学前教育教学专业毕业设计资料主题活动设计.doc
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1、|毕 业 设 计题 目 主题活动设计 我长大了 专 业 学 前 教 育 学 生 班 号 学 号 指 导 教 师 |摘要新学期开始了,孩子从小班升到了中班,为了让孩子们知道自己长大进一步感觉到自己长大的好处,体验做到中班小朋友的愉悦心情。懂得为小班的弟弟妹妹做个好榜样。关键词:体验长大的快乐心情,学会独立生活|目录第 1 章:教育设计理念第 2 章:主题墙设计第 3 章:体验生活第 4 章:设计主题活动目标第 5 章:主题活动准备第 6 章:活动过程第 7 章:活动结束|第一章 教育设计理念设计意图针对小朋友们刚刚升入中班,特别设计了“我长大了”这个主题。目的是通过各种活动能帮助幼儿较快熟悉幼儿
2、园中班的环境。熟悉老师同伴。帮助弟弟妹妹做好值日生工作,感受成长的快乐。新学期开学第一天,宝贝们都来到了教室里,他们的表情有一点惊喜有一点陌生。第二章 主题墙的设计1.粘贴幼儿照片,美术作品集。幼儿进行装饰绘画制作个人成长小书。2.投放游戏卡,供幼儿制作好玩的游戏3.投放动作成长卡片,积累对生长的感性经验.4.增放关于自体的知识,学习成为自己身体的小主人。5.准备几张身高测量卡,请幼儿相互合作,做好成长记录。活动设计图|第三章体验生活1.认识新朋友,爸爸或妈妈,可以让幼儿认识前后左右的宝宝,从性别上区分知道同伴的姓名2.让幼儿体验班上中班的生活常规3.会认真的刷牙,会安静的进餐,保持服装整洁,
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