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1、跃是水从泉眼喷出时有一定的速度,水由于惯性继续向上运动形成的,与分子动理论无关,故B错误C、植物开花时,花中的芳香类物质通过扩散运动充满整个植物园,从而花香满园,它是分子运动的结果,可以用分子动理论解释,故C正确D、湖水被风吹时,产生水波,水波在光照射下,远看波光粼粼,它是水波与光的反射形成的,与分子动理论无关,故D错误故选 C点评:本题考查了:1、水蒸汽的液化2、物体的运动3、扩散运动4、光的反射考查的知识点较多9、体积相等的实心铜球和木球,以相同大小的速度运动,它们的动能分别为EK铜和EK木比较铜球和木球动能的大小,则()A、EK铜EK木B、EK铜EK木C、EK铜=EK木D、无法判断考点:
2、动能的影响因素。专题:归纳猜想题。分析:动能的大小和物体的质量以及物体的速度有关,在题目中给的铜球和木球的体积相等,由体积可以判断出质量的大小关系,结合题目中给出的速度的大小关系,可以判断出动能的大小关系解答:解:V铜=V木,铜木;m铜m木;又v铜=v木;EK铜EK木故选B点评:正确的分析铜球和木球的质量大小关系是解答本题的关键10、(2010济南)一个鸡蛋从餐桌上调到地上有时并不破碎,但有时也会破碎老师要求同学们通过对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题同学们提出的下列四个问题中,通过探究最能揭示这一现象物理本质的是()A、鸡蛋落地后在什么情况下会破碎B、鸡蛋落地后是否破碎与哪些因素有关C
3、、物体落地后收到的冲击力与哪些因素有关D、鸡蛋落地后破碎还是不破碎的原因是什么考点:物理学方法。专题:探究题。分析:由题意可知,鸡蛋从餐桌上掉到地上有时不破碎,有时破碎,结果不同,所以我们可以结合鸡蛋的情况和地面及高度的关系提出问题解答:解:分析选项可知:ABD答案是即使没有经过物理学习的人,根据生活中发现的问题,也能提出的问题,属于问题的表面现象,没有可探究的价值,也不能揭示现象的本质;而C答案是对生活现象的质疑中提炼出科学问题,这样的问题更具探究性、可操作性故选C点评:此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况,提出问题是科学探究过程的首个重要环节,也是物理科学研究中重要的一
4、个环节11、在日常生活中常见的“白气”都是水蒸气遇冷液化形成的,下列各情况下见到的“白气”,由原来空气中的水蒸气液化形成的是()A、打开冰箱门时在门边看到的“白气”B、做饭是在沸腾的锅边看到的“白气”C、夏日的清晨在河面上看到的“白气”D、冬天在汽车排气管口看到的“白气”考点:液化及液化现象。专题:应用题。分析:能判断出液化现象,要知道“白气”是液态小水珠“白气”的形成是液化现象解答:解:A、打开冰箱门后,空气中的水蒸气遇到冰箱中冷的气体,放出热量,液化为小水滴,这就是看到的“白气”符合题意B、水沸腾时看到锅边有大量的“白气”,这是水沸腾产生大量的水蒸气,水蒸气上升遇冷液化形成的不合题意C、河
5、面蒸发的水蒸气遇冷在空气中形成极小的水滴,这就是我们看到的白气不合题意D、寒冷的冬天,气温较低,汽车行驶时排气管口排出的水蒸气遇冷液化成小水滴,形成白气不合题意故选A点评:此题考查了液化中的白气现象,对于哪些白气是由原来空气中的水蒸气形成,还是由其它原因形成,要根据题目内容做具体分析二、多项选择题12、(2010济南)下面是小华同学写出的生活中一些常见的物理量的大小,其中与实际情况较为接近的是()A、一个普通鸡蛋的质量约为50mgB、较为舒适的房间温度约为25C、对人体安全的电压约为36VD、教室用日光灯的功率约为40W考点:质量的估测;温度;电压;电功率。专题:估算法。分析:根据人们日常的生
6、活中对鸡蛋的质量和教室用日光灯的功率的了解来解答选项AD,根据让人感觉温暖而舒适的房间温度大约就是春季的季节温度来分析B选项根据作用于人体的电压低于一定数值时,在短时间内,电压对人体不会造成严重的伤害事故,我们称这种电压为安全电压行业规定,安全电压为不高于36V来分析C选项解答:解:A、一个普通鸡蛋的质量约为50g,故本选项不符合题意;B、让人感觉温暖而舒适的房间温度大约就是春季的季节温度,约为25,故本选项符合题意;C、一般情况下,在干燥而触电危险较小的环境下,安全电压规定为不高于36V,故本选项不符合题意;D、根据生活经验可知,教室用日光灯的功率约为40W,故本选项符合题意故选B、D点评:
7、估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释13、继2008年北京成功举办奥运会后,山东省会济南又成功地举办了第十一届全国运动会运动会上的许多比赛项目涉及到了物理知识,以下说法正确的是()A、射击运动员瞄准时“三点成一线”利用了光的直线传播的知识B、足球运动员的大力远距离射门,利用了物体具有惯性的知识C、乒乓球运动会员拉出的“弧圈球”,利用了流体压强和流速的关系D、皮划艇比赛运动员用船桨划水,利用了省力杠杆的知识考点:
8、光直线传播的应用;惯性;杠杆的分类;流体压强与流速的关系。专题:应用题。分析:解答此题需要明确以下知识点:光在同种均匀介质中是沿直线传播的踢出去的足球在空中继续运动,是因为物体具有惯性;流体压强和流速的关系;当动力臂小于阻力臂时,属于费力杠杆,费力但省距离解答:解:A、射击瞄准时“三点成一线”,是应用了光的直线传播原理,故本选项正确;B、足球离开脚以后,由于惯性,仍要保持原来的运动状态向前运动,所以远距离射门,故本选项正确;C、弧圈球是利用球的急速转动带动空气的运动,使球的下方空气流速变大,压强减小,小于上方的气体压强,形成一个向下的压强差,使球急剧下沉,利用了流体压强和流速的关系,故本选项正
9、确D、当运动员用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,所以船桨属于费力杠杆,费力但省距离,故本选项错误故选A、B、C点评:本题考查了学生根据比赛项目结合所学知识进行分析的能力,向学生渗透了物理知识的广泛性特别是流体压强与流速关系在生活中的应用,容易出错的是有些同学不能分析出流体流速的变化情况,这是因为对生活常识的了解太少所致14、电动车的动力来源于其核心部件电动机有关电动车的下列说法中,正确的是()A、轮胎用橡胶制成是因为它的绝缘性能好B、车座呈扁平状是为了减小对人体的压强C、电动机的工作原理是磁场对电流的作用D、蓄电池充电的时候把化学能转化为电能考点:绝缘体;减小压强的方法及其应用;磁场对电流的作用
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