unit 1 英语入门基础语音知识辅导 1(仁爱英语七年级上)doc--初中英语 .doc
《unit 1 英语入门基础语音知识辅导 1(仁爱英语七年级上)doc--初中英语 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《unit 1 英语入门基础语音知识辅导 1(仁爱英语七年级上)doc--初中英语 .doc(8页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数英语入门基础语音知识辅导 1Spelling and Pronunciation Rules of English Words字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类,元
2、字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick一词,字组数是三个ch-i-ck,字母数是五个c-h-i-c-k,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick一词,如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的
3、对应关系,ch-i-ck分别对应t、i和k音。三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。掌握一定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记
4、住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三个方面(记词形、记词音、记词义)简化为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体,即“音形一体”,只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。总之,基于七十多个字组的识记单词方式,远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。听音知形,见形知音,音形互佐,见到一个单词能够读出来,会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系,有声地学习英语,学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握,才可以大大地降低识记英语单
5、词的难度。记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写,还要学习其用法,了解单词的语法属性,了解单词与其他同义词、和近义词的相同之处和不同之处,也就是说仅仅只是记住单词的拼写和读音是不够的,但也就是单词的拼读问题象一座山一样,挡住了许多学习者前进的道路,他们不能轻松应对英语单词的拼读问题,也就很难进一步更深入地学习英语。由此可见,尽早、尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律,对英语学习者来说是非常重要的。英语字组表字 组元字组元音字母元音字组辅字组辅音字母辅音字组元音字母:a e i/y o u元音字组:ar er ir or urare ere ire ore ureai/ay air al au/a
6、wea ear ee eer ei/ey eu/ewieoa oar/oor oi/oy oo ou/ow ourui辅音字母:b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z辅音字组:ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读 音例 词a在开音节中einame plane Jane baby cake在闭音节中bag dad hat map black backe在开音节中i:he these me Chinese在
7、闭音节中ebed let pen desk yes egg i在开音节中aibike fly drive time nice kite在闭音节中ifish big drink sit milk swimo在开音节中outhose close go hoe home no在闭音节中clock not box shop socku在开音节中ju:student excuse duty Tuesday在闭音节中bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读u:音,例如:June blue ruler super二、元音字母在非重读音节中的读音元音
8、字母读 音例 词aChina another woman breakfastiorange comrade village cabbageehundred student open weekendichicken pocket begin childreni/iholiday beautiful family animalaiexercise satelliteosecond tonight somebody welcomeualso zero photouautumn difficultju(:)popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读e
9、i音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读u(:)音,例如:July influence February issue在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作音,也可以读作i音。三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读 音例 词a在w音后面want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前:after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前aifind child light higho在-st -ld前oumost
10、 postcard old coldo在m n v th前come monkey love mother四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词arar在w音后面:car farm dark sharpener:warm quarter towardsoror在w音后面:forty morning short:word worker worseer ir ur:certainly bird Thursday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如: carry berry mirror sorry hurry -r音节元音字组
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- unit1英语入门基础语音知识辅导1(仁爱英语七年级上)doc-初中英语