小学语文基础知识归类预习复习及练习学习题.doc
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1、|小学语文基础知识归类复习及练习题一、字1、的、地、得的填空。的后接名词或代词;得前为形容词;地后接动词。美丽( )天空 轻轻( )飘着 白( )那么纯净 优雅()环境 特殊( )称呼 红( )透亮2、看的近义词有瞧、望、瞥;想的近义词有忖、思、念;二、词。1、写出含有看意思的词语并填空。抬头向上看( )从高向下看( )向四周看( )暗中偷偷地看( )聚精会神地看( )目光迅速地向四周看( )值周教师迅速( )了一下班级的整体卫生。老师进班( )了一下同学们开开始上课。( )泰山,好高呀!从北山向下( ) ,吉林尽收眼底。做人要光明,不要( )别人隐私。同学们( )着老师的眼,无比入神。2、排
2、序除夕、元宵节、中秋节、重阳节、端午节、春节桃花、梅花、菊花、荷花、迎春花苏轼、郑燮、王冕、吴承恩、司马迁、杜甫水流如注、晴空万里、电闪雷鸣、狂风大作、暴风骤雨、黑云密布年、世纪、日、月、旬、周、小时、分、秒3、成语人物三顾茅庐、卧薪尝胆、纸上谈兵、负荆请罪、望梅止渴、闻鸡起舞、凿壁借光、杀妻就将、围魏救赵、悬梁刺骨、惊弓之鸟、洛阳纸贵、指鹿为马、东窗事发、退避三舍4、用然组词填空。竟敢、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、 姐妹两个的性格( )不同2、 敌人居高临下, ()更容易发现我们。3、 侵略者最终( )获得失败的下场。4、 我( )闻到一股焦味。5、 没想到小敏在比赛中(
3、)获得一等奖。6、 ( ) ,敌人觉得阵地不安全了。7、 他一向准时,这次迟到是( )的。8、 气象预报说今天有雨,中午( )下了一场雨。|有一对反义词的成语:如上天入地中的天地是反义词,再写三个:有一对近义词的成语:如前思后想中的思想是近义词,再写三个。写 AABC、AABB、ABCC 式的词语各三个。写出对应词。棉花对棉布正如面粉对( ) ,正如( )对木床。老师对学生正如医生对( ) , ( )对顾客。平静对湖水正如( )对海水懒惰对愚蠢正如( )对聪明。公路对宽阔正如山道对( )详细对具体正如简略对( )可耻对自私正如光荣对( )微笑对高兴正如流泪对( )简单对容易正如复杂对( )虚心
4、对进步正如( )对落后。高梁对粮食正如笛子对( )轮船对大海正如飞机对( )声音对耳朵正如味道对( )高耸对山峰正如( )对峡谷。剪刀对布匹正如( )对钉子坚硬对金刚石正如( )对海绵。归类1、 人山人海、鸟语花香、地动山摇、气吞山河、青山起舞、粉妆玉砌、山欢海笑、枫叶似火拟人:比喻:2、 昂首挺胸、心乱如麻、口若悬河、喜出望外、眼疾手快、绝口不提、前俯后仰、无忧无虑、对答如流人物心情:人物动作:人物语言:|三、句子一、判断修辞。1、天空中总有几中爱唱歌的小鸟飞过。2、他这样对吗?3、你好吗?很好。4、桂子花开,十里飘香。5、大漠沙如雪。6、同学们有的哭,有的叫,有的闹。7、飞流直正三千尺,疑
5、是银河落九天。二、把字句、被字句。我洗干净了红领巾。三、转述句。1、小华对小明说:“我要和妈妈逛公园,今天就不去你家了。 ”2、蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行隆重的典礼,我才肯交出来。 ”四、直述句。1、列宁问,他应该排在哪位同志的后面。2、海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确,请他们相信他的话。五、缩句。1、桑娜想起他傍晚时就想去探望生病的女邻居西蒙。2、李时珍是我国古代的的一位伟大的医学家和药物学家。3、心突突地跳得厉害。六、反问变陈述。小姑娘纯洁的心灵不正像一个含苞欲放的花蕾吗?|他哪是知道人家要把他怎样呢?七、病句。1、小明不禁忍不住笑出声来。2、作文对我很感兴趣。
6、3、暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。4、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。5、冒着大雨,踏着泥泞的道路继续前进。6、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。7、昨天晚上,下了整整一夜的雨。8、我猜想他一定是小明的哥哥。9、孙膑对田忌说,他有办法让他取胜。10、参加联欢会的有工人、农民、学生和少先队员。八、写出春夏秋冬的古诗各一句。九、写出一句诚信名言。十、写出一句爱国名言和诗句。十一、写出一句环境名言。汉语拼音知识点准确认读 23 个声母、24 个韵母、16 个整体认读音节。准确读出轻声和儿化音节。会按顺序写出大小写字母,能运用音序查字法查字典。能准确熟练拼读音节,利用汉语拼音识字,
