2023年医院口腔科进修学习个人总结.docx
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1、医院口腔科进修学习个人总结篇1:口腔科进修学习总结 口腔科进修学习总结 本人于3月至9月在四川华西口腔医学院修复科进修学习半年,在这半年学习期间,不但学习了本专业的学问,更向老教授、老专家学习了如何更好的做一名合格的医生,现将本人半年学习的心得体会总结如下: 1.华西口腔医学院是卫生部直属的三甲医院,是中国口腔口腔医学的发源地,该医院从事口腔各种疾病的治疗,同时担当着西南地区的口腔医疗工作,同时作为四川高校华西医学院得附属医院,也担当着教学工作,是一所集科研、临床、教学、预防为主的全面进展的综合性医院。 2.华西口腔医院作为一个综合性的口腔医院包括许多学科,如:口内、口外、修复、正畸、种植、关
2、节、预防、儿牙、影像、牙周等。修复科作为口腔医学的三大专业之一当然也倍受重视,修复科被首批定为华西口腔医院的重点科室,在这个科室可谓是人才济济,拥有国内外多名知名得专家教授,技术力气雄厚,管理模式严谨,我能成为这个科室的一名进修人员感到非常骄傲。 3.该科实行严格的进修管理制度,对每一位进修人员严格要求,均由副主任医师以上专家亲自带教,教导操作,以使每一步都规范到位。还实行修复科轮转制度,分部在固定修复、可摘修复及全口修复三个主要科室轮转,每科室结束时均要实行临终时的技能考核,以作为是否可以进入下一科室的标准,力求学员把握修复科各种疾病的常规规范治疗。 4.在教学方面,每周一至周五晚上均有2小
3、时的各个专业的讲课,主要是针对住院医师培训,内容包括基础学问和最前沿的各学科进展动态,使每一位住院医师不断巩固新学问的同时,学习到新的学问,并在第3年进行考核,以促进医师业务水平的提高。 5.通过半年的进修学习,本人在修复科的主要范围内进行了仔细的学习,在业务上有了长足的进步,对修复方面的疾病有了进一步的理解和把握,同时因华西口腔医院有着独特的专业技术及人才优势,各学科得学术活动特别多,能够对各学科的最新进展得以准时的传达,使临床医生能尽快把握本学科得最新进展,我也在不耽搁本职临床工作得同时,尽可能去参与学习各项学术讲座,把握更多的学问,圆满完成了进修任务。 经过半年得进修盼望医院能为我科配备
4、部分更好的设施,以便利我们更好地开展工作,使进修学到的新技术得以充分的发挥。 (1)配备专业的设备,使我们的修复体制作得以顺当完成。 (2)扩大诊室规模,制造更加宽松舒适得就医环境。 诚心感谢院领导赐予我进修学习的机会,进修回来后,我会以更加饱满的热忱更仔细热忱的投入到我院的医疗工作中去。 篇2:医院进修学习总结 时间过得真快啊,转瞬我即将结束儿科的进修,在儿科三个月的进修学习中让我学到了许多。有些工作我以前没做过,也不了解儿科的工作性质,我犹如一个实习的同学虚心向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的急躁指导下,在护士长的教育下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,如,静脉穿刺
5、,吸痰,雾化,药透等,在很短的时间内便比较熟识了儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作力量。在进修的日子里,从儿科护理实践中我不断总结阅历,总结三个月进修学习状况,有以下心得与大家共享: 一、病人的特别性 在儿科护理对象是014岁的儿童。更多的是婴幼儿,患儿对护士有惧怕感,既不简单沟通也不简单协作,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、急躁。另一特点是陪伴太多,当前儿童大都是独生子女,一旦发病,父母非常紧急、焦虑,对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特殊留意的。 二、病情观看的特别性 儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情,所以
6、要求护士在病情观看时要非常细心,勤巡察,同时要对家长急躁宣教准时沟通,以便准时发觉患儿的病情变化,准时处理。 三、护理操作的特别性 儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁,要求护士配药时肯定要计算精确、配药精确,操作时动作要轻柔、精确、快速、态度和气。 四、静脉穿刺的特别性 儿科要求过硬的静脉穿刺技术,特殊是头皮静脉。初选静脉很重要,选择输液的静脉备皮要彻底,进针角度要小,见回血马上固定,不能再进针。 五、开展儿科工作的建议 1、树立以人为本的服务理念:“以病人为中心”并不是一句口号,而是医护人员在医疗活动中敬重病人人性的体现,护理工作要做到急躁、细致、周到,没有良好的职业道德,娴熟的护理技
