2023年幼儿园师徒帮带计划.docx
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1、2023年幼儿园师徒帮带计划 第一篇:幼儿园师徒帮带支配 幼儿园师徒帮带支配 定兴县试验幼儿园 杨烨 作为年轻老师我深知自己存在许多缺乏,我迫切需要老老师的指导和关心,盼望在老老师的指导下尽快成长。感谢园领导让我与王园长结成师徒帮带对子。王园长待人谦和在管理阶层静默耕耘多年,积累了丰富阅历在师德修养为人处事最令我尊敬,盼望通过师徒结对,切磋教艺,扬长避短,共同提高。具体工作及措施支配如下: 一 畅通渠道,共享教化资源。 主动备课,请老师傅确定教学方法,关心我抓住重难点分析教材的重点、难点,制订教学目标。利用电子邮箱、网上论坛等形式,与师傅沟通电子备课资料,及各种教学帮助资料,努力追求共享、共研
2、、共提高。首先我先独立备课,之后与师傅沟通备课,面对面的沟通切磋,达成共识。 二切磋技艺,引领专业成长 多听课、评课、多参与教研活动。本学期支配每个月课程支配都与师傅沟通。多准备展示课课后刚好评析,共同探讨改良教法的措施。通过该活动,进行面对面对话沟通,有针对性地评课,确定其优点,指出存在的缺乏,最终促进我更好的进展。 在这次师徒帮带中,为自己制定了学习目标、学习内容和在以后工作中需自我完善的地方。 一 学习目标 1、学艺先学德,学习师傅优良的思想道德和先进的教化教学理念。 2、完成学校老师师徒结对规定的任务。按时完成师傅支配的任务。 二 学习内容 1、带着教学实际中需要解决的问题多与师傅沟通
3、学习。 2、完成学校老师师徒结对规定的任务 3、虚心向导师学习不耻下问主动请教 4、忠于党的教化事业自觉遵守老师职业道德规范,认真践行幼儿园口号,目标及保教工作24字方针。 5、敬重指导老师,主动、主动、虚心向指导老师学习,逐步培育自己独立工作的实力。 6、认真学习教化教学理论树立正确的教化教学思想不断提高教化教学实力。在指导老师的领导下按四个一的标准每月最少一次预约听课。 7、在指导老师的带着下熟识并能独立很好的组织幼儿一日活动,主动尝试班级管理虚心接受指导老师的看法和建议。 8、在指导老师的带着下主动主动的参与家长工作主动与家长沟通孩子状况主动完善家长园地内容 9、主动进行环境创设,刚好向
4、指导老师请教,每月最少有一次活动记录。 10、向指导老师上汇报课每两周一次每次听课上课后要写出一得,学习结束后要写出自我总结。 三 自我完善方面 1、实实在在读几本好书多多阅读报刊和杂志不断提高自己学科水平拓展自己学问面。 2、自我加压主动学习驾驭网络技术会运用网络与家长沟通网站参与活跃每月上交一份心得。 3、做一个有责任感有爱心有亮广胸怀和包涵气度把每个孩子都看成最好的把爱给每一个学生做一个娴熟学技的老师能依据教化规律和幼儿心里规律敬重每一个孩子。 我们在教化孩子的时候都知道,养成好的习惯不只在于一朝一夕,是要按部就班,细心耐性的,很多时候欲速则不达,我会在以后努力工作,通过本学期的工作,期
5、盼能取得一个好的成果,早日成为一名合格的老师。 其次篇:2023幼儿园师徒帮带支配 2023幼儿园师徒帮带支配 幼儿园师徒帮带支配 定兴县试验幼儿园 杨烨 作为年轻老师我深知自己存在许多缺乏,我迫切需要老老师的指导和关心,盼望在老老师的指导下尽快成长。感谢园领导让我与王园长结成师徒帮带对子。王园长待人谦和在管理阶层静默耕耘多年,积累了丰富阅历在师德修养为人处事最令我尊敬,盼望通过师徒结对,切磋教艺,扬长避短,共同提高。具体工作及措施支配如下: 一 畅通渠道,共享教化资源。 主动备课,请老师傅确定教学方法,关心我抓住重难点分析教材的重点、难点,制订教学目标。利用电子邮箱、网上论坛等形式,与师傅沟
