七年级数学下册10.1统计调查瓶子里有多少粒豆子课件新版新人教版.ppt
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1、端午节小明放假三天,端午节小明放假三天,爸爸、妈妈开车带小明爸爸、妈妈开车带小明去乡下舅舅家玩,这是去乡下舅舅家玩,这是一个有山有水的小山村。一个有山有水的小山村。一、情景引入一、情景引入第一天,小明在客厅看见金鱼缸里第一天,小明在客厅看见金鱼缸里五颜六色的金鱼悠闲的游来游去,五颜六色的金鱼悠闲的游来游去,就想知道有多少条金鱼?同学们可就想知道有多少条金鱼?同学们可以怎样得到小明想要的答案呢?以怎样得到小明想要的答案呢?可以直接数出金鱼缸里的可以直接数出金鱼缸里的金鱼数目金鱼数目二、认识模型二、认识模型第二天,小明在餐桌上看见一装满豆子的第二天,小明在餐桌上看见一装满豆子的饮料瓶,又想瓶子里估
2、计有多少豆子呢?饮料瓶,又想瓶子里估计有多少豆子呢?聪明的你可以帮助小明吗?聪明的你可以帮助小明吗?(1)同学们小组讨论,交流解决问题同学们小组讨论,交流解决问题的方法和步骤;的方法和步骤;(2)每组推荐一名学生记录讨论方法每组推荐一名学生记录讨论方法和步骤;和步骤;(3)再选一名学生汇报讨论的结果。再选一名学生汇报讨论的结果。三、建立模型三、建立模型1、直接数出瓶子中豆子数目;、直接数出瓶子中豆子数目;2、测、测10粒豆子质量粒豆子质量m和全部豆子的质量和全部豆子的质量n;用全部豆子;用全部豆子质量质量n除以除以10粒豆子的质量粒豆子的质量m就是瓶子里豆子的数目就是瓶子里豆子的数目10n/m
3、;3、用量杯装满一杯豆子,再去数杯中豆子的数目、用量杯装满一杯豆子,再去数杯中豆子的数目a,再看,再看瓶子中的豆子可以装几杯瓶子中的豆子可以装几杯b;用一杯豆子的数目;用一杯豆子的数目a乘以杯数乘以杯数b就是瓶子中豆子的数目就是瓶子中豆子的数目ab;估计瓶子里豆子的方法:估计瓶子里豆子的方法:按照同学们的方法和思路能估计瓶子里有多少豆子吗?现在大家利用桌子上的工具进行试验看看是否和直接数出来的答案一样。四、验证模型四、验证模型每组推荐一名学生汇报试验结果,并谈谈解题方法、思路和困惑。第三天,小明在舅舅家池塘边玩,看见第三天,小明在舅舅家池塘边玩,看见池塘里鱼群在池塘里游来游去,又想估池塘里鱼群
4、在池塘里游来游去,又想估计池塘里有多少条鱼?同学们,你能帮计池塘里有多少条鱼?同学们,你能帮助小明估计出池塘里的鱼的数目吗?助小明估计出池塘里的鱼的数目吗?小组交流讨论解决问题的方法和思路;小组交流讨论解决问题的方法和思路;安排一名学生记录步骤;并推荐一名安排一名学生记录步骤;并推荐一名学生汇报交流结果。学生汇报交流结果。五、应用模型五、应用模型(1)用同学们的方法可以估计出池塘里)用同学们的方法可以估计出池塘里 有多少条鱼吗?为什么?有多少条鱼吗?为什么?(2)小明决定用电脑上网百度搜索一)小明决定用电脑上网百度搜索一 下估计池塘里的鱼比较合理的方法。下估计池塘里的鱼比较合理的方法。(3)同
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