7、能,真诚的仁爱之心是难以实现的。 2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通:儿科静脉穿刺是一难点,家长要求较高,盼望护理人员能一针见血,为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理学问的学习,加强护患的沟通方法及技巧的沟通,称呼要亲热,动作要轻柔,言语要温柔、爱护,从种种微小动作中体现对患儿的关怀及爱惜。 篇3:医院进修学习总结 为期1年的进修学习刚刚结束,我又回到了我所熟识的工作岗位。首先要感谢医院、领导赐予我这个珍贵的机会,还要感谢各位同事,由于他们的辛勤工作,使我安心完成学业。 我进修的单位是上海交通高校医学院附属新华医院儿内科,它创建于1958年,是一所学科门类齐全、具有专业特色,集医、教、研于一体
8、的现代化综合性教学医院。曾先后七次被评为市文明单位,三次荣获全国先进集体称号,1993被授予三级甲等医院称号,20xx年荣获全国医院文化建设先进单位和上海市学习型单位。新华医院儿科整体实力位于国内领先、国际先进水平,并拥有多个国家级、省部级重点学科和重点试验室。新华医院新生儿科现为教育部“211工程”重点学科,多年来是中华医学会儿科学会新生儿学组和中华医学会全国围产学会等学术组织的成员单位,是医院临床医疗、教学和科研全面进展的重点学科。 新华医院儿内科共有11个科室,因时间缘由,针对基层县级医院的急需,我主要在几个重要科室进行了学习,分别是:儿童重症监护室(PICU)、新生儿科(新生儿病房及N
9、ICU室)、肾病科、呼吸科、神经科、消化科、血液科、心脏科;第一个月医院依据花名册看我年龄大,工作时间长,把我支配在儿童重症监护室学习,由于本人理论基础薄弱,对新的诊疗技术了解甚少、医院常规处理程序不了解,加之上海人方言浓重不宜沟通及饮食方面的不习惯,尤其在值夜班期间,几乎是通宵工作,有时也很难完成夜班工作任务,快节奏的生活难以承受,一度产生打退堂鼓的想法,后来通过家人及伴侣的劝导,我也考虑一再,就当又面临人生的一次挑战;尤其是在上夜班期间,夜深人静之时,自已暗想,这也是对我职业生涯的一次磨练,也是一次提高医疗水平的机会,我肯定要抓住这个机会,肯定要坚持完成培训方案,不能半途而费。 自此,在学
10、习期间,我不以年龄的大小,虚心向小字辈们请教,虽然年龄上我是他们的长辈,但学问上他们都是我的老师,经过一个月的不懈努力,不仅丰富了我的专业学问,让我了解了更多、更新、更先进的技术,也渐渐适应了这儿的环境,也适应了快节奏的工作,在劳碌中感受到了学习的欢乐,劳碌中体会到了人生的价值;通过学习,我深深的感受到我们同一线医院的差距不仅仅是技术水平和先进的医疗设备,而且还差距在工作态度和敬业精神上,我感觉这儿的老师医德高尚、学问渊博、平易近人,不仅诊疗水平在国内名列前茅,而且非常重视后辈的培育,保持着强大的人才梯队。而各个岗位爱岗敬业,他们科室主任每周查房2次,二线每周查房5次。查房时感觉气氛和谐,讲求
11、实事求是、重视循证医学证据,许多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。新华医院一向强调综合治疗,全科不定期组织病理科、外科、内科、妇产科等多学科参与的联合大查房。查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生认真阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有方案的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解许多相关学问。合理的综合治疗是新华医院高诊疗水平的重要因素之一。 科室要进展,必需重视再教育、再学习及后备人才的培育。在培训学习期间,我常常参与新华医院组织的各种学术讲座培训及新华医院每周进行的进修医生培训讲课。新华医院常常组织各种不定期的对外学术沟通,包括国内外闻名专家的讲课、国
12、内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、沟通也是新华医院长盛不衰的重要因素。 在学习期间,通过学习,我自身也小有收获。首先是系统学习了相关基础学问、最新的诊疗技术,基本把握了小儿内科的常见及多发病的诊断治疗,危重病人抢救及疑难病例争论,小儿内科的常规操作如胸穿、腰穿、骨穿等。 通过学习,我感受到各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必需有先进的设备和完善的帮助检查,才能设计出抱负的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术室及帮助科室等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。 先进的设备及技