6、通电子备课资料,及各种教学帮助资料,努力追求共享、共研、共提高。首先我先独立备课,之后与师傅沟通备课,面对面的沟通切磋,达成共识。二切磋技艺,引领专业成长 多听课、评课、多参与教研活动。本学期支配每个月课程支配都与师傅沟通。多准备展示课课后刚好评析,共同探讨改良教法的措施。通过该活动,进行面对面对话沟通,有针对性地评课,确定其优点,指出存在的缺乏,最终促进我更好的进展。 在这次师徒帮带中,为自己制定了学习目标、学习内容和在以后工作中需自我完善的地方。 一 学习目标 1、学艺先学德,学习师傅优良的思想道德和先进的教化教学理念。 2、完成学校老师师徒结对规定的任务。3 按时完成师傅支配的任务。二
7、学习内容 1、带着教学实际中需要解决的问题多与师傅沟通学习。 2、完成学校老师师徒结对规定的任务 3、虚心向导师学习不耻下问主动请教 4、忠于党的教化事业自觉遵守老师职业道德规范,认真践行幼儿园口号,目标及保教工作24字方针。 5、敬重指导老师,主动、主动、虚心向指导老师学习,逐步培育自己独立工作的实力。 6、认真学习教化教学理论树立正确的教化教学思想不断提高教化教学实力。在指导老师的领导下按四个一的标准每月最少一次预约听课。 7、在指导老师的带着下熟识并能独立很好的组织幼儿一日活动,主动尝试班级管理虚心接受指导老师的看法和建议。 8、在指导老师的带着下主动主动的参与家长工作主动与家长沟通孩子
8、状况主动完善家长园地内容 9、主动进行环境创设,刚好向指导老师请教,每月最少有一次活动记录。 10、向指导老师上汇报课每两周一次每次听课上课后要写出一得,学习结束后要写出自我总结。 三 自我完善方面 1、实实在在读几本好书多多阅读报刊和杂志不断提高自己学科水平拓展自己学问面。 2、自我加压主动学习驾驭网络技术会运用网络与家长沟通网站参与活跃每月上交一份心得。 3、做一个有责任感有爱心有亮广胸怀和包涵气度把每个孩子都看成最好的把爱给每一个学生做一个娴熟学技的老师能依据教化规律和幼儿心里规律敬重每一个孩子。 我们在教化孩子的时候都知道,养成好的习惯不只在于一朝一夕,是要按部就班,细心耐性的,很多时
9、候欲速则不达,我会在以后努力工作,通过本学期的工作,期盼能取得一个好的成果,早日成为一名合格的老师。 第三篇:师徒帮带支配 师徒帮带支配 一、活动意义 竭力关心青年老师适应新的教化环境,驾驭扎实的教学基本技能和教学方法与艺术,使青年老师尽快地成长与成熟起来,并形成自己的教学特色,到达“带教双赢,共同进步的目的。 二、活动要求 1、对自身的要求是:作为师父要做到“三带、三指导、三做到。 1三带 一带师德:使徒弟能敬业爱岗、无私奉献。 二带师能:使徒弟能驾驭教学基础学问与技能。 三带师德:使徒弟能明白“育德之重。 2三指导 第一指导:指导管理。 其次指导:指导备课。 第三指导:指导上课。 3三做到
10、 一要做到在思想上,能够酷爱和关切徒弟的进步。 二要做到在业务上,能够指导和关心徒弟。 三要做到在作风上,能够言传身教,全方位地关心和促进徒弟们的成长。 2、对徒弟的要求是:作为徒弟要做到“三主动、三虚心。 1主动向师傅请教,虚心向师傅学习处理问题的实力。 2主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议。 3主好听师傅的课,虚心获得师傅的上课阅历。 三、活动支配 活动支配要实现以下目标吧: 第一年要上路 要求徒弟在较短的时间内适应学校的教化教学,尽力关心徒弟运用恰当的教学方法精确、科学、合理地传授学科学问,留意学生实力的培育,基本胜任本学科的教学。 其次年要“成型 要求徒弟能运用现代教化技术手段帮助
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