1.3 设计轴对称图案教案(苏科版八年级上) (4)doc--初中数学 .doc
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1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数1.3 设计轴对称图形教学目标:1、会按要求设计轴对称图案;2、展示学生作品,培养学生美感;教学准备:1、33方格纸若干张,带网格线;2、44方格纸8张,带网格线;教学重点:学生作品要符合要求。教学过程:一、创设情境1、动手实践:分别画出下列图形的对称轴。要点:画全。(1) (2)(1)4条(2)2条二、新课讲解1、动手操作、交流;分别在下列图形中选3个方格涂上红色,使整个图形关于l成轴对称,并与同学交流;2、交流:研究学生作品,找出典型材料,讨论研究,培养学生美感。3、数学实验:实验一:把一长方形纸片对折两次,画出一个图案并剪去它,把纸条展开,
2、与同学交流,教师收集,作为班级厨窗展览材料。实验二:制作如图所示的4张正方形纸片;将这4张正方形拼合在一起,就能得到不同的图案,请你试一试还能拼出其它图案吗?优秀作品展示,全班交流,可启发学起名字,注意具有象征意义,激发学生想象力、创造精神。4、操作演示:作ABC关于直线l的对称ABC主要回忆对称点的作法,再考虑决定该图形的关键点。三、课堂操练1、补全下列图案,其中虚线是对称轴。注意对称点作法。2、欣赏轴对称图案:准备一组徽标、标志的轴对称图案,让学生欣赏,同时提供设计素材。3、动手试一试:为学校运动会设计一徽标,要求贴近学生生活,突出运动主题,是轴对称图案。小组合作,于下周一前各小组上交一份完成好的作品,班级进行评选。四、收获小结1、能按要求完成某些轴对称图案。2、会设计简单轴对称标志;3、轴对称具有美感,轴对称在生活中无处不在。五、作业巩固P15 1、3六、教后反思 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数
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