13、术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有很多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满足的治疗。 对儿科进展的几点建议: 1、科室要进展,医院要强大,在竞争的医疗市场中立于不败之地,必需要走专科化建设道路,学科门类齐全,科学在进展,学术有专攻,学科门类越分越细,必需加强各学科人才培育,必需重视再教育、再学习及后备人才的培育。 2、医院要进展,必需要加强各科室之间的合作,光有好的临床医生还不够,必需有先进的设
14、备和完善的帮助检查,才能设计出抱负的治疗方案。才能有诊疗高水平,使更多的患者受益,更好地提高医院的社会效益、经济效益,提高医院的知名度。 篇4:医院进修学习总结 在第四军医高校口腔医院进修学习,为期10个月。此次进修的主要内容是: 先后组织牙体病科、颌面外科、修复科、正畸科等科室进行了全面的学习。在进修学习期间,专业不断加强,对专业学问进行了基础、全面、系统、较扎实的学习。缩短动手力量与书本学问的差距,加强学问在临床工作中的运用与实践,不断丰富自己的临床阅历,努力提高自己综合分析问题和解决问题力量。在处理病人的过程中,能严格根据医疗操作常规进行。严密观看病情,准时精确记录病情,对病人的处理得当
15、,从未发生医疗事故及差错。时刻保持虚心谨慎,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。 第四军医高校口腔医院医疗工作进展快速。医疗质量扎实牢靠。医疗管理制度完善。学术活动丰富多彩。第四军医高校口腔医院举办各类规范化讲座,对医务人员进行技术培训,多个科室先后组织了规范化培训。胜利举办第七次全国中青年口腔医师学术研讨会暨IADR中国分会第八次学术会议,中华口腔医学会第六届口腔材料学术沟通会暨第11次全国副省级城市口腔学术沟通会等大型学术会议。它是集口腔、医疗、科研为一体的口腔医学的重要基地, 10个月的进修学习,在第四军医高校口腔医院医生护士的帮教和个人的乐观主动学习,是的本人在理论学问以及专业技能上有了很大
16、的提高,实现了既定的实习目标,圆满完成了进修任务,赢得了带教老师的好评。争取在今后的工作中结合进修所得使本人工作得到进一步提高,同时将外院的先进管理理念和做法在我院进行落实发扬。 篇5:医院进修学习总结 在医院领导以及护理部的关怀下,我很荣幸被派到xx医院外科进行了为期1个月的进修学习。通过进修学习,使我深刻地熟悉到了自己在护理管理上存在的不足,在护理质量上存在的差距,也深切地领悟了xx医院先进的护理服务理念、服务模式以及健全的垂直管理系统。现将我的学习体会总结如下: 一、xx医院护理管理规范化、标准化,无论是高年资护士、低年资护士、新护士、轮转护士还是实习的护生,他们的管理规定及要求是不同的
17、,比如高年资护士要担当肯定的实习同学的带教、科室的讲课,新护士要参与三基培训、考核等等,护理部成立了三个小组(气切组、造口组、PICC组),他们都是由每各科室分别抽三名护士组成,作为护理部的人才储备,也是紧急状况下人力资源调配的对象,科室护理人员数量、职称、年龄结构配置合理,以阅历丰富带动阅历不足、以力量强帮助力量弱的优化互补组合形成了比较稳定、科学的编配结构,同时,也给了科室一个可以进展的空间,依据护理部要求护士长制定了每周护士长倾听日。 二、实行岗位责任制整体护理管理,护理工作繁忙却有序开展。在xx医院外科,每天五、六十个病人,危重病人多达一、二十个,还有二十多个一级护理病人。而且入院每个
18、病人都要进行压疮、跌倒或坠床、非方案性拔管评分(早期预警评分)和带管入院病人进行导管风险评估,达到存在平安隐患的分值必需上报护理部并实行相应的预防措施。 三、痕迹管理系统化、无纸化,xx医院护理相关记录许多、但是信息系统建设很健全,他们完成一个病人的全部记录不超过5分钟,基本信息自动生成,相关内容有模块复制粘贴,全部记录处理都是串联的,比如说某个病人青霉素(阳性),只要你在体温单上注明青霉素(阳性),这个病人全部记录上都会呈现出青霉素(阳性)的信息,还有只要有出、入、转科、手术等等需要交班的病人,相关手续办好之后,交班记录上自动呈现出需要交班的信息提示你这个病人需要交班,你只用在这个记录上做肯
