则圆锥母线长是( )A5cmB10cm 第9题图ABCC12cmD13cm9如图,在ABC中,AB = AC,AB = 8,BC =
4、 12,分别以AB、AC为直径作半圆,则图中阴影部分的面积是( )ABCDABCDEF第11题图图二、填空题(每小题3分,满分18分请考生用黑色碳素笔将答案写在答题卡相应题号后 的横线上)106的相反数是 11如图,在ABC中,点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若ABC的周长为10 cm,则DEF的周长是 cm12化简: .13计算: = 14半径为r的圆内接正三角形的边长为 .(结果可保留根号)第15题图G15 如图,点A(x1,y1)、B(x2,y2)都在双曲线上,且,;分别过点A、B向x轴、y轴作垂线段,垂足分别为C、D、E、F,AC与BF相交于G点,四边形FOCG的面积为2,五
5、边形AEODB的面积为14,那么双曲线的解析式为 三、解答题(共10题,满分75分请考生用黑色碳素笔在答题卡相应的题号后答题区域内作答,必须写出运算步骤、推理过程或文字说明,超出答题区域的作答无效特别注意:作图时,必须使用黑色碳素笔在答题卡上作图) 16(5分) 计算:17(6分)如图,点B、D、C、F在一条直线上,且BC = FD,AB = EF.FABCDE(1)请你只添加一个条件(不再加辅助线),使ABCEFD,你添加的条件是 ;(2)添加了条件后,证明ABCEFD.18(5分) 解不等式组: 19(7分)某校对九年级学生进行了一次数学学业水平测试,成绩评定分为A、B、C、D四个等级(注
6、:等级A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格),学校从九年级学生中随机抽取50名学生的数学成绩进行统计分析,并绘制成扇形统计图(如图所示).根据图中所给的信息回答下列问题:(1)随机抽取的九年级学生数学学业水平测试中,D等级人数的百分率和D等级学生人数分别是多少?(2)这次随机抽样中,学生数学学业水平测试成绩的中位数落在哪个等级?DABC18%30%48%(3)若该校九年级学生有800名,请你估计这次数学学业水平测试中,成绩达合格以上(含合格)的人数大约有多少人? 20(8分)在如图所示的直角坐标系中,解答下列问题:(1)分别写出A、B两点的坐标;(2)将ABC绕点A顺时针旋转90,画
7、出旋转后的AB1C1;(3)求出线段B1A所在直线 l 的函数解析式,并写出在直线l上从B1到A的自变量x的取值范围. 21(8分)热气球的探测器显示,从热气球A处看一栋高楼顶部的仰角为45,看这栋高楼底部的俯角为60,A处与高楼的水平距离为60m,这栋高楼有多高?(结果精确到0.1m,参考数据:)22(8分)如图,一个被等分成了3个相同扇形的圆形转盘,3个扇形分别标有数字1、3、6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停止在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动转盘).(1)请用画树形图或列表的方法(只选其中一种),表示出分别转动转盘两次转盘自由停止后,指
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