7、学习普通话。知道大写字母的用法。字母表A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z声母表b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w|整体认读: zhi、chi、shi、ri、zi 、ci、siyi、wu、yu、ye 、yue、yin、yun、ying 、yuan汉语拼音的第一个字母有时要大写,归纳起来主要有下面几种情况:1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如 Zha
8、ng Hui(张辉)Z 和H 要大写。姓和职务、称呼等组成词语时,姓的开头第一个字母要大写,其余字母小写。如Wang lao shi(王老师)W 要大写。但“老” “小” “大” “阿”等称号,开头第一个字母也要大写。如 Xiao Liu(小刘) X、L 要大写。2. 汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母要大写。如 Bei jing(北京)B 要大写,Shang hai(上海)S 要大写,Ning bo (宁波)N 要大写。如果专有名词是词组,要按词连写,每个词的第一个字母要大写。如 Zhonghua Renmin Gongheguo(中华人民共和国) ,中华的第一个字母 Z
9、,人民的第一个字母 R,共和国的第一个字母 G 都要大写。3. 每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌,每行开头的第一个字母也要大写。4. 商标和商店的名字,一般每个字母都大写。汉字知识点认识常用汉字 3000 个左右,其中 2500 个左右会写。做到读准字音,认清字形,了解字义,并能在阅读和习作中正确地理解和运用。能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字;修改错别字。能比较熟练地运用三种查字典的方法,能据词定义。能用钢笔写字,书写速度不少于每分钟 20 个字,并做到字迹工整,行款整齐。用毛笔临帖,结构匀称,纸面干净。下列各字都有多种意思,它们在不同的词语中分别是什么意思?请在括号里填上
10、序号表示。望 a 向远处看 b 盼望,希望 c 探望 d 名望喜出望外( )一望无际( )德高望重( )满 a 全部充实,达到容量的极点 b 使满 c 达到一定期限 d 全 e 满足 f 骄傲满不在乎( )场面爆满( )心满意足( )词语知识点能正确读写学过的常用词语,联系上下文理解其意思,大部分会用。能在一定语言环境中辨析近义词,能正确搭配使用。能按一定要求对词语进行逻辑归类。用“严”字组词,恰当地填在下面一段话的括号里。王老师非常关心爱护我们,对犯错误的同学总是耐心地批评教育,从不( )指责。他经常教育我们要( )要求自己,对待学习要( )认真,关键时刻要经得起( )的考验。填字成词,再按
11、要求写序号进行归类。a 水流( )急 b 手忙脚( ) c 五光( )色d 眼( )手快 e 翠色欲( ) f 汹涌澎( )g 五彩( ) h( )山( )岭 i 微波( )表示水流的:_表示颜色的:_表示动作的:_句子知识点能正确理解句子的意思。掌握常用的几种修辞手法。|通过缩写练习,从感性上区别句子的主干和枝叶;通过扩句练习,把句子写得更具体、生动。能运用常用词语、关联词语造句,做到文从字顺,意思完整。会修改常见的病句。掌握几种常见句式的变换。句式变化包括:“把”字句、 “被”字句、陈述句的互换。陈述句、反问句、感叹句的互换。直接引用和间接叙述互换。肯定句和双重否定句的互换。归并意思相关联
12、的句子。改变句子中词语的顺序。如果就即使也()明天下雨,渡江活动()照样举行。()明天下雨,登山活动()改期。只有才只要就()打个电话,维修部()会派人上门修理。这么大毛病,我也没有办法修了, ()请维修部派人上门, ()能修好。标点符号知识点综合运用学过的常用标点:句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。认识分号。能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。相传徐文长到朋友家里去,适逢下雨,主人写了一个条子跟他开玩笑,上面写的是“下雨天留客天留我不留” ,他可没这样读,他读出来的意思正好和住人的相反,你知道他是怎么读的吗?“下雨天留客,天留我不?留”“下雨,天留客,天留我不留?”“
13、下雨天,留客天,留我不留?”“下雨天留客,天留我?不留!”“下雨天,留客天,留我?不留!”词语积累知识点对义务教材中要求学上掌握的词语,进行系统复习,对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。掌握常用的成语、谚语和歇后语。了解构词规律,懂得各类词的特点,对词语进行归类。叠词的形式有:AABB 式: 干干净净 整整齐齐ABAB 式: 商量商量 讨论讨论ABAC 式: 有权有势 大摇大摆AABC 式: 恋恋不舍 姗姗而来ABB 式: 静悄悄 软绵绵模仿词语结构,写词语的有:什么怎么样什么怎么样:头重脚轻 语重心长什么怎么样:手脚发软四肢无力并列的四种事物:天地山水花木禽兽|两个相关的动作相连:敲敲
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