19、定的修改,全部记录包括手腕带、床位卡都是打印,护士更多的时间是晨晚间护理、输液、给氧、监护、雾化、排痰、健康教育等等,制定科学的、标准化的工作流程,在临床工作中是迫在眉睫的,尤其是作为一个护理管理者最应当在此类问题上多加思考。 三、严格的制度管理,到处体现核心制度落实。每天晨交接班,护士长带队,对每个患者都要进行床头交接班,每个病房门口都配备快速手消毒液,交接班特别严格、认真,从病人的病情、治疗、饮食、床头卡、药物过敏史、皮肤、腕带、防压疮、跌倒警示标示牌,到病人的头发、指趾甲、胡须、口腔卫生,再到病人的床单元管理、入院宣教、健康教育、出院指导等等逐一交接,每次交接班都需要一个小时左右,每个工
20、作细节到处体现出护士自觉、责任、乐观向上、不偷懒、不埋怨的态度,到处体现出核心制度的落实。 四、依据护理部的要求以及科室的工作需要,护士的分层培训及考核有方案性、目的性,层层落实,科室在学习方面氛围深厚,护士具有扎实的理论学问和过硬的技能操作本事。每天书面交班后,都要进行护理业务学习,护士长每周二、五进行晨间提问。尤其对年轻护士,要求人人有参加、有学习、有回答。学习内容包括基础护理、专科护理、十大平安目标、护理核心制度、优质护理服务的目标、内涵、岗位职责、护理操作并发症、应急预案、抢救用药、专科用药、病人八知道等等。科室内形成了深厚的学习风气,同时,护士长助理还不定期地抽考年轻护士专科护理常规
21、和操作技能,不断提高专业技术水平。 五、xx医院护士绩效考核由护理部依据护理质量、护理数量、满足度、成本掌握四个方面来进行安排,工作量由系统提取,可以收费的护理相关费用均有工作量,科室再进行二次安排。 六、后勤服务社会化、规范化,水电工每天会到科室巡察科室是否存在水电平安隐患,运送中心每人负责一层楼的全部病人的检查预约、陪检及送标本,护工每人负责两个病房,病人的饮食、生活照看的很周到,医院大药房能买到全部一次性用品。 七、学习永无止,看xx医院护理工作做得如此精彩,既让我感受到了压力,也催人奋进。如何加强外科这支年轻护理队伍的建设,如何完善护理服务流程,如何提升包括基础护理、专科护理在内的整体
22、护理质量等等,这些都成为了我们这支年轻的护理团队今后工作要努力的重点和方向。在适应医院和科室的进展中,在医患关系紧急的今日,又如何进一步做好医疗护理风险防范,对可能消失的意外和突发危象有充分的预见性和前瞻性,培育起护士敏锐的观看力和迅捷的反应力,这也是我们这支年轻的护理团队需要渐渐成长的一个重要方面。 篇6:医院进修学习总结 首先要感谢医院领导赐予我这次珍贵的机会,还要感谢各位同事,由于他们的辛勤工作,使我安心完成学业。我进修于北京朝阳医院,它是以呼吸、心脏为主的综合医院,尤其是呼吸科在全国领先。老师医德高尚、学问渊博、平易近人,不仅诊疗水平在国内名列前茅,而且非常重视后辈的培育,保持着强大的
23、人才梯队。在此期间不仅让我开阔了视野,增长了学问,学习他们严谨的工作作风及科学的工作方法,驾驭先进仪器设备,把握高精尖技术,也从另一方面深刻感受到他们以人为本提倡人文关怀的理念,从而更加深刻理解了生命的含义。 在心脏中心学习期间,带教老师对我是无微不至的关怀,刚到一个新科室很生疏。我的带教老师具体的给我介绍了医院环境,科室电脑操作,让我尽快的熟识环境。每天早上,他们主动提前30分钟到岗,给自己管的病人测血压,具体了解病人的夜间状况。科室主任每周查房一次,二线(总住院医师)24小时吃住医院,负责全院的会诊和处理科室的一切事务,每周休息二天。查房时,首先由一线或进修医生报告病史;上级医生认真阅读病
24、历,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。 这样能系统的.有方案的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解许多相关学问。讲究求实事求是,重视循证医学证据,许多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。科室要进展,必需重视再教育、再学习及后备人才的培育。全科参与的学术活动主要有:每周2次理论学习、治疗新进展;每周一次科内学术或疑难病例争论;不定期的对外学术沟通,包括国内外闻名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、沟通也是他们长盛不衰的重要因素。科室领导很注意业务学习,会常常组织大家参与各种讲座。也会由科室阅历丰富的医师给大家讲解心脏病的并发症及预防,处理。使得他们在工作中表现